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正文內(nèi)容

同城花園項目部農(nóng)民工業(yè)余學校分校材料-資料下載頁

2025-05-20 10:50本頁面

【導讀】合,抓好學校管理工作。備注如總校辦學,“總校意見”欄填寫自我意見。項目部全體農(nóng)民工。法制、衛(wèi)生防疫等。劃和月度教學計劃并形成教學安排。照工程部位、工序、進度和農(nóng)民工實際需求確定培訓內(nèi)容。分工種、分班組進行。通過采取課堂講授、電化教育、現(xiàn)場。月不少于8課時。案,作為考核評分依據(jù)。教學計劃,審定教學內(nèi)容,落實專人負責日常教育管理。簡潔明確;做好課堂教學組織工作,及時聽取授課情況反饋,統(tǒng)計,作為班組考核和優(yōu)秀學員評比的重要依據(jù)之一。段充實,保證重點突出、覆蓋面廣,有針對性地開展教學。面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學校的工作,掌握學校實際運行情況。向上級報告工作。培訓負責人進行溝通。

  

【正文】 5 6 7 8 9 合計 40 主管領(lǐng)導: 王雷 審核人: 溫大鵬 填表人: 吳君臣 注:此表每月統(tǒng)計一次;一式四份,農(nóng)民工業(yè) 校及所屬分公司(廠)各留一份,并于月底前報公司黨工部、工會各一份。 68 合肥市 農(nóng)民工業(yè)余學校培訓情況統(tǒng)計表 20xx 年 1 月 28日 學校名稱 安徽廣廈建筑(集團)農(nóng)民工業(yè)余學校同城花園分校 項目農(nóng)民工規(guī)模(人數(shù)) 20人 序號 教育培訓內(nèi)容 已培訓人數(shù) 技能(工種)培訓 素質(zhì)培訓 安全員 項目管理人員 班組長 小計 小計 1 安全宣傳教育、法律法規(guī) 3 10 7 20 2 3 4 5 6 7 8 9 合計 20 主管領(lǐng)導: 王雷 審核人: 溫大鵬 填表人: 吳君臣 注:此表每月統(tǒng)計一次;一式四份,農(nóng)民工業(yè)校及所屬分公司(廠)各留一份,并于月底前報公司黨工部、工會各一份。 69 合肥市 農(nóng)民工業(yè)余學校培訓情況統(tǒng)計表 20xx 年 2 月 28日 學校名稱 安徽廣廈建筑(集團)農(nóng)民工業(yè)余學校同城花園分校 項目農(nóng)民工規(guī)模(人數(shù)) 15人 序號 教育培訓內(nèi)容 已培訓 人數(shù) 技能(工種)培訓 素質(zhì)培訓 安全員 項目管理人員 班組長 小計 小計 1 項目部相關(guān)制度、應急預案知識 2 8 5 15 2 3 4 5 6 7 8 9 合計 15 主管領(lǐng)導: 王雷 審核人: 溫大鵬 填表人: 吳君臣 注:此表每月統(tǒng)計一次;一式四份,農(nóng)民工業(yè)校及所屬分公司(廠)各留一份,并于月底前報公司黨工部、工會各一份。 70 合肥市 農(nóng)民工業(yè)余學校培訓情況統(tǒng)計表 20xx 年 3 月 28日 學校名稱 安徽廣廈建筑 (集團)農(nóng)民工業(yè)余學校同城花園分校 項目農(nóng)民工規(guī)模(人數(shù)) 40人 序號 教育培訓內(nèi)容 已培訓人數(shù) 技能(工種)培訓 素質(zhì)培訓 木工 砌筑工 鋼筋工 抹灰工 小計 小計 1 各工種技能操作規(guī)程及施工小竅門 8 12 8 12 40 2 3 4 5 6 7 8 9 合計 40 主管領(lǐng)導: 王雷 審核人: 溫大鵬 填表人: 吳君臣 注:此表每月統(tǒng)計一次;一式四份,農(nóng)民工業(yè)校及所屬分公司(廠)各留一份,并于月底前報公司黨工部、工會各一份。 71 合肥市 農(nóng)民工業(yè)余學校培訓情況統(tǒng)計表 20xx 年 4 月 28日 學校名稱 安徽廣廈建筑(集團)農(nóng)民工業(yè)余學校同城花園分校 項目農(nóng)民工規(guī)模(人數(shù)) 20人 序號 教育培訓內(nèi)容 已培訓人數(shù) 技能(工種)培訓 素質(zhì)培訓 木工 炊事員 防水工 抹灰工 水電工 小計 小計 1 安全教育、施工技術(shù)、現(xiàn)場急救、健 康衛(wèi)生 5 2 5 5 3 20 2 3 4 5 6 7 8 9 合計 20 主管領(lǐng)導: 王雷 審核人: 溫大鵬 填表人: 吳君臣 注:此表每月統(tǒng)計一次;一式四份,農(nóng)民工業(yè)校及所屬分公司(廠)各留一份,并于月底前報公司黨工部、工會各一份。 