【正文】 圖 沈陽工程學院畢業(yè)設計（論文） 22 6 生成工程圖 零件圖 圖 圖 裝架 用 CAD/CAM 技術實現(xiàn)產(chǎn)品設計到數(shù)控加工 23 裝配圖 圖 沈陽工程學院畢業(yè)設計（論文） 24 爆炸視圖是將組裝好的零部件拆散后所形成的視圖。創(chuàng)建爆炸視圖有助于直觀地了解產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構和各零部件之間的關系。 創(chuàng)建和編輯爆炸圖的操作指令位于“視圖”→“分解”的級聯(lián)菜單中，如圖 71 所示。當在該級聯(lián)菜單中選擇“分解視圖”命令時，系統(tǒng)將自動創(chuàng)建缺省的爆炸圖。當在“視圖” →“分解”的級聯(lián)菜單中選擇“編輯位置”命令，來調(diào)整各零件的相對位置。選擇“編輯位置”命令后，如 圖 72 所示的“分解位置”對話框，在該對話框中可以設置移動的類型、選擇運動參照和設定運動增量等。 圖 71 分解操作命令 圖 分解操作命令 用 CAD/CAM 技術實現(xiàn)產(chǎn)品設計到數(shù)控加工 25 圖 編輯分解位置 圖 三通閥爆炸圖 沈陽工程學院畢業(yè)設計（論文） 26 １ . 工序集中： 數(shù)控機床一般帶有可以自動換刀的刀架、刀庫，換刀過程由程序控制自動進行，因此，工序比較集中。工序集中帶來巨大的經(jīng)濟效益 ： （１）減少機床占地面積，節(jié)約廠房。 （２）減少或沒有中間環(huán)節(jié)（如半成品的中間檢測、暫存搬運等），既省時間又省人力。 ２ . 加工自動化： 數(shù)控機床加工時，不需人工控制刀具，自動化程度高。帶來的好處很明顯。 （１）對操作工人的要求降低： 一個普通機床的高級工，不是短時間內(nèi)可以培養(yǎng)的，而一個不需編程的數(shù)控工培養(yǎng)時間極短（如數(shù)控車工需要一周即可，還會編寫簡單的加工程序）。并且，數(shù)控工在數(shù)控機床上加工出的零件比普通工在傳統(tǒng)機床上加工的零件精度要高，時間要省。 （２）降低了工人的勞動強度：數(shù)控工人在加工過程中，大部 分時間被排斥在加工過程之外，非常省力。 （３）產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定：數(shù)控機床的加工自動化，免除了普通機床上工人的疲勞、粗心、估計等人為誤差，提高了產(chǎn)品的一致性。 （４）加工效率高：數(shù)控機床的自動換刀等使加工過程緊湊，提高了勞動生產(chǎn)率。 ３ . 柔性化高： 傳統(tǒng)的通用機床，雖然柔性好，但效率低下；而傳統(tǒng)的專機，雖然效率很高，但對零件的適應性很差，剛性大，柔性差，很難適應市場經(jīng)濟下的激烈競爭帶來的產(chǎn)品頻繁改型。只要改變程序，就可以在數(shù)控機床上加工新的零件，且又能自動化操作，柔性好，效率高，因此數(shù)控機床能很好適應市場競爭。 ４ . 加工能力強： 機床能精確加工各種輪廓，而有些輪廓在普通機床上無法加工。數(shù)控機床特別適合以下場合： （ 1）不許報廢的零件。 （ 2）新產(chǎn)品研制。 （ 3）急需件的加工。 O1234 N10 G54 G90 G17 M3 M8 S500 T0101 N20 G00 X100 Y0 Z5 N30 G01 Z40 F4 N40 X70 N51 G03 X0 Y70 R70 用 CAD/CAM 技術實現(xiàn)產(chǎn)品設計到數(shù)控加工 27 N52 G03 X70 Y0 R70 N53 G03 X0 Y70 R70 N54 G03 X70 Y0 R70 N60 G01 X100 N70 S800 N80 G01 Z42 F4 N90 X67 N91 G03 X0 Y67 R67 N92 G03 X67 Y0 R67 N93 G03 X0 Y67 R67 N94 G03 X67 Y0 R67 N110 G01 X100 N120 Z55 N130 X87 N140 Y35 N150 G03 X52 Y70 R35 N160 G01 X52 N170 G03 X87 Y35 R35 N180 G01 Y35 N190 G03 X52 Y70 R35 N200 G01 X52 N210 G03 X87 Y35 R35 N220 G01 Y0 N230 X100 N240 Z5 N250 G00 X150 Y100 Z100 N260 M06 T02 N270 M03 S300 N280 G00 X52 Y35 Z5 N290 G01 Z55 N300 Z5 N302 G00 X52 Y35 Z5 N304 G01 Z55 N306 Z5 N310 G00 X52 Y35 N320 G01 Z55 