網絡設備配置實訓項目方案0852213-羅志軒洪博豪溫澤豪-資料下載頁
2025-09-01 14:54本頁面
【導讀】事部、校辦、信息中心。其中計算機工程系和軟件系位于教學樓1號樓，數字藝術系和應用系位于教學。每個部門都有自己的管理域。服務器提供教職工的共享資源。出于安全方面的考慮，學校希望財務部和人事部除了校辦能夠訪問外，不允許其他人員訪問。要通過這一條公網地址接入Inter，實現Inter的訪問。請寫出網絡規(guī)劃和實施的詳細方案，畫出網絡拓樸圖，寫出網絡配置策略。為公司不同部門規(guī)劃IP地址和子網掩碼。然后使用VLAN技術將各部門劃分到不同的VLAN
【正文】 SW2(configifrange)switchport mode access SW2(configifrange)switchport access vlan 2 SW2(configifrange)exit SW2(config)int range f0/45 SW2(configifrange)switchport mode access SW2(configifrange)switchport access vlan 3 SW2(configifrange)int range f0/67 SW2(configifrange)switchport mode access SW2(configifrange)switchport access vlan 4 SW2(configifrange)exit SW2(config)line vty 0 4 Switch(configline)password 000000 Switch(configline)exit S4 SW4： SW4en SW4configure t SW4(config)vlan 10 SW4(configvlan)name vlan10 SW4(configvlan)vlan 20 SW4(configvlan)name vlan20 SW4(configvlan)exit SW4(config)int range f0/23 SW4(configifrange)switchport mode access SW4(configifrange)switchport access vlan 10 SW4(configifrange)exit SW4(config)int range f0/45 SW4(configifrange)switchport mode access SW4(configifrange)switchport access vlan 20 SW4(configifrange)exit SW4(config)int f0/1 SW4(configif)switchport mode trunk S5 SW5： SW5en SW5configure t SW5 (config)int f0/1 SW5(configif)switchport mode trunk SW5 (configif)exit SW5 (config)vlan 30 SW5 (configvlan)name vlan30 SW5(configvlan)vlan 40 SW5(configvlan)name vlan40 SW5(configvlan)exit SW5(config)int range f0/23 SW5(configifrange)switchport mode access SW5(configifrange)switchport access vlan 30 SW5(configifrange)exit SW5(config)int range f0/45 SW5(configifrange)switchport mode access SW5(configifrange)switchport access vlan 40 SW5(configifrange)exit 6 項目測試 SW4 的 VLAN SW2 的 VLAN SW5 的 VLAN R1 的 route R2 的 route R3 的 route 實訓總結 羅志軒 通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足 。另一方面深刻認識到了團隊的關鍵性。 通過這兩周的學習與實踐，讓我受益匪淺，不僅體會到了 團結的力量，而且體會到知識的重要性，更深切的理解了理論與實踐相結合的重要性，理論的學習很重要，但實際操作同樣重要，既要會說，也要會做。作為網絡工程系的學生，我們更應了解并掌握網絡設備的相關設置。通過這次實訓活動，讓我們了解到各類設備及相關設置方法，加深了我們對網絡服務的理解，有效地提高了我們的網絡設置水平，這將對我們以后的網絡工作提供很大的幫助。當然也發(fā)現了問題與不足 ： 第一，對于這次實訓我們不夠重視， 以不端正無所謂的態(tài)度迎接它的到來，認為還是那種無關緊要的實習課 ，當我們意識到這次實訓課重要性的時候，它已經 接近尾聲。 第二，我們缺乏理論基礎，之前并不了解網絡的相關知識，面對實踐我們更無從下手，不知怎么去完成相關設置。雖說在網絡上查到相關的理論，當由于知識的局限性，一時很難理解，并未真正掌握其中內涵，不過通過我們組的共同努力還是克服了困難。 通過這兩周的實訓我們不但鞏固了舊的知識，更學習了新的技術，在日后的競爭中我們一定會比別人更加有優(yōu)勢。
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