【導(dǎo)讀】閱讀是獲取知識(shí)和信息的重要途徑之一。各類試題形式的發(fā)展方向。這就要求考生平時(shí)應(yīng)多讀多。有太大的變化,題材涉及社會(huì)生活的方方面面。識(shí)也應(yīng)格外關(guān)注。題技巧的培養(yǎng),不要奢求一蹴而就。高考試題往往對(duì)社會(huì)和。語高考閱讀理解題大有裨益。著綱舉目張的作用。閱讀理解的題目基本上分為四類:主。旨大意題,推理判斷題,細(xì)節(jié)理解題,詞義猜測(cè)題。這種定位法一般適用于主題句鮮明的文章,因?yàn)檫@類文章各段的中心句一般都會(huì)在首句或尾句。圍,從而很快地選擇正確答案。演出信息、航班時(shí)間表等。的句子,然后進(jìn)行對(duì)比分析,最終確定最佳答案。項(xiàng))與原文之間的適當(dāng)變換。風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣等方面的知識(shí)。選項(xiàng),從中選出最符合題意的答案。和判斷等思維活動(dòng)對(duì)文章進(jìn)行深層處理以及合乎邏輯的推理。褒貶性進(jìn)行判斷;有主題句表明中心思想,段中有主題句展開段落中心。納文章中心、明確作者意圖的基礎(chǔ)上來概括文章的主旨。