72 合肥市 農(nóng)民工業(yè)余學校培訓情況統(tǒng)計表 20xx 年 5 月 28日 學校名稱 安徽廣廈建筑(集團)農(nóng)民工業(yè)余學校同城花園分校 項目農(nóng)民工規(guī)模(人數(shù)) 26人 序號 教育培訓內(nèi)容 已培訓人數(shù) 技能(工種)培訓 素質(zhì)培訓 焊工 起重工 安全員 機修 工 水電工 電梯司機 質(zhì)監(jiān)員 施工員 小計 小計 1 特殊工種安全教育、施工技術(shù)、質(zhì)量 標準 5 2 5 5 3 2 2 2 26 2 3 4 5 6 7 8 9 合計 26 主管領(lǐng)導: 王雷 審核人: 溫大鵬 填表人: 吳君臣 注:此表每月統(tǒng)計 一次;一式四份,農(nóng)民工業(yè)校及所屬分公司(廠)各留一份,并于月底前報公司黨工部、工會各一份。 73 合肥市 農(nóng)民工業(yè)余學校培訓情況統(tǒng)計表 20xx 年 6 月 28 日 學校名稱 安徽廣廈建筑(集團)農(nóng)民工業(yè)余學校同城花園分校 項目農(nóng)民工規(guī)模(人數(shù)) 21人 序號 教育培訓內(nèi)容 已培訓人數(shù) 技能(工種)培訓 素質(zhì) 培訓 架子工 水電工 小計 小計 1 安全教育、文明施工、安全技術(shù)交底 12 9 21 2 3 4 5 6 7 8 9 合計 21 主管領(lǐng)導: 王雷 審核人: 溫大鵬 填表人: 吳君臣 注:此表每月統(tǒng)計一次;一式四份,農(nóng)民工業(yè)校及所屬分公司(廠)各留一份,并于月底前報公司黨工部、工會各一份。 74 合肥市 農(nóng)民工業(yè)余學校培訓情況統(tǒng)計表 20xx 年 7 月 28日 學校名稱 安徽廣廈建筑(集團)農(nóng)民工業(yè)余學校同城花園分校 項目農(nóng)民工規(guī)模(人數(shù)) 26人 序號 教育培訓內(nèi)容 已培訓人數(shù) 技能(工種)培訓 素質(zhì)培訓 外粉工 水電工 項目管理人員 小計 小計 1 安全教育、施工技術(shù)、企業(yè)標準 12 6 8 26 2 3 4 5 6 7 8 9 合計 26 主管領(lǐng)導: 王雷 審核人: 溫大鵬 填表人: 吳君臣 注:此表每月統(tǒng)計一次;一式四份,農(nóng)民工業(yè)校及所屬分公司(廠)各留一份,并于月底前報公司黨工部、工會各一份。 75 合肥市 農(nóng)民工業(yè)余學校培訓情況統(tǒng)計表 20xx 年 8 月 28日 學校名稱 安徽廣廈建筑(集團)農(nóng)民工業(yè)余學校同城花園分校 項目農(nóng)民工規(guī)模(人數(shù)) 43人 序號 教育培訓內(nèi)容 已培訓人數(shù) 技能(工種)培訓 素質(zhì)培訓 砌筑工 鋼筋工 水電工 抹灰工 陽臺欄桿工 質(zhì)監(jiān)員 焊工 架子工 小計 小計 1 安全教育、工程質(zhì)量通病的防治 8 5 5 5 2 25 2 安全生產(chǎn)技術(shù)、特殊工種操作規(guī)程 5 5 8 18 3 4 5 6 7 8 9 合計 43 主管領(lǐng)導: 王雷 審核人: 溫大鵬 填表人: 吳君臣 注:此表每月統(tǒng)計一次;一式四份,農(nóng)民工業(yè)校及所屬分公司(廠)各留一份,并于月底前報公司黨工部、工會各一份。 77 十、教學完成情況 78 ? 20xx、 1 28: 自分校成立以來 ,這個月對進場的工人進行了職業(yè)道德、文明市民、交通法規(guī)、健康衛(wèi)生等內(nèi)容的培訓,使得工人們在施工前了解這方面的內(nèi)容,有助于他們的出行,改善農(nóng)民工在社會生活中的整體形象,保證建筑工人生活的健康衛(wèi)生,提高建筑工人生活質(zhì)量。 ? 20xx、 28~ 28: 主要根據(jù)工程進度進行各工種技能操作規(guī)程的培訓、質(zhì)量通病的防治以及在施工中運用的小竅門;安全教育幾乎天天講,使工人們安全意識深入心底,增強責任感,提高自身的專業(yè)水平和理論水平,為工程質(zhì)量提供了必要的保證,杜絕安全事故的發(fā)生。 79 通過 半年多的努力,我分校的職工培訓水平有了很大的提高,從開始的盲目到現(xiàn)在的有計劃,目的也越來越明確;根據(jù)項目需求,隨時培訓與工序有關(guān)的內(nèi)容,及時將問題消除在萌芽狀態(tài)中,避免不必要的浪費,為保證工程質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),杜絕了安全事故的發(fā)生,管理人性化,使職工充分認識到學習的重要性和必要性,為該工程獲得市級“示范工地”做好了準備 。 通過成立分校及總校的指導,我們感到在一定規(guī)模的項目上成立培訓學校是有利的,這不僅提高了工人們的素質(zhì),而且也便于項目部的管理,好處是多方面的。我們將會繼續(xù)努力,充分利用 分校的資源,使項目部所有人員的整體素質(zhì)都有大幅度提高,為社會奉獻高
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