機械原理課程設計--鐵路散貨自翻車機構綜合-資料下載頁
2025-06-06 05:33本頁面
【正文】 圖 質(zhì)心 Y 方向的位移曲線圖 圖 質(zhì)心的 位移曲線圖 自翻車運動過程中質(zhì)心的速度曲 線圖： 圖 質(zhì)心 X 方向的速 14 度曲線 圖 圖 質(zhì)心 Y方 向 的 速度曲線圖 圖 質(zhì)心的速度曲線圖 自 翻 車 運動 過 程 中 質(zhì) 心的 加 速 度 曲 線圖： 15 圖 質(zhì)心 X 方 向 的加速度 曲線圖 圖 質(zhì)心 Y方向的加速度曲線圖 圖 質(zhì)心 的加速度曲線圖 16 9 設計心得與體會 通過這次機械原理課程設計，使我收獲頗多。首先，在課程設計初期，要靠自己運用所學的知識和通過查閱資料來設計可行性方案，在設計各種方案的過程中，自己的思維得到了擴展，創(chuàng)新能力得到了訓練。其次，在選定方案并對其進行深入研究和設計時，會遇到各種各樣的困難和疑惑，在這個客服困難和挫折并完成課程設計的過程中，自己的抗挫折、克服困難的能力得到提升，心理素質(zhì)也得到了鍛煉。然后，在課程設計過程中，有一些工作光靠自己是完成不了的，必須同學之間相互合作才能完成，因此自己的團隊合作能力 也得到了鍛煉。最后，在課程設計過程中用到了許多機械原理方面的知識，使我對機械原理的知識有了更深刻的理解和認識，同時也加深了對機械學科的興趣。
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