20xx社區(qū)教育工作計劃5篇-資料下載頁
2025-09-21 22:59本頁面
【導讀】為社區(qū)領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。育示范街制定2018年社區(qū)教育工作計劃。街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度，展各類人員的教育、培訓活動，提高社區(qū)居民文化素質。進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十九大精神，重點抓未成年人教。訓，擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質教育覆蓋面。際情況進行社會主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習慣，樹立社會公德，具優(yōu)勢的駐地單位攜手，簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為。年生活，促進青少年健康快樂成長。育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，展望2018年，我們繼續(xù)積極響應區(qū)委、區(qū)政府提出的。強力凈化青少年健康成長的社會文化環(huán)境。(三)擴大創(chuàng)建職業(yè)培
【正文】 務。挖掘周圍生活中通過學習改變人生，提高生活質量的典型事例，加以宣傳、報道，讓居民看到活生生的榜樣，引導居民自覺學習、主動學習。 四、具體安排 加強領導，明確責任 堅持 “ 黨工委牽頭，主管科室落實，相關科室協(xié)助，社區(qū)組織活動 ” 的工作機制。進一步完善目標責任制，將社區(qū)教育納入精神文明建設目標治理考核，進一步深化創(chuàng)建文明街道和學習型街道工作。宣教科要加強與各有關部門的合作，精心策劃、認真組織各項活動，真正形成社區(qū)教育齊抓共管的工作格局。 廣泛宣傳，營造氛圍 認真做好社區(qū)教育工作的輿論宣傳，營造良好的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍。各社區(qū)要利用宣傳欄、黑板報等形式，充分發(fā)揮街、居兩級宣傳網絡的作用，廣泛宣傳社區(qū)教育和工作成果，努力提高群眾對社區(qū)教育工作的知曉率和參與率，推動社區(qū)教育更加廣泛深入的開展。 網絡人才，健全隊伍 要建立社區(qū)教育人力資源庫，在社區(qū)居民和在職人員兩個層面進行人力資源摸底調查，在各社區(qū)教育責任單位中，要建立專業(yè)性強、人員相對穩(wěn)定的社區(qū)教育工作隊伍 。在街道、社區(qū)層面建立由離退休干部、教師、專業(yè)技術人員和大學生志愿者組 成的社區(qū)教育資源志愿者工作隊伍，形成志愿者網絡。 加強制度建設，完善配套措施 逐步建立和完善與社區(qū)教育資源相配套的規(guī)章制度，制定保障措施，已解決開展社區(qū)教育工作中的具體問題，激發(fā)和調動社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的主動性和自覺性，以保證社區(qū)教育正常開展，促進社區(qū)教育健康有序的開展。 (篇五 )2018 年 xx 社區(qū)教育工作堅持以鄧小平理論、 “ 三個代表 ”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十九大精神，按照 XX 街道辦事處關于進一步加強社區(qū)教育工作意見，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，弘揚社會主義精神文明建設，結合我村實際，積極推進學習型村社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)文明程度和村民素質，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。 一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制。 切實加強社區(qū)教育工作小組建設，由黨總支書記楊巍及村兩委干部組成我村的社區(qū)教育領導小組，其余工作人員及各村民組組長擔任社區(qū)教育工作人員。 完善社區(qū)教育工作的評估制度，指導教師的管理制度，檔案管理制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。 建立社區(qū)教育培訓網絡。利用村委會的電子閱覽室開展社區(qū)教育培訓。同時利用我村晚上跳舞的機會對社區(qū)教育進行宣傳。 二、營造 “ 全民學習、終身學習 ” 的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織。 充分認識創(chuàng)建學習型組織 的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型村社區(qū)。 推進社區(qū)教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區(qū)教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作 三、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。 為充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育網絡協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展 2020 年暑期青少年教育實踐系列活動。 結合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動 。 學習生活常識，提高生活技能，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。 四、開展 “ 孝、信 ” 教育，大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。 利用廣播、宣傳冊等形式宣傳 “ 孝、信 ” ，努力構建一個文明和諧的村社區(qū)。 舉辦各種多彩多樣的文化活動，評選出感動我村的典型人物，如：好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比，營造出人人爭優(yōu)秀、人人創(chuàng)先進的良好氛圍。
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