【導(dǎo)讀】能聽懂有關(guān)熟悉話題的陳述。體裁的閱讀材料。能根據(jù)提示(寫作)起草和。力,不能出所謂的單純考語法的試題。閱讀理解中歸納、判斷和推理的題目。突出文化,體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)價值。化藝術(shù)、行為規(guī)范、價值觀念的理解上。卷給學(xué)生測試,分析找差距,決定努力方向。08年成績——全市平均分,定好好復(fù)習(xí),《說明》中沒有的不復(fù)習(xí)或少復(fù)習(xí)。計劃地從第一輪開始長期訓(xùn)練。高成績,定要重視閱讀。初中生來說,閱讀量捎大,面較廣。因此我們應(yīng)注重精選。;關(guān)注各地中考題作文,以此訓(xùn)練。、面批、當(dāng)堂批改等各種方式結(jié)合。高分作文要求:1.正確的英語句子;2.適當(dāng)順序;切忌把復(fù)習(xí)課上成新課,避免“炒冷飯”現(xiàn)象。階段性檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。模擬中考考試時間、考場氛圍、統(tǒng)一估。建議九:關(guān)注后30%學(xué)生,放低難度,降低要求。不可能難,不允許難。