硬件課程設(shè)計(jì)--自動(dòng)聲光防盜報(bào)警器-資料下載頁
2025-06-05 06:52本頁面
【正文】 第 二 次 是否觸發(fā) 測(cè)試結(jié)果 A 點(diǎn)電壓 B 點(diǎn)電壓 延時(shí)時(shí)間 報(bào)警時(shí)間 觸發(fā)前 8mV R=409k R=268k 觸發(fā)后 C=22uF C=100uF 輸出波形 圖 8 輸出波形 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 書 第 9 頁 共 10 頁 實(shí)際值與理論值有些誤差，可能的原因： 差，特別是電容； ，如：人的反應(yīng)時(shí)間，讀數(shù)誤差，測(cè) 量 器材的精度問題，對(duì)測(cè)試結(jié)果的處理以及理論分析中的誤差 （ ln2 值的近似）。 ７、 小結(jié) 通過這次硬件課程設(shè)計(jì)，讓我學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，自己設(shè)計(jì)電路，學(xué)以致用，這是我第一次設(shè)計(jì)電路，雖然難免出錯(cuò)，但受益匪淺。其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，大家一起設(shè)計(jì)電路，一起在面包板上搭建 電路，一起調(diào)試，最后一起焊接，這對(duì)我以后工作意義很大，很大程度上提高了動(dòng)手和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，知識(shí)掌握的不夠全面，很多知識(shí)模棱兩可，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加認(rèn)真，學(xué)而時(shí)習(xí)之，才能掌握的更好，為以后工作打下基礎(chǔ)，其次，動(dòng)手能力還是比較欠缺，雖然做了很多次實(shí)驗(yàn)，但獨(dú)立動(dòng)手實(shí)踐能力還是不夠，以后要多動(dòng)手。 這次實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)中不可多得的財(cái)富，激勵(lì)我的學(xué)習(xí)興趣，很大程度上培養(yǎng)了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，使我在以后的學(xué)習(xí)和生活中有針對(duì)性的鍛煉，為以后的生活做好準(zhǔn)備。 參考文獻(xiàn) [1] 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) (第五版 ) 閻石 主編 高等教育出版社 [2] 電子發(fā)燒友網(wǎng) 評(píng)分等級(jí)： 評(píng)閱教師： 年 月 日 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 書 第 10 頁 共 10 頁
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