N330 Z5 N340 G00 X52 Y35 沈陽工程學院畢業(yè)設計（論文） 28 N35O G01 Z55 N360 Z5 N370 G00 X52 Y35 N380 G01 Z55 N390 Z5 N400 G00 X150 Y100 Z100 N410 M06 T03 N420 M03 S300 N430 G00 X0 Y0 Z5 N440 G01 Z55 N450 Z5 N460 X7 N470 Z55 N480 G03 K7 N490 Z5 N500 G00 X150 Y100 Z100 N510 M30 表 工藝文件 工步號 工步內(nèi)容 刀具號 刀具規(guī)格 主軸轉(zhuǎn)速 n/(r/min) 進給量 F/(mm/min) 背吃刀量 aP/mm 1 粗 銑臺面 T01 M50銑刀 500 100 2 精銑臺面 T01 M50銑刀 800 3 粗銑外輪廓 T01 M50銑刀 500 4 精銑外輪廓 T01 M50銑刀 800 100 4 5 銑直徑為 84的圓筒 T03 M50銑刀 1200 100 6 銑直徑為 64的孔 T03 M50銑刀 1200 7 銑 4個直徑為9得孔 T02 M10銑刀 1000 編制 張好濤 審核 批準 第 1頁 日期 日期 日期 共 1頁 用 CAD/CAM 技術實現(xiàn)產(chǎn)品設計到數(shù)控加工 29 圖 數(shù)控加工走到路線圖 圖 數(shù)控加工實物圖 沈陽工程學院畢業(yè)設計（論文） 30 結(jié) 論 通過這段時間的畢業(yè)設計 ,在老師 和 同學的幫助 下，經(jīng)過自己的不懈努力 ， 我順利的完成了畢業(yè) 設計的任務 ,并且從中學到了許多許多東西 。這次畢業(yè)設計， 不僅 讓我的知識面又 一次得到了很大的擴展 ,還 使 我對 CAD/CAM 等應用軟件 有了 更深入 的了解 ,并讓我的設計經(jīng)驗、水平更上一層樓。 這次畢業(yè)設計既是對大學四年所學知識的一個總結(jié)，又對我們所學知識提出了更高的要求，需要我們不斷地查資料，掌握更多的知識。 首先 ,在設計初我根據(jù)原始資料進行調(diào)研 ,收集和查閱相關資料。并順利完成了 三通閥閥各零件的三維實體設計并生成了工程圖 ,三通閥 的裝配 ,并最終 實現(xiàn)了數(shù)控編程和走刀路線的模擬。雖然在這個過程中遇到了 不少難題，但通過查閱書籍和 同學的探討 ,終于把這些難題給突破了 ,最后終于完成了設計的任務。 其次 ,在這次的設計中通過書籍我了解了閥門的分類， 三通閥 的功用及工作原理。熟悉了 三通閥 的裝配流程及關鍵技術 ， 已 能 夠 熟練使用 部分 CAD/CAM 應用 軟件 。 最后 ,這次畢業(yè)設計不但使我鍛煉了 獨立思考的能力，還深深領會了團隊協(xié)作的重要性。通過這次畢業(yè)設計，我從中學到了很多以前從沒有接觸到的知識 ,受益頗豐 ,不僅我的現(xiàn)有知識面得到了很大豐富 ,而且有機會進行了一次深入的思考和探索。畢業(yè)設計過程中向老師同學請教問題，還增進了老師同學間的感情，使臨將畢業(yè)的我緊張、 忙碌卻又無比快樂的度過了最后的大學生活。 用 CAD/CAM 技術實現(xiàn)產(chǎn)品設計到數(shù)控加工 31 致 謝 感謝 指導老師 沈冰教授的大力幫 助與支持，在沈冰教授的悉心指導下，我順利的完成了這次的畢業(yè)設計。在這次畢業(yè)設計中，我 不僅 學到了很多的新知識， 開闊了自己的眼界， 而且鞏固了以前所學的知識。在設計過程中 ，沈老師 給我指出了很多的不足之處 ，并認真的幫我分析和解決了問題。 通過老師的幫助， 我 自己 的 認知得到 提高，而且我的分析問題的 能力也 得到了 增強。 在設計 完成之際 ，還得感謝所有教育并給予我 幫助 的老師 們 ，感謝他們的寶貴的理論知識和經(jīng)驗， 使我在畢業(yè)設計的 過程 中有了正確的方向 ,從而能夠很好的完成 本次 設計任務。 還有就是非常感謝系里領導給我們畢業(yè)生提供了那么好的設計環(huán)境和其他 一些 有利于我們做畢業(yè)設計的措施。 最后，還得要十分感謝的那就是我親愛的同學們，當我在遇到諸多問題的時候是他們在我的身邊， 幫助我 ， 最終 讓我很圓滿的完成了這次畢業(yè)設計。 總之一句話，這次畢業(yè)設計受益 頗 深，從中學到的東西 更 是很多很多，感謝學校和系里給我們最后一次提高自己的機會，在這里我要向在我 大學中給予過 我 知識和 幫助的老師 、 同學 們 說一聲：“ 謝謝你們 ！” 沈陽工程學院畢業(yè)設計（論文） 32 參考文獻 [1] 謝正義，朱強，徐春林 .CAXA 完全學習手冊 .北京： 北京中國電力出版社， 2021 [2] 董麗華 . 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