【正文】 用。 (4) 加強(qiáng)檢驗(yàn)力度 在設(shè)備檢修、試驗(yàn)、事故等情況下，涉及臨時(shí)校核、調(diào)整有關(guān)保護(hù)定值時(shí)，方式人員應(yīng)將方式變更情況等提前通知整定專責(zé)，整定專責(zé)依據(jù)檢修申請或方式 變更方案，根據(jù)一次方式變化情況和要求，進(jìn)行臨時(shí)定值的校核 計(jì)算 并反饋方式人員，調(diào)度下令通知運(yùn)行人員和修試部門，由保護(hù)人員按臨時(shí)定值對定 值進(jìn)行重整或按新定值另置區(qū)。當(dāng)電網(wǎng)恢復(fù)正常運(yùn)行方式時(shí)，由調(diào)度下令，保護(hù)人員恢復(fù)正常方式定值。 (5) 加強(qiáng)繼電保護(hù)定值整定檔案管理 新設(shè)備投運(yùn)或電網(wǎng)重整以及繼電保護(hù)年檢后，定值整定完畢時(shí)，保護(hù)整定人在新啟用定值單簽名并注明調(diào)整時(shí)間。同時(shí)打印定值清單，由變電站當(dāng)值運(yùn)行人員與繼電保護(hù)專業(yè)人員共同核對簽字后，保存于變電站現(xiàn)場作為正確運(yùn)行的依據(jù)。已投運(yùn)的保護(hù)裝置定值不得隨意改變，保護(hù)定值的調(diào)整應(yīng)有調(diào)度命令或定值通知單，保護(hù)定值單的執(zhí)行應(yīng)以正式下達(dá)的調(diào)度指令為準(zhǔn)。如執(zhí)行過程中，對保護(hù)定值單有疑問，現(xiàn)場應(yīng) 及時(shí)向調(diào)度員或整定專責(zé)人反饋，不得擅自在定值單上修改。運(yùn)行人員操作中調(diào)整定值 (含換區(qū) )，應(yīng)填寫操作票或使用經(jīng)上級批準(zhǔn)的保護(hù)操作卡，定值單中主定值和附屬說明等所有部分都必須完全執(zhí)行，操作票 (操作卡 )中定值二次值的計(jì)算和核對，運(yùn)行人員均應(yīng)獨(dú)自進(jìn)行。定值調(diào)整、核對完畢后打印定值，監(jiān)護(hù)人和操作人簽名后保存 .. 7 變電所的防雷保護(hù)與接地裝置設(shè)計(jì) 變電所的防雷保護(hù) 變電所是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場所，它擔(dān)負(fù)著從電力系統(tǒng)受電，經(jīng)過變壓，然后配電的任務(wù)。顯然，變電所是供電系統(tǒng)的樞紐，在供 電系統(tǒng)中占有重要的地位。正因?yàn)樽冸娝陔娏ο到y(tǒng)的重要性，保證變電所的安全可靠運(yùn)行的工作就顯得十分重要。雷電防護(hù)問題是變電所不安全因素之一，如果變電所發(fā)生雷擊事故，將造成大面積的停電。給社會生產(chǎn)和人民生活帶來不便，所以變電所成為電力系統(tǒng)中防雷的重要保護(hù)部位。為了保證變電所的安全運(yùn)行就要求防雷措施必須十分可靠。變電所要做到達(dá)到防雷標(biāo)準(zhǔn)的合格，必須對變電所的各個部分進(jìn)行防雷保護(hù)。其中包括變電所的直擊雷防護(hù)、變電所對感應(yīng)雷的防護(hù)、變電所的進(jìn)線防雷、變壓器及其他配電設(shè)備的雷電防護(hù)、變電所的整體防雷接地。只有做好各個部 分的防雷措施才能保證變電所安全運(yùn)行。 變電所公共接地裝置設(shè)計(jì) 在農(nóng)網(wǎng)建設(shè)和改造中，各地新建和改造了許多 35kV 變電所，為規(guī)范和統(tǒng)一35kV 變電所的建設(shè)工作，一些省 (地方 )制定了 35kV 變電所設(shè)計(jì)的指導(dǎo)性意見和范本，但是對變電所的接地裝置部分設(shè)計(jì)深度不夠，使部分建設(shè)單位在施工設(shè)計(jì)中沒有引起足夠地重視，致使在實(shí)際施工中憑經(jīng)驗(yàn)來敷設(shè)接地裝置，給今后電氣設(shè)備的安全留下了事故隱患。由于接地裝置是保證變電所內(nèi)人身和設(shè)備安全的重要設(shè)施，因此必須重視對接地裝置的設(shè)計(jì)工作。 (1) 為保證人身 安全，所有的電氣設(shè)備，都應(yīng)裝設(shè)接地裝置，并將電氣設(shè)備外殼接地。設(shè)計(jì)中首先應(yīng)利用各類自然接地體。 (2) 一般應(yīng)將各種不同用途和不同電壓的電氣設(shè)備使用一個總的接地裝置。接地裝置的接地電阻，應(yīng)滿足其中接地電阻最小的電氣設(shè)備要求。 (3) 電氣設(shè)備的人工接地體應(yīng)盡可能在電氣設(shè)備所在地點(diǎn)附近對地電壓分布均勻，一般應(yīng)采用環(huán)形接地體。 (4) 設(shè)計(jì)接地裝置時(shí)，應(yīng)考慮到一年 4季中，均能保證接地電阻的要求值。 2 接地范圍 變電所中電氣設(shè)備的下列金屬部分均需接地： ①變壓器、電器、電機(jī)和照明器具等的底座 和外殼； ② 設(shè)備的傳動裝置； ③ 互感器的二次繞組； ④ 配電屏、保護(hù)屏、計(jì)量屏、電源屏與控制屏的框架； ⑤ 配電裝置的金屬構(gòu)架和鋼筋混凝土架構(gòu)以及靠近帶電部分的金屬圍欄； ⑥ 電力電纜的電纜接頭、電纜終端的外殼以及電纜的外皮和鋼管電纜的鋼管等； ⑦ 電纜的外皮； 全國大部分地區(qū)變電所的接地網(wǎng)，無特殊情況，一般均可采用棒形和帶形接地體聯(lián)合組成的接地裝置，對于不同的土壤電阻率，可分別采用不同的接地裝置，一般的要求及布置方式為： ① 土壤電阻率 ρ≤3104Ωcm 時(shí)，因電位分布 衰減較快，應(yīng)采用以棒形垂直接地體為主的棒帶接地裝置。 ② 土壤電阻率 3≤ρ≤5104Ωcm 時(shí)，因電位分布衰減較慢，應(yīng)采用以水平接地體為主的帶棒接地裝置。 ③ 所有的接地裝置應(yīng)埋設(shè)于凍土層以下，一般埋設(shè)深度不小于 。盡量利用固定電纜支、吊架用的預(yù)埋鐵件作為屋內(nèi)接地干線。 ④ 接地裝置的敷設(shè)方式：圍繞屋外配電裝置、屋內(nèi)配電裝置、控制室及其它需要裝設(shè)接地網(wǎng)的建筑物敷設(shè)環(huán)形接地網(wǎng)；各接地網(wǎng)之間的相互連線不應(yīng)少于 2根；接地網(wǎng)外緣的各角應(yīng)做成圓弧形。 ⑤ 接地體：一般選用 ∠505 鍍鋅角鋼、 Φ120 鍍鋅圓鋼 和－ 405 鍍鋅扁鋼，角鋼長度為 25m；水平敷設(shè)的接地體采用圓鋼或扁鋼，垂直敷設(shè)的接地體可以采用角鋼和圓鋼；為減少接地體間的屏蔽作用，接地體之間的距離不應(yīng)小于 3m。 6 避雷針和避雷器的接地 ① 一般應(yīng)采用垂直接地體做避雷針和避雷器的集中接地，以加強(qiáng)散泄雷電流的作用。 ② 獨(dú)立避雷針的接地裝置與接地網(wǎng)的地中距離要求不小于 3m；配電裝置構(gòu)架上的避雷針應(yīng)與接地網(wǎng)相連，并在其附近裝設(shè)集中接地裝置。 ③ 獨(dú)立避雷針及其接地裝置與道路或建筑物出入口的距離應(yīng)大于 3m；從避雷針與接地網(wǎng)連接處到變壓器或 35kV 及以下設(shè)備與接地網(wǎng) 連接處的接地體長度不能小于 15m。 8 總結(jié) 通過這次的畢業(yè)論文進(jìn)一步理解了繼電保護(hù)的工作原理 ,使我學(xué)會了將實(shí)際應(yīng)用與所學(xué)的課本知識相結(jié)合 ,而且 通過這次相關(guān)的論文內(nèi)容 ,我查找資料 ,制定論文的排序等 .最后打印出書面的畢業(yè)論文 .這樣 ,結(jié)合理論教學(xué)的進(jìn)程 ,我進(jìn)行寫畢業(yè)論文 ,快速高效地培養(yǎng)鍛煉我的創(chuàng)新能力、自學(xué)能力和實(shí)踐動手能力，對我的能力培養(yǎng)非常有好處，還能提高我的設(shè)計(jì)能力和綜合素質(zhì)。 我不會忘記這難忘的幾個月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到 資料時(shí)的激動和興奮；親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情；為了論文我曾趕 稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊 。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。 腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實(shí)際能力的一次提升，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。 致謝 從論文選題到搜集資料，從寫稿到反 復(fù)修改，期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜。如今，伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿，復(fù)雜的心情煙消云散，自己甚至還有一點(diǎn)成就感。那種感覺就宛如在一場盛大的頒獎晚會上，我在晚會現(xiàn)場看著其他人一個接著一個上臺領(lǐng)獎，自己卻始終未能被念到名字，經(jīng)過了很長很長的時(shí)間后，終于有位嘉賓高喊我的大名，這時(shí)我忘記了先前漫長的無聊的等待時(shí)間，欣喜萬分地走向舞臺，然后迫不及待地開始抒發(fā)自己的心情，發(fā)表自己的感想。這篇畢業(yè)論文的就是我的舞臺，以下的言語便是有點(diǎn)成就感后在舞臺上發(fā)表的發(fā)自肺腑的誠摯謝意與感 想： 我要感謝，非常感謝我的導(dǎo)師王全亮老師。他為人隨和熱情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。他總是能像知心朋友一樣鼓勵你，在論文的寫作和措辭等方面他也總會以 “ 專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ” 嚴(yán)格要求你，從選題、定題開始，一直到最后論文的反復(fù)修改、潤色，王老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵。正是王老師的無私幫助與熱忱鼓勵，我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成，謝謝王老師。 參考文獻(xiàn) [1] 楊紅 . 電力系統(tǒng)繼電保護(hù) . 西南交通大學(xué)出版社， 2021. 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