淺析企業(yè)基層班組建設(shè)和管理-資料下載頁
2024-09-11 14:10本頁面
【導(dǎo)讀】班組工作完成的好壞，直接關(guān)。存與長足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。列有利于提高職工素質(zhì)和管理水平的活動(dòng)。班組建設(shè)的內(nèi)容主要是思想建設(shè)、組?？椊ㄔO(shè)、制度建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)等。班組是一個(gè)集體，如何有效合理地把職工組織。動(dòng)員起來，除了有一套健全和完善的規(guī)章制度外，職工思想政治工作至關(guān)重要，有時(shí)候，思想政治工作比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更有效。班組應(yīng)該有充分的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，除。塑造人，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代高素質(zhì)員工。在班組長的帶領(lǐng)下，形成班組核心，團(tuán)結(jié)全班組。成員共同完成生產(chǎn)任務(wù)。班組民主管理是企業(yè)民主管理的重要組成部分，也是企業(yè)民主管理的基。礎(chǔ)，搞好班組民主管理，應(yīng)注意兩個(gè)問題：一是要建立健全班組民主管理制度，耗現(xiàn)象，保證班組生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。要求在班組得到落實(shí)。塑造形象的功能以及激勵(lì)功能?！鞍嘟M文化”，若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系。
【正文】 章作業(yè)行為。 班組長要持之以恒地加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理。 班組安全管理的精細(xì)化，重點(diǎn)在于現(xiàn)場(chǎng)管理。 樹立管理在現(xiàn)場(chǎng) ,問題在現(xiàn)場(chǎng) ,解決問題的辦法在現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)管理理念 ,如何抓好現(xiàn)場(chǎng)管理 ,有六點(diǎn)建議僅供參考 :（１）、完善安全 設(shè)施，保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì)發(fā)生安全事故。（２）、設(shè)備管理整潔，安全設(shè)施 齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡 檢制度，及時(shí)消除事故隱患。（３）、班組人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)，考核合格后才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動(dòng)紀(jì)律，各種記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化 和表格化 記錄。（４）、材料、配件擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化 ，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。（５）、崗位工藝操作規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全操作 規(guī)程齊全，班組安全規(guī)章制度健全。（６）、班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題。 驗(yàn)收考核精細(xì)化 建立一套精細(xì)準(zhǔn)確的驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn) ，組織專 門的驗(yàn)收和考核 體系 ，是對(duì)員 工工作量完成情況的終結(jié)評(píng)定或跟蹤了解，是班組管理精細(xì)化不可或缺的重要環(huán)節(jié)。 例如耐火材料施工 質(zhì)量驗(yàn)收制度，要根據(jù)行業(yè)的技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫制定。精確檢驗(yàn)施工技術(shù)、工作程序的達(dá)標(biāo)情況，并對(duì)檢驗(yàn)的結(jié)果做出詳細(xì)的檢驗(yàn)記錄， 造冊(cè)入表，登記備案。只有這樣才能對(duì)員工的實(shí)踐操作技能起到監(jiān)督提高的作用。同時(shí)，在日后對(duì)員工收入進(jìn)行綜合考評(píng)時(shí)，也有據(jù)可憑。工作量大、質(zhì)優(yōu)者高酬，反之，則低薪或處罰，員 工就會(huì)口服心服。質(zhì)量驗(yàn)收制度的精細(xì)化在于制定檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確性、檢驗(yàn)過程的精細(xì)化、檢驗(yàn)結(jié)果的詳細(xì)登 記等。 班組長要重視班組安全文化建設(shè)，營造良好的安全工作氛圍 。 安全文化是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，企業(yè)安全文化氛圍的形成必然推動(dòng)安全生產(chǎn)的發(fā)展。要抓好安全生產(chǎn)工作，決不能忽視非生產(chǎn)領(lǐng)域的安全，安全文化是一個(gè)內(nèi)容極為豐富的范疇，特別是人 的安全思維、安全意識(shí)、安全心理、安全行為、安全法制觀念、安全技能水平等，體現(xiàn)了當(dāng)代員工的安全文化素質(zhì)，由于經(jīng)濟(jì)條件 ，物質(zhì)條件、管理方法、科技進(jìn)步、人員素質(zhì)等方面的局限性，往往造成了對(duì)事故和風(fēng)險(xiǎn)分析與判斷的失誤，使事故隱患仍普遍存在。因此，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)管理上加強(qiáng)職工的親情教育和 警示教育 ,從而提高員 工的安全行 為意識(shí)。 通過溫馨的安全警示教育和親情 教育，讓員 工 從心里有一種我必須重視安全的思想。從而提高了員工的安全意識(shí)，使員 工的安全行為、素質(zhì)、責(zé)任感加強(qiáng)，達(dá)到預(yù)防事故的目的。 總而言之，班組建設(shè)是實(shí)施精細(xì)化管理的一個(gè)動(dòng)態(tài)、開放的系統(tǒng)工程，需要現(xiàn)場(chǎng)管理的班組長具有較高的自身素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。同時(shí)，在班組施行精細(xì)化管理過程中，還要依靠基層單位及時(shí)根據(jù)不同階段、不同時(shí)期出現(xiàn)的新情況，淘汰過時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、制度，及時(shí)補(bǔ)充與時(shí)俱進(jìn)的 新標(biāo)準(zhǔn)、新制度及采取新方法，從而達(dá)到班組精細(xì)化管理的目的。 參考文獻(xiàn) 1. 曹蓉等 :組織行為學(xué) ,陜西人民出版社 2020 年版 2. 梁仲明等 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)通論 ,北京大 學(xué)出版社 2020 年版
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