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學(xué)校安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料-資料下載頁(yè)

2025-09-03 14:40本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】使沙蘭中心小學(xué)受災(zāi)最為慘重,105名學(xué)生不幸遇難。左右,即平均每天死亡100多人,相當(dāng)于每天要消失2個(gè)班。經(jīng)專(zhuān)家分析統(tǒng)計(jì),其基本特點(diǎn)是:。生在校外,這其中以溺水和交通傷害為主,這兩類(lèi)占了%。數(shù)的%;90%是屬其他各類(lèi)安全責(zé)任事故造成的,死亡人數(shù)占全年死亡總數(shù)的%。故、人為砍殺事件、春游交通及翻船事故、觸電事故、食物中毒事件、游泳溺水事故。責(zé)任事故、非責(zé)任事故;過(guò)失責(zé)任事故、故意責(zé)任事故;人為事故、非人為事故;2020年12月7日晚上9點(diǎn)半左右,湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏事故。2020年6月7號(hào)下午,海南省昌江縣烏烈鎮(zhèn)發(fā)生學(xué)生溺水事故。系和教育法規(guī)體系中占有重要的地位。法追究刑事責(zé)任。的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  

【正文】 1名學(xué)生死亡、 47 名學(xué)生受傷。 豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點(diǎn)中學(xué),有初中三個(gè)年級(jí) 19 個(gè)班,共 1563 名學(xué)生。 9 月 23 日,晚自習(xí)結(jié)束后, 1500多名學(xué)生從東西兩個(gè)樓道口,在沒(méi)有任何照明的條件下,蜂擁下樓。在西樓道接近一樓的最后四五個(gè)臺(tái)階處,樓梯護(hù)欄突然坍塌,前面的學(xué)生紛紛撲倒在地,后面的學(xué)生看不清,仍然紛紛往前擁擠,釀成事故。 寢室設(shè)施安全 用電安全 2020 年 8 月 17 日晚 9 時(shí) 30 分許,參加學(xué)校暑期補(bǔ)課的廣豐縣私立新實(shí)中學(xué) 16 歲高一學(xué)生蔣章輝,在寢室不慎觸電身 亡。 其它設(shè)施設(shè)備安全 圍墻 案例:河南鞏義一幼兒園墻倒砸死 7 人 2020 年夏天,河南鞏義李小黑與其親戚楊妮商量,用楊妮家的房子開(kāi)辦幼兒園,經(jīng)同意后,在未辦理任何手續(xù)的情況下私自開(kāi)辦了蒲公英幼兒園,后被教育部門(mén)責(zé)令停止開(kāi)辦,李小黑拒不執(zhí)行,且仍在明知幼兒園周?chē)ㄖO(shè)施陳舊,長(zhǎng)期無(wú)人管理、居住的情況下,不采取必要的安全防護(hù)措施,致使 2020 年 8 月 27 日 9 時(shí)許,發(fā)生幼兒園南墻倒塌,砸死 7 人,砸傷 4 人的重大事故。 旗桿 案例:旗桿倒下砸傷學(xué)生法院判令學(xué)校賠償 1998 年 4 月 29日,江蘇省灌南縣長(zhǎng)茂鎮(zhèn)耿馮小學(xué) 12歲的學(xué)生馮盼盼在校園內(nèi)旗桿下玩耍時(shí),旗桿上端固定的鐵栓脫落,致使旗桿倒下,將馮盼盼的右手砸傷。經(jīng)連云港市第一人民醫(yī)院診斷右手食指近指節(jié)中段缺失,中指近指節(jié)骨折,法醫(yī)鑒定為七級(jí)傷殘。灌南縣法院判令耿馮小學(xué)賠償學(xué)生馮盼盼醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、殘疾補(bǔ)助費(fèi)等共計(jì) 16095 元。 校園暴力 2020 年 4 月 12 日,山東曹縣某中學(xué)初二學(xué)生發(fā)生矛盾,雙雙約定當(dāng)晚在茶水房邊“較量”。甲生瘦小擔(dān)心吃虧,特地準(zhǔn)備了一把尖刀;乙生自恃身強(qiáng)力壯,未加防范,結(jié)果被甲生一刀刺破肝臟,經(jīng)搶救無(wú)效于當(dāng) 晚死亡。 2020 年 4 月 5 日 17 時(shí) 30 分左右,橫縣橫州鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生陸江儉在食、堂打飯時(shí),因插隊(duì)和同年級(jí)同學(xué)梁大勇發(fā)生爭(zhēng)吵,隨后陸江儉和同年級(jí)不同班的陸亮、寧國(guó)思、盧錦昌、甘寧生共 5 人到梁大勇宿舍爭(zhēng)吵,在爭(zhēng)打過(guò)程中梁大勇用刀捅傷陸江儉,梁大勇也受傷,學(xué)校知情后立即把受傷學(xué)生進(jìn)縣人民醫(yī)院搶救,陸江儉于次日 6 : 30 分左右搶救無(wú)效死亡。 六、明確職責(zé),齊抓共管, 全力做好安全常規(guī)工作 (一)校長(zhǎng)要做到 “五清楚 ”: 一是對(duì)每天遲到、早退(曠工)(曠課)的教師和學(xué) 生的原因、去向必須清楚。 