【導(dǎo)讀】允許范圍內(nèi)的______行使。第一步:從1981年到1990年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題;發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平,口的更高水平的小康社會(huì);在書(shū)本上勾畫(huà)重點(diǎn)內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞。語(yǔ),運(yùn)用圈點(diǎn)勾畫(huà)的方法。注意把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。梳理知識(shí)的同時(shí),抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),試。遇到自己不能解決的問(wèn)題,嘗試與同。學(xué)合作,共同研究解決。老李一家人所從事的職業(yè)分別屬于哪種所有制經(jīng)濟(jì)?性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你的收獲有哪些?著提高,國(guó)民經(jīng)濟(jì)邁上新的臺(tái)階。這一基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么?我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由什么決