【導讀】深圳市三方誠信招標有限公司受東莞市高技能公共實訓中心委托，就東莞市高技能公共實訓中心汽車實訓中心設(shè)備采購項目接受合格的國內(nèi)投標人提交密封投標。若該項目因不足三家而導致重新招標，未予書面通知的單位將被取消重新參加該項目投標的資格。

　　

【正文】 明書。功能要求：采用原廠自動變速器實物進行解剖，各零部件齊全，能夠全面的展示自動變速器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。通過巧妙的解剖和各剖面噴涂不同顏色，使變速器內(nèi)部的機械結(jié)構(gòu)和相互之間的裝配關(guān)系清楚的顯現(xiàn)在外面。通過手搖桿可以使自動變速器處于軸向的不同位置，有利于觀察自動變速器的每一部分。要求底架主體采用40mm*40mm*，較熱軋方通強度更好，臺架表面采用噴涂處理,要求美觀、耐用、耐磨、抗化學腐蝕和抗紫外線。帶自鎖腳輪裝置，方便移動擺置。配有變速器系統(tǒng)教學考核軟件：與自動變速器解剖運行實訓臺配套使用。1) 要求采用先進計算機虛擬技術(shù)，模擬變速器總成的拆裝操作過程。教師使用軟件可以進行變速器分解實訓示范課，學生使用軟件可以進行分解實訓工藝課。2）真實的分解實訓車間場景，可按照維修手冊上的標準拆裝流程進行操作，包括零部件拆卸與安裝、工具選擇與使用、工藝處理和零部件測量。3)軟件能準確指導拆裝過程中零部件的測量方法和標準范圍。4)軟件用3dsmax+vray虛擬動畫方式展示變速器的工作過程。5)素材導入功能，可導入總成3D文件、裝配順序數(shù)據(jù)、零部件信息數(shù)據(jù)和裝配工具文件；6）裝配選擇功能，包含裝配總成和裝配難度級別選擇。6套4自動變速器實訓臺（豐田A341E和大眾01M各4臺）組成結(jié)構(gòu)：自動變速器總成、自動變速器控制單元、掛檔桿總成、變速器油散熱裝置、組合儀表、三相電機、變頻器、節(jié)氣門體總成、曲軸傳感器及信號盤、診斷座、壓力表、智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)、移動機架等。功能要求：，由可調(diào)速三相電機驅(qū)動，可進行檔位顯示、空檔起動、前進檔運行、倒檔運行等工況實踐操作。能充分展示自動變速器的組成結(jié)構(gòu)和工作過程。為防止機械設(shè)備起動/停止期間的沖擊，變頻器能通過設(shè)定實現(xiàn)以S曲線圖形進行加速/減速。，噴繪圖由有機玻璃保護，學員可直觀對照電路圖和實物，認識和分析控制系統(tǒng)的工作原理。，可直接在面板上檢測各傳感器、執(zhí)行器、控制單元管腳的電信號，如電阻、電壓、電流、頻率、波形信號等。、壓力表，可實時顯示發(fā)動機轉(zhuǎn)速、車速、自動變速器的檔位、主油道壓力等參數(shù)變化。，可連接專用或通用型汽車解碼器，對自動變速器電控系統(tǒng)進行讀取故障碼、清除故障碼等自診斷功能。，實時顯示各電磁閥的工作狀態(tài)(依車型而定)。、電機防護罩、輸出軸防護罩等安全保護裝置。要求配有智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)：①采用數(shù)字化集成電路板，最新MCU技術(shù)與配套的故障設(shè)置控制技術(shù)，要求系統(tǒng)穩(wěn)定、不易感染病毒。②不需要電腦就可獨立進行考試考核，老師與學生界面分開，老師通過密碼進入教師界面出題，學生在普通界面答題。教師出題：通過人機交互式界面中的主功能菜單選 “設(shè)定故障點和故障類型”，輸入密碼進入出題設(shè)置故障界面。