操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)---自制時(shí)鐘-資料下載頁(yè)
2025-06-06 00:34本頁(yè)面
【正文】 NextIndex() { for(int i=0。iprocessCount。i++) { if(process[i]==NULL) return i。 } return i。 } void InitProcess(Process* amp。p) { p=(Process *)malloc(sizeof(Process))。 printf(請(qǐng)輸入 :\n 進(jìn)程名 進(jìn)程分頁(yè)數(shù) \n)。 22 scanf(%s%d,pname,amp。ppageCount)。 } bool IsProcessEmpty() { if(processCount==0) { printf(當(dāng)前沒(méi)有進(jìn)程運(yùn)行\(zhòng)n)。 return true。 } return false。 } int SearchProcess() { if(IsProcessEmpty()) return 1。 char processName[10]。 printf(請(qǐng)輸入進(jìn)程名 :\n)。 scanf(%s,processName)。 for(int i=0。iN*N。i++) { if(process[i]!=NULLamp。amp。strcmp(processName,process[i]name)==0) return i。 } printf(沒(méi)有名為 %s 的進(jìn)程\n,processName)。 return 1。 } void ShowPageTable() { int tempCount。 if(IsProcessEmpty()) return。 for(int i=0。iN*N。i++) { if(process[i]!=NULL) { tempCount++。 printf(進(jìn)程名 :%s,頁(yè)面數(shù) :%d\n,process[i]name,process[i]pageCount)。 23 printf(頁(yè)號(hào) :)。 for(int j=0。j(*(process+i))pageCount。j++) printf(%d ,(pageTable[i]+j)pageNum)。 printf(\n 塊號(hào) :)。 for(j=0。jprocess[i]pageCount。j++) printf(%d ,(pageTable[i]+j)blockNum)。 printf(\n)。 } if(tempCount==processCount) return。 } } void ShowMenu() { printf( \n)。 printf( \n)。 printf( \n)。 printf( \n)。 printf( \n)。 } void main() { int select。 while(true) { ShowMenu()。 scanf(%d,amp。select)。 switch(select) { case 1: InitProcess(process[index])。 if(MemoryAllocation(process[index],amp。pageTable[index])) processCount++。 index=NextIndex()。 break。 case 2: 24 index=SearchProcess()。 if(index==1) break。 MemoryRecory(process[index],pageTable[index])。 processCount。 index=NextIndex()。 break。 case 3: ShowBitMap()。 break。 case 4: ShowPageTable()。 break。 case 5: exit(0)。 break。 default: printf(請(qǐng)輸入正確編號(hào) :\n)。 } } //ShowBitMap()。 } // 六、 運(yùn)行結(jié)果 運(yùn)行主界面 申請(qǐng)內(nèi)存 p1 并顯示內(nèi)存 再申請(qǐng)內(nèi)存 p2 26 顯示頁(yè)表 回收內(nèi)存 p1 再顯示內(nèi)存 27 七、 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 在清楚主存儲(chǔ)器分配和回收的情況下，做些實(shí)驗(yàn)還是比較簡(jiǎn)單的。關(guān)鍵是注意當(dāng)找到一個(gè)大的塊時(shí)，如何將這個(gè)大塊分成兩小塊，一塊用于分配，另一塊依舊是未分配。希 望能通過(guò)更多的實(shí)驗(yàn)加深理解加深熟悉程度。
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