學習需如蝶戀花一樣,找到美麗和快樂。-資料下載頁
2024-09-29 09:37本頁面
【導讀】大的文學家、思想家、革命家。《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等。文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》等。雜文集《墳》、《華蓋集》等。1913年獲得諾貝爾文學獎。代表作《繁星》、《春。水》、《寄小讀者》等。瑟sè縮什shí物苦心孤詣yì尊君在不（“不”通。年輕一代；今義：專指子女。與友期行（古義：約定；今義：日。太丘舍去（古義：離開；今義：到。皆已失期（期限）。去后乃至（到達）。多助之至（極點）。入門不顧（回頭看）。其次，通過自然景物的描寫，著力渲染環(huán)。關愛，生發(fā)愛心。寫作時應注意以下幾個。人，記最鮮活的家事，抒最動人的親情，一家人，八仙過海。閱讀材料，熱后作文。
【正文】 。 寫作技法 ?本單元都是表達濃濃親情的美文，寫作訓練的重點是 “ 我愛我家 ” 。讓同學們感悟關愛，生發(fā)愛心。寫作時應注意以下幾個方面： ? 。 ? ，要自由表達和有創(chuàng)意地表達。 ? 。要寫身邊最熟悉的親人，記最鮮活的家事，抒最動人的親情，寫活人物，滲透親情。正如， “ 一滴水里見世界 ” ， “ 小家庭反映大時代，小家庭折射大社會 ” 。 一家人，八仙過海。 我們是一家人。 濃濃親情 寫作題目 ?（ 2020年河南中考）閱讀材料，熱后作文。 ?小姑娘把橘子皮剝?nèi)?，看見里面有很多小瓣，就問?“ 橘子，你為什么長這么多小瓣？ ”“ 是為了讓你能和大家一起分享啊。 ” 橘子回答說。 ?小姑娘又問蘋果： “ 蘋果，你為什么沒有長成小瓣呢？是為了讓我一個人嗎？ ”“ 不！ ” 蘋果回答， “ 是為了讓你能完整地把我奉獻出去。 ” ?根據(jù)材料寓意，任選一個角度作文，題目自擬。 記最鮮活的家事，抒最動人的親情.
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