二是對(duì)學(xué)校校舍、校車(chē)、設(shè)備設(shè)施是否有安全隱患必須清楚; 三是對(duì)學(xué)校師生食堂、校內(nèi)小賣(mài)部食品衛(wèi)生安全必須清楚; 四是對(duì)校園周邊不利于學(xué)生安全和健康的交通、攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、游戲廳等環(huán)境情況必須清楚; 五是對(duì)學(xué)校制訂的安全制度規(guī)章的落實(shí)情況必須清楚。比如:門(mén)衛(wèi)制度是否得到落實(shí),門(mén)衛(wèi)是否堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),外來(lái)人員進(jìn)入校園是否盤(pán)問(wèn)并登記,晚上校門(mén)是否上鎖,晚自習(xí)及夜間值班是否落實(shí)等等。 (二)分管安全副校長(zhǎng)要做到 “五落實(shí) ”: 一是對(duì)具有安全隱患的無(wú)故曠課情況必須進(jìn)行調(diào)查落實(shí); 二是對(duì)住宿生晚 上無(wú)故不按時(shí)就寢及夜不歸宿的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查落實(shí); 三是對(duì)食堂、小賣(mài)部的食品的進(jìn)貨渠道和質(zhì)量檢驗(yàn)手續(xù)是否完備進(jìn)行落實(shí); 四是對(duì)教師反饋辦公設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、水電等安全隱患及時(shí)處理落實(shí); 五是對(duì)心理不健康、行為有異常的學(xué)生要及時(shí)調(diào)整和處理落實(shí)。 (三)值周、值日校級(jí)行政人員做到 “五必查 ”: 一是對(duì)師生缺崗情況每日必查; 二是對(duì)課余、午休就寢,課間期間學(xué)生違紀(jì)易導(dǎo)致安全隱患的必查。如做危險(xiǎn)游戲、推搡、追趕、打鬧、手持兇器、危險(xiǎn)物品等; 三是對(duì)門(mén)衛(wèi)登記的來(lái)往校外人員情況必查; 四是對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生情況、學(xué)生就寢 紀(jì)律、就寢人數(shù)必查; 五是對(duì)學(xué)校辦公設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、水電設(shè)施安全狀況必查。 (四)班主任要做到 “五做到 ”: 一是每天堅(jiān)持做到有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育; 二是對(duì)遲到、曠課的學(xué)生做到了解原因、跟蹤調(diào)查,家?;ネ?,做好轉(zhuǎn)化工作; 三是對(duì)單親、留守兒童、孤兒、身體有疾病學(xué)生及學(xué)困生、貧困生要做到細(xì)心關(guān)照;對(duì)心理不健康的、行為異常、有違紀(jì)前科的學(xué)生要特別關(guān)注,要做好心理矯正和疏導(dǎo)工作; 四是做到每日對(duì)本班學(xué)生帶有危險(xiǎn)物品進(jìn)行收繳并進(jìn)行嚴(yán)厲教育; 五是對(duì)寢室、教室的安全設(shè)施做到每日必查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理并報(bào)告 。 教職工做到 “三禁止 ”: 一是所有教職員工要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,凡因此而造成的一切安全事故,視情節(jié)輕重,必須追究當(dāng)事人的責(zé)任; 二是對(duì)學(xué)生打架斗毆和校外人員到校內(nèi)滋事生非等安全隱患,禁止不聞不問(wèn)、袖手旁觀(guān)。因不及時(shí)加以制止和報(bào)告造成后果的,追究第一現(xiàn)場(chǎng)人的責(zé)任; 三是在上課期間,科任教師是安全工作第一責(zé)任人,禁止以任何理由讓學(xué)生停課、離開(kāi)教室或體罰、變相體罰學(xué)生,凡因此而造成的一切安全事故由當(dāng)事人承擔(dān)。 總之,學(xué)校安全,責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。我們要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以對(duì)學(xué)生極端負(fù) 責(zé)的精神,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,進(jìn)一步落實(shí)工作措施,進(jìn)一步加大工作力度,把學(xué)校安全工作做深、做實(shí)、做細(xì),努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,讓學(xué)生放心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心。
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