從故障名稱列表中選擇所設(shè)故障并可任意選擇“開路故障”，“短路故障”，“接觸不良”三種故障類型。學生答題：進入主功能菜單選“學生查找故障技能考核”，學生通過實際操作測試查找出故障后，在此界面中選擇故障名稱和類型回答，如果答題正確系統(tǒng)響應“正確！故障排除”；如果答題錯誤，系統(tǒng)提示“不正確 請再檢查”，對每道題的允許答題次數(shù)可由老師設(shè)在1~10次范圍內(nèi)。③帶有與設(shè)備相適應的試題庫，試題庫可根據(jù)用戶的要求進行編輯。④，中文菜單式操作界面，人機對話友好。⑤4個操作按鍵，操作簡單快捷。⑥可自由設(shè)定任意一處電路的線路斷路、對地短路、接觸不良，等故障現(xiàn)象；能夠設(shè)置與控制模塊腳有關(guān)的各種常見故障。⑦配備實訓指導管理模塊：根據(jù)不同的級別（初級、中級、高級、技師、高級技師），按照等級考試大綱，將實訓和考試資料安裝在智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)平臺里面，教師可以直接通過智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)平臺進行多媒體實訓教學，教學內(nèi)容包括實訓工具使用、原理講解、實訓內(nèi)容講解、實訓步驟講解、實訓小結(jié)，模擬測驗。配有變速器系統(tǒng)教學考核軟件：與自動變速器實訓臺配套使用。要求采用先進計算多媒體技術(shù)，展示汽車變速箱系統(tǒng)故障查找過程。教師使用軟件硬件結(jié)合進行故障設(shè)置實訓示范課，學生使用軟件硬件結(jié)合進行故障查找課。實訓項目：（1）提供變速箱常見故障實訓項目。（2）真實的故障查找實訓車間場景，可按照維修手冊上的故障查找流程進行操作，包括故障碼的讀取、工具選擇與使用。（3）提供規(guī)范的故障查找流程操作，提供常用工具欄功能，具有對實訓過程中操作記錄的功能，實訓過程中可以隨時對操作記錄進行查看。軟件提供相關(guān)汽車維修資料在拆裝教學和實訓過程中使用。8套5自動變速器氣動解剖實訓臺（豐田A341E和大眾01M各2臺）組成結(jié)構(gòu)：自動變速器總成、變速器控制裝置、檔位顯示裝置、換擋按鈕、三相電機、減速機、氣動換向閥、開關(guān)電源、移動臺架等。功能要求：，由三相電機經(jīng)減速機驅(qū)動，可進行檔位顯示、空檔起動、前進檔運行、倒檔運行等工況實踐操作。能充分展示自動變速器的內(nèi)部組成結(jié)構(gòu)和工作過程。，自動變速器控制裝置根據(jù)所接收到的多功能開關(guān)和檔位選擇開關(guān)的信號，控制相應的電磁閥動作，來接通控制對應離合器、制動器的氣路，從而實現(xiàn)變速器的換檔過程。、變速器傳動部分工作原理圖及不同檔位各用油元件的工作情況圖表，噴繪圖由有機玻璃保護，學員可直觀對照各圖表和實物，分析變速器的各檔傳動路線及各用油元件的工作過程。，實時顯示變速器的工作狀態(tài)。，表面采用烤漆工藝，帶自鎖腳輪裝置，移動靈活。配有變速器系統(tǒng)教學考核軟件：與自動變速器氣動解剖實訓臺配套使用。1) 要求采用先進計算機虛擬技術(shù)，模擬變速器總成的拆裝操作過程。教師使用軟件可以進行拆裝實訓示范課，學生使用軟件可以進行拆裝實訓工藝課。2）真實的拆裝實訓車間場景，可按照維修手冊上的標準拆裝流程進行操作，包括零部件拆卸與安裝、工具選擇與使用、工藝處理和零部件測量。3)軟件能準確指導拆裝過程中零部件的測量方法和標準范圍。4)軟件用3dsmax+vray虛擬動畫方式展示變速器的工作過程。