【總結(jié)】建筑3D打印材料Building3DPrintingMaterials?建筑3D打印技術?建筑3D打印材料??建筑3D打印前瞻Mainu3D打印技術是什么??利用“逐層”打印技術?在三維空間內(nèi)?利用各類材料?打印三維實體產(chǎn)品?的技術?工業(yè)設計?汽車?航空航天?
2025-01-01 17:16
【總結(jié)】浙江大學碩士學位論文摘要碩士學位論文新型個性化蛋糕定制網(wǎng)站的設計研究摘要近年來,市場經(jīng)濟的極快速發(fā)展導致了商品的泛濫,市場供多于求。商品的相對過剩,說明由消費者占主導地位的買方市場已經(jīng)確立
2025-06-24 16:34
【總結(jié)】12020年全國職業(yè)院校技能大賽競賽項目方案申報書賽項名稱:數(shù)字建模與3D打印技術賽項組別:中職組■高職組□專業(yè)大類:制造大類方案設計專家組組長:
2024-11-16 16:17
【總結(jié)】2022屆本科畢業(yè)論文(設計)2022屆本科畢業(yè)論文(設計)3D打印ABS材料的條件探究及其機械性能測定學院:專業(yè)班級:學生姓名:指導教師:(副教授)答辯日期:2022年5月17日8888888888888
2025-01-16 19:53
【總結(jié)】基于OPENGL的3D游戲設計摘要:隨著時代進步,從簡單的色塊堆砌而成的畫面到數(shù)百萬多邊形組成的精細人物,游戲正展示給我們越來越真實且廣闊的世界。對于近幾年游戲的發(fā)展來說,老式2D游戲的畫面、游戲性、互動性已經(jīng)無法滿足各類玩家的需要,而3D游戲無論是在游戲畫面的真實程度、操作的流暢程度、以及故事背景方面的優(yōu)越性都非常突出。在這種發(fā)展趨勢下,2
2024-12-01 22:15
【總結(jié)】江西理工大學本科畢業(yè)設計(論文)題目:3D電影的光學原理探討學院:信息工程學院專業(yè):光信息科學與技術班級:091班學生:段小虎學號:20092577指導教師:李艷玲職稱:講師時間:2013年5
2025-06-22 12:23
【總結(jié)】基于OPENGL的3D游戲設計摘要:隨著時代進步,從簡單的色塊堆砌而成的畫面到數(shù)百萬多邊形組成的精細人物,游戲正展示給我們越來越真實且廣闊的世界。對于近幾年游戲的發(fā)展來說,老式2D游戲的畫面、游戲性、互動性已經(jīng)無法滿足各類玩家的需要,而3D游戲無論是在游戲畫面的真實程度、操作的流暢程度、以及故事背景方面的優(yōu)越性都非常突出。在這種發(fā)展趨勢下,2D
2025-02-26 10:03
2025-01-16 21:12
【總結(jié)】江西理工大學本科畢業(yè)設計(論文)題目:3D電影的光學原理探討學院:信息工程學院專業(yè):光信息科學與技術班級:091班學生:段小虎學號:20202577指導教師:李艷玲
2024-08-29 15:49
2024-08-27 09:27
【總結(jié)】調(diào)研報告(16)TGDY-2021-0416編制:李雙林報告日期:“3D打印技術”調(diào)研報告(草稿)
2025-02-03 23:46
【總結(jié)】3D打印行業(yè)研究報告(胡彬2013-8-11)一、何謂3D打印3D打印機,英文“3DPrinters”,3D打印這個名稱是近年來該產(chǎn)品針對民用市場而出現(xiàn)的一個新詞,是通俗叫法,其實在專業(yè)領域它有其它學術名稱“快速成形技術”(及“快速原型制造技術”、“增量制造技術”、“增材制造技術”)??焖俪尚渭夹g(又稱快速原型制造技術RapidPrototypingManufactur
2025-05-14 02:28
【總結(jié)】畢業(yè)設計(論文)3D現(xiàn)代簡約客廳設計專業(yè)計算機多媒體技術班級多媒體2班學號摘要人的一生,絕大部分時間是在室內(nèi)渡過的。因此,人們設計創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境,必然會直接關系到室內(nèi)生活、生產(chǎn)活動的質(zhì)量,關系到人們的安全、健康、效
2025-06-19 07:47
【總結(jié)】畢業(yè)設計論文XXXXX室內(nèi)設計3D軟件的發(fā)展及應用畢業(yè)論文目錄第一章緒論 1課題背景 1本文的主要工作 1論文組織 1第二章相關技術基礎 33D軟件的發(fā)展及應用 3 3DSMAX概述 43DSMAX建模 53DSMAX
2025-06-22 08:46
【總結(jié)】…………………….……………….…………………山東農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)論文題目:3D打印機設計學院機電學院專業(yè)班級電氣五班屆次2014屆
2025-06-25 05:34