分析20xx預(yù)測20xx北京西城教育研修學(xué)院何士權(quán)-資料下載頁
2025-09-20 13:24本頁面
【導(dǎo)讀】英語學(xué)習(xí)對學(xué)生的認知能力有積極作用，母語與我們的文化有千絲萬縷的聯(lián)系。和形成跨文化意識和能力的過程。價語篇反映的文化傳統(tǒng)和社會文化現(xiàn)象，從這個角度來看，文化品格的內(nèi)涵。英語學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的一些思維品質(zhì)，例如，同角度思考和解決問題。趣，有積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和成就動機，言實踐的意識和習(xí)慣。核心素養(yǎng)不應(yīng)該認為是全新的東西。今年高考英語根據(jù)26個省市需要分別命制。試題覆蓋面廣，又重點突出。主旨大意題，使整個閱讀考查點更為全面。普文閱讀，明顯難度上有所降低。語6個，非提示詞4個。由此可見，提示類。由上表可知，事實性細節(jié)題為主要的考點，語化、生活化、交際化、實用化等特征。題材仍然體現(xiàn)了來源于實際生。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、人物、動物、2020年對此仍然如此，沒有改。理解文章均能體現(xiàn)多種語篇手段和修辭方法，具有明顯的英語語言獨有的文化特征?，F(xiàn)以來均采用說明文。2020年I卷為敘述類。其多余的兩個干擾項也往往從這三
【正文】 勻，所設(shè)題位置根據(jù)文章的需要設(shè)置，無絕對的段首、段中、段尾個數(shù)上的約定。 24 （ 2）選材突出實用性、知識性、服務(wù)性。話題常見，語言樸實，語句多樣化。文章注重層次性和概括性以及過渡性，使得設(shè)題可控、有效度。 25 完形填空 選項設(shè)置 選項的設(shè)置有了微妙的變化，不像往年那樣嚴格遵循每組選項的詞性一致，而是根據(jù)上下文的需求，不同詞性的單詞或詞組與單詞并重同時出現(xiàn)、交互在某一題中。 26 命題趨勢 （ 1）文章內(nèi)容注重原汁原味，具有很強的可讀性、欣賞性，展現(xiàn)的不僅僅是能力的測試，更注重了情感的滲透性和時代性以及前瞻性。文章內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，內(nèi)容積極，集知識性、教育性和趣味性為一體。 27 （ 2）以記敘文、夾敘夾議文為主，兼顧說明文和議論文。文長控制在 250—300詞上下，平均間距在 13個詞左右，使得考生能合理高效把控語境和語言，深入分析試題特質(zhì)和設(shè)題情景?？碱}突出實詞，兼顧虛詞。從表中可知，動詞、名詞、形容詞和副詞是完形填空主要的設(shè)題，同時兼顧到其它詞，如連詞和代詞。 28 （ 3）解題需要認真閱讀全文，并有效化解語言障礙、理解文章脈絡(luò)、梳理情感線索。四個選項已經(jīng)不再是往年完全的詞性或單一的一個詞或短語對稱，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)一個詞語與多個詞語并重，不同的搭配與詞性混搭，如 46,52,54,55,59題，對此應(yīng)該引起考生的注意。 29 寫作 命題趨勢 全國新課標(biāo)卷的體裁多為書信類應(yīng)用文，之前的全國卷也多次問津，當(dāng)然不排除其它文體選用的可能性。應(yīng)用文是考生首先需要訓(xùn)練的一種寫作類型，應(yīng)該引起足夠重視 。 30 謝謝 31
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