5社區(qū)教育工作計劃三篇-資料下載頁
2024-09-12 01:17本頁面
【正文】 社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習 型街的建設，做好我街社區(qū)教育工作，為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定 20xx 年社區(qū)教育工作計劃。 一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制 進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設，由街道辦事 第 9 頁 共 10 頁 處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領導班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。 完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。 二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗 我街社區(qū)教育以 “ 九校一室（社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室） ” 為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區(qū)居民文化素質。 以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到 80%以上。 加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組 成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。 三、營造 “ 全民學習、終身學習 ” 的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織 充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的 第 10 頁 共 10 頁 氛圍，創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū)。 推進社區(qū)教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區(qū)教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作 四、調動街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺 街道社區(qū)教育工作與街內的機關、學校、醫(yī) 院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏 逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內容。 五、加強社區(qū)教育理論研究工作 我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組，深入對社區(qū)教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社區(qū)教育工作淪文 加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1