5)素材導入功能，可導入總成3D文件、裝配順序數(shù)據(jù)、零部件信息數(shù)據(jù)和裝配工具文件；6）裝配選擇功能，包含裝配總成和裝配難度級別選擇。4套6手動變速器拆裝翻轉(zhuǎn)架（豐田和大眾各15臺）組成結(jié)構(gòu)：應采用原廠手動變速器，大面積接油盤，拆裝架應采用高強度的鋼性材料焊接，要求表面采用烤漆工藝，要求帶有自鎖腳輪，牢固、可靠、美觀、實用，用于練習變速器拆卸和裝配。配有變速器系統(tǒng)教學考核軟件：與手動變速器拆裝翻轉(zhuǎn)架配套使用。功能要求：1) 要求采用先進計算機多媒體技術(shù)，展示變速器總成的拆裝操作過程。教師使用軟件硬件結(jié)合進行拆裝實訓示范，學生使用軟件硬件結(jié)合進行拆裝實訓工藝課。2）真實的拆裝實訓車間場景，可按照維修手冊上的標準拆裝流程進行操作，包括零部件拆卸與安裝、工具選擇與使用、工藝處理和零部件測量。3)軟件能準確指導拆裝過程中零部件的測量方法和標準范圍。4)軟件用多媒體方式展示變速器的工作過程。5)素材導入功能，可導入總成文件、裝配順序數(shù)據(jù)、零部件信息數(shù)據(jù)和裝配工具文件；6）裝配選擇功能，包含裝配總成和裝配難度級別選擇。 30臺7手動變速器解剖運行實訓臺（豐田和大眾各4臺）組成結(jié)構(gòu)：手動變速器總成、三相漏電保護開關(guān)、三相電機、驅(qū)動皮帶、減速機、安全防護罩等。功能要求：，能充分展示變速器機械部分的內(nèi)外結(jié)構(gòu)。，減速機帶動變速器輸入軸運轉(zhuǎn)，真實演示不同檔位下的機械運動的傳遞過程。配有變速器系統(tǒng)教學考核軟件：與手動變速器解剖運行實訓臺配套使用。1) 要求采用先進計算機虛擬技術(shù)，模擬變速器總成的拆裝操作過程。教師使用軟件可以進行拆裝實訓示范課，學生使用軟件可以進行拆裝實訓工藝課。2）真實的拆裝實訓車間場景，可按照維修手冊上的標準拆裝流程進行操作，包括零部件拆卸與安裝、工具選擇與使用、工藝處理和零部件測量。3)軟件能準確指導拆裝過程中零部件的測量方法和標準范圍。4)軟件用3dsmax+vray虛擬動畫方式展示變速器的工作過程。5)素材導入功能，可導入總成3D文件、裝配順序數(shù)據(jù)、零部件信息數(shù)據(jù)和裝配工具文件；6）裝配選擇功能，包含裝配總成和裝配難度級別選擇。8臺8無極變速器拆裝翻轉(zhuǎn)架（本田飛度）組成結(jié)構(gòu)：采用原廠無極變速器，大面積接油盤，拆裝架應采用高強度的鋼性材料焊接，要求表面采用烤漆工藝，要求帶有自鎖腳輪，牢固、可靠、美觀、實用，用于練習變速器拆卸和裝配。配有變速器系統(tǒng)教學考核軟件：與無極變速器拆裝翻轉(zhuǎn)架配套使用。功能要求： 1) 要求采用先進計算機多媒體技術(shù)，展示變速器總成的拆裝操作過程。教師使用軟件硬件結(jié)合進行拆裝實訓示范，學生使用軟件硬件結(jié)合進行拆裝實訓工藝課。2）真實的拆裝實訓車間場景，可按照維修手冊上的標準拆裝流程進行操作，包括零部件拆卸與安裝、工具選擇與使用、工藝處理和零部件測量。3)軟件能準確指導拆裝過程中零部件的測量方法和標準范圍。4)軟件用多媒體方式展示變速器的工作過程。5)素材導入功能，可導入總成文件、裝配順序數(shù)據(jù)、零部件信息數(shù)據(jù)和裝配工具文件；6）裝配選擇功能，包含裝配總成和裝配難度級別選擇。10臺9無極變速器解剖臺架（本田飛度）組成結(jié)構(gòu)：變速器總成、手搖驅(qū)動機構(gòu)等、底座、說明書。