國民教育路向與「改革開放三十年」系列活動(dòng)-資料下載頁
【導(dǎo)讀】「幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的國民身份，致。將連貫的國民教育學(xué)習(xí)元素包含在基礎(chǔ)教。透過推行德育及公民教育，以生活經(jīng)歷作。為學(xué)生提供結(jié)合認(rèn)知、情感和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。舉辦主題式研討會(huì)、工作坊、培訓(xùn)課程。提供平臺(tái)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提供津貼和資助，讓學(xué)生享有到內(nèi)地交流?！感交鹣鄠鳎愀蹖W(xué)生國民教育系列活動(dòng)」。教育局主動(dòng)匯聚各方力量，積極協(xié)同各政。育的任務(wù)，轉(zhuǎn)化為全社會(huì)參與的工作。例如與文匯報(bào)合作，開發(fā)「改革開放三十。專題研習(xí)報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫。教育局主辦、文匯報(bào)協(xié)辦。官立小學(xué)校長協(xié)會(huì)。香港資助小學(xué)校長會(huì)。香港直接資助學(xué)校議會(huì)。發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和發(fā)揮創(chuàng)意。不同範(fàn)疇的發(fā)展，以及未來的路向。改革開放政策對國家的整體發(fā)展和人民生活產(chǎn)。生活水平和模式的指標(biāo)和相關(guān)的轉(zhuǎn)變和回應(yīng)。2020-08學(xué)年就讀中一至中三的同校學(xué)生。呈交的報(bào)告須符合大會(huì)指定的規(guī)格。四月下旬公布詳情。六月底截止報(bào)名，每校每組最多派三隊(duì)。十月呈交研習(xí)報(bào)告。十二月公布結(jié)果及舉行頒獎(jiǎng)禮。教育局網(wǎng)站，資訊承蒙《文匯報(bào)》提
【正文】 校每組最多派三隊(duì) ? 十月呈交研習(xí)報(bào)告 ? 十二月公布結(jié)果及舉行頒獎(jiǎng)禮 ? 得獎(jiǎng)隊(duì)伍可獲邀參加內(nèi)地學(xué)習(xí)交流團(tuán)，親身了解內(nèi)地改革開放的成果 「改革開放三十年」網(wǎng)站 ? ?教育局網(wǎng)站，資訊承蒙 《 文匯報(bào) 》 提供 網(wǎng)站地圖 改革開放三十年 最新資料 改革開放的發(fā)展 社會(huì)與文化 科學(xué)、科技與環(huán)境 能源科技與環(huán)境 基建工程 醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與生物科技 航天、資訊及通訊科技 社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 教育 文化與保育 政治及法制 內(nèi)地與香港關(guān)係 中國與全球化 個(gè)人成長及人際關(guān)係 專題研習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)畫 改革開放前的背景 糧食供應(yīng)與食品安全 重要科研項(xiàng)目及成果 環(huán)境、生態(tài)、氣候 能源科技 農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國企改革等 城鄉(xiāng)發(fā)展 人口與家庭 階級(jí)結(jié)構(gòu) 文化保育 藝術(shù) 宗教 體育 傳統(tǒng)與習(xí)俗及民族風(fēng)貌 外交關(guān)係 與國際組織的關(guān)係
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