初三歷史中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)九-資料下載頁(yè)
2025-09-20 13:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】疾病奪取生命的人超過(guò)一千萬(wàn)。作、相互尊重、和平共處③反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，評(píng)價(jià)這一體系只是暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家之間的關(guān)系，此它不可能長(zhǎng)期維持下去。國(guó)主義分贓性質(zhì)的會(huì)議。④都是在犧牲弱小國(guó)家利益的基礎(chǔ)上達(dá)成協(xié)議。形成了哪兩大軍事集團(tuán)？風(fēng)使舵，后來(lái)又參加到另一方作戰(zhàn)的是誰(shuí)？這次大戰(zhàn)有關(guān)的重要事件？象說(shuō)明了什么問(wèn)題？你認(rèn)為如何才能避免再次。不平衡；導(dǎo)火線：薩拉熱窩事件。日本慫恿中國(guó)政府對(duì)德宣戰(zhàn)，出兵山東，說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性；加強(qiáng)國(guó)際交流合作，請(qǐng)你用一句話來(lái)評(píng)析“凡爾賽——華盛頓體系”。的全部權(quán)益由日本繼承，這個(gè)消息傳入北京，引起五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：。最終形成了怎樣的世界政治格。面對(duì)這一趨勢(shì)，中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？放力度，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；。極化趨勢(shì)的演進(jìn)。
【正文】 界 D、帝國(guó)主義首先宣戰(zhàn) C 巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議的共同點(diǎn)有 （ ） ①少數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家操縱 ②是帝國(guó)主義重新瓜分世界的分贓會(huì)議 ③會(huì)議暫時(shí)調(diào)整了列強(qiáng)之間的矛盾，但也埋下了新的矛盾 ④都損害了中國(guó)的權(quán)益 A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①③ B 20世紀(jì)以來(lái)，國(guó)際格局經(jīng)歷了凡爾賽 —華盛頓體系、兩極格局、多極化趨勢(shì)的演進(jìn)。前兩次格局與多極化趨勢(shì)相比，不同點(diǎn)在于 （ ） D 冷戰(zhàn)開(kāi)始和結(jié)束的標(biāo)志分別是 （ ） 、蘇聯(lián)解體 、華約組織的建立 、蘇聯(lián)解體 、蘇聯(lián)從阿富汗撤軍 C 世界近現(xiàn)代史是歐美列強(qiáng)奴役弱小國(guó)家的歷史，下列國(guó)家會(huì)議中體現(xiàn)了大國(guó)強(qiáng)權(quán)色彩的是 ( ) ① 巴黎和會(huì) ②慕尼黑會(huì)議 ③雅爾塔會(huì)議 ④萬(wàn)隆會(huì)議 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ A 某班同學(xué)開(kāi)展主題探究活動(dòng)，請(qǐng)三位歷史教師分別作了 《 冷戰(zhàn)政策與美蘇爭(zhēng)霸 》 、《 “一超多強(qiáng)”的形成 》 、 《 世界經(jīng)濟(jì)的“全球化” 》 的專(zhuān)題報(bào)告。你認(rèn)為該班探究活動(dòng)的主題應(yīng)是 （ ） A．“二戰(zhàn)”后西方主要國(guó)家的發(fā)展變化 B．社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變 C．亞非拉國(guó)家的獨(dú)立與振興 D．“二戰(zhàn)”后世界格局的演變 D
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1