功能要求：采用原廠自動變速器實物進行解剖，各零部件齊全，能夠全面的展示自動變速器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。通過巧妙的解剖和各剖面噴涂不同顏色，使變速器內(nèi)部的機械結(jié)構(gòu)和相互之間的裝配關(guān)系清楚的顯現(xiàn)在外面。通過手搖桿可以使自動變速器處于軸向的不同位置，有利于觀察自動變速器的每一部分。要求底架主體采用40mm*40mm*，較熱軋方通強度更好，臺架表面采用噴涂處理,要求美觀、耐用、耐磨、抗化學腐蝕和抗紫外線。帶自鎖腳輪裝置，方便移動擺置。配有變速器系統(tǒng)教學考核軟件：與無極變速器解剖運行實訓臺配套使用。1) 要求采用先進計算機虛擬技術(shù)，模擬變速器總成的拆裝操作過程。教師使用軟件可以進行拆裝實訓示范課，學生使用軟件可以進行拆裝實訓工藝課。2）真實的拆裝實訓車間場景，可按照維修手冊上的標準拆裝流程進行操作，包括零部件拆卸與安裝、工具選擇與使用、工藝處理和零部件測量。3)軟件能準確指導拆裝過程中零部件的測量方法和標準范圍。4)軟件用3dsmax+vray虛擬動畫方式展示變速器的工作過程。5)素材導入功能，可導入總成3D文件、裝配順序數(shù)據(jù)、零部件信息數(shù)據(jù)和裝配工具文件；6）裝配選擇功能，包含裝配總成和裝配難度級別選擇。4臺10無極變速器實訓臺（本田飛度）組成結(jié)構(gòu)：無極變速器總成、無極變速器控制單元、掛檔桿總成、儀表、三相電機、變頻器、節(jié)氣門體總成、診斷座、智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)、移動機架等（根據(jù)車型不同，組成結(jié)構(gòu)略有區(qū)別）。功能要求：1. 真實可運行的無級變速器，能充分展示無級變速器系統(tǒng)的工作過程和組成結(jié)構(gòu)如液力變扭器、機械傳動部分、液壓控制部分、電子控制部分等。為防止機械設(shè)備起動/停止期間的沖擊，變頻器能通過設(shè)定實現(xiàn)以S曲線圖形進行加速/減速。，噴繪圖由有機玻璃保護，學員可直觀對照電路圖和實物，認識和分析控制系統(tǒng)的工作原理。，可直接在面板上檢測各傳感器、執(zhí)行器、控制單元管腳的電信號，如電阻、電壓、電流、頻率、波形信號等。，可實時顯示轉(zhuǎn)速、車速等參數(shù)變化。，可連接專用或通用型汽車解碼器，對無極變速器電控系統(tǒng)進行讀取故障碼、清除故障碼等診斷功能。要求配有智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)：：1) 采用數(shù)字化集成電路板，最新MCU技術(shù)與配套的故障設(shè)置控制技術(shù)，要求系統(tǒng)穩(wěn)定、不易感染病毒。2）不需要電腦就可獨立進行考試考核，老師與學生界面分開，老師通過密碼進入教師界面出題，學生在普通界面答題。3）帶有與設(shè)備相適應的試題庫，試題庫可根據(jù)用戶的要求進行編輯。4），中文菜單式操作界面，人機對話友好。5） 可自由設(shè)定任意一處電路的線路斷路、對地短路、接觸不良，等故障現(xiàn)象；能夠設(shè)置與控制模塊腳有關(guān)的各種常見故障。6）配備實訓指導管理模塊：根據(jù)不同的級別（初級、中級、高級、技師、高級技師），按照等級考試大綱，將實訓和考試資料安裝在智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)平臺里面，教師可以直接通過智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)平臺進行多媒體實訓教學，教學內(nèi)容包括實訓工具使用、原理講解、實訓內(nèi)容講解、實訓步驟講解、實訓小結(jié)，模擬測驗。