【總結(jié)】摘要溫度是一個十分重要的物理量,對他的測量與控制有十分重要的意義,隨著現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)技術的發(fā)展及人們對生活環(huán)境要求的提高,人們也迫切需要檢測與控制溫度。本溫度報警器的設計與制作,闡明了該裝置進行設計與制作的具體過程及方法。這種溫度報警器結(jié)構簡單,可操作性強,應用廣泛。工作時,溫度測量范圍為-55oC到125oC當前環(huán)境溫度若超過
2025-06-04 06:34
【總結(jié)】_____________________________________________________________________________________________課程設計說明書——計數(shù)報警器課程名稱:數(shù)字電子技術設計題目:計數(shù)報警器院系:電子信息與電氣工程學院
2025-01-13 18:23
【總結(jié)】目錄1概述 3 3方案論證 3方案的提出 3 42系統(tǒng)總體方案及硬件設計 6 6 6報警電路的設計 7 7 8MAX7219芯片 83軟件設計 104Proteus軟件仿真 12設定當前速度的仿真圖: 12當前速度與設定速度仿真圖 13仿真結(jié)果與分析 145課程設計體會 15參考文獻 16附
2025-06-03 09:21
【總結(jié)】課程設計設計題目:基于單片機的火災報警器設計課程設計任務書專業(yè):電子信息工程學號:4091426學生姓名(簽名):設計題目:基于單片機的火災報警器設計一、設計實驗條件微機實驗室二、設計任務及要求1.根據(jù)題目要求進行資料收集及監(jiān)測方案設計;2.主要功能要求:(1
2025-01-17 04:11
【總結(jié)】課程設計設計題目:基于單片機的火災報警器設計
2024-10-23 00:52
2025-01-16 14:22
【總結(jié)】電工電子課程設計題目無線電遙控防盜報警器班級應用物理班學號_200910250136姓名指導時間
2025-01-17 02:27
【總結(jié)】電工電子課程設計題目無線電遙控防盜報警器班級應用物理班學號_202110250136姓名指導
2025-06-04 09:27
【總結(jié)】摘要目前,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)定而快速的增長,人們的生活水平有了很大的提高,但與此同時,社會人口的流動性大大增加了,社會結(jié)構和社會治安都日趨復雜,入室搶竊、偷盜等諸多社會問題的頻繁發(fā)生,使人們對家庭生命財產(chǎn)的安全越來越重視。傳統(tǒng)的機械式(防盜網(wǎng)、防盜窗)家居防衛(wèi)系統(tǒng)在實際使用中暴露了很多隱患,但先進的技術總為人帶來很多的便利,觸摸式報警器有著傳統(tǒng)防盜系統(tǒng)所不
2025-06-05 09:05
【總結(jié)】紅外防盜報警器的設計胡銳鋒電子信息工程專業(yè)學號:6102106010摘要:本系統(tǒng)采用了熱釋電紅外傳感器,它的制作簡單、成本低、安裝比較方便,而且防盜性能比較穩(wěn)定,抗干擾能力強、靈敏度高、安全可靠。這種防盜器安裝隱蔽,不易被盜賊發(fā)現(xiàn),同時它的信號經(jīng)過單片機系統(tǒng)處理后方便和PC機通信,便于多用戶統(tǒng)一管理。本設計包括硬件和軟件設計兩個部分。硬件部分包括單片機控制電路、紅外探頭
2025-01-18 13:45
【總結(jié)】目錄中文摘要........................................................................................................................1英文摘要.........................................
2025-08-16 14:41
【總結(jié)】南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)論文(設計)課題名稱基于單片機家用防盜報警器設計專業(yè)及班級機電一體化專業(yè)機電3102學號1062301222姓名孫曉弦指導老師戴國平2020年
2024-11-04 07:06
【總結(jié)】常州機電職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文)作者:學號:41031402系部:電氣工程系專業(yè):應用電子技術題目:基于單片機的家用防盜報警器的設計
2024-12-07 09:23
【總結(jié)】計算機控制技術基于單片機實現(xiàn)的多路控制智能報警器學號:///////////姓名://///////
2025-06-05 17:04
2025-01-18 15:15