7) 安裝有RJ45網(wǎng)絡(luò)接口，備有RS232串行口 ，可用網(wǎng)線與其它設(shè)備的故障設(shè)置裝置組成一個網(wǎng)絡(luò)，通過主控計算機控制每一臺設(shè)備的故障設(shè)置、故障排除、參數(shù)設(shè)定、信息反饋、考核評分等功能。，實時顯示各電磁閥的工作狀態(tài)(依車型而定)。、電機防護罩、輸出軸防護罩等安全保護裝置。，表面采用烤漆工藝，帶自鎖腳輪裝置，移動靈活。1配有變速器系統(tǒng)教學考核軟件：與無極變速器實訓臺配套使用。要求采用先進計算多媒體技術(shù)，展示汽車變速箱系統(tǒng)故障查找過程。教師使用軟件硬件結(jié)合進行故障設(shè)置實訓示范課，學生使用軟件硬件結(jié)合進行故障查找課。實訓項目：（1）提供變速箱常見故障實訓項目。（2）真實的故障查找實訓車間場景，可按照維修手冊上的故障查找流程進行操作，包括故障碼的讀取、工具選擇與使用。（3）提供規(guī)范的故障查找流程操作，提供常用工具欄功能，具有對實訓過程中操作記錄的功能，實訓過程中可以隨時對操作記錄進行查看。軟件提供相關(guān)汽車維修資料在拆裝教學和實訓過程中使用。2臺汽車電器實訓車間序號名稱性能要求數(shù)量單位1汽車電氣實訓臺（桑塔納和金杯各15臺）組成結(jié)構(gòu)：喇叭、前霧燈、前照燈、轉(zhuǎn)向燈、示寬燈、組合尾燈、牌照燈、組合儀表、燈光開關(guān)、雨刮馬達、雨刮聯(lián)動機構(gòu)、雨刮擺臂、噴水壺、噴水電機、起動機、發(fā)電機、發(fā)動機控制單元、點火系統(tǒng)組件、智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)等（根據(jù)車型不同，組成結(jié)構(gòu)略有區(qū)別）。功能要求：1．真實可運行的汽車電器系統(tǒng)，能充分展示汽車燈光系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、點火系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)。2．在操縱實訓臺上的各種電器開關(guān)、按紐，真實演示汽車燈光系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、點火系統(tǒng)的工作過程。3．實訓臺面板上必須安裝有檢測端子，可直接在面板上檢測電器系統(tǒng)各電路元件的電信號，如電阻、電壓、電流、頻率、波形信號等。4．實訓臺面板上每個電器元件線路終端裝有接線插頭，參考配套的的電路圖或維修資料，與中間線束連接。鍛練學員識圖和終端接線的能力。5. 實訓臺底架部分采用鋼性結(jié)構(gòu)焊接，表面采用烤漆工藝，帶自鎖腳輪。6. 實訓臺配備有使用說明書及相關(guān)資料。要求配有智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)：1) 采用數(shù)字化集成電路板，最新MCU技術(shù)與配套的故障設(shè)置控制技術(shù)，要求系統(tǒng)穩(wěn)定、不易感染病毒。2）不需要電腦就可獨立進行考試考核，老師與學生界面分開，老師通過密碼進入教師界面出題，學生在普通界面答題。3）帶有與設(shè)