【總結】第六章遺傳和變異金絲猴的后代仍然是金絲猴生物親代與子代之間,在形態(tài)、結構和生理功能上常常相似,這就是遺傳現象。決定這種遺傳現象的物質----(遺傳物質)牛的后代仍然是牛生物的遺傳現象DNA作為遺傳物質具備的條件1)分子結構具有相對的穩(wěn)定性2)能夠自我復制,使前后代保持一定的連續(xù)性3)能夠指導蛋白質的
2025-10-31 09:41
【總結】第二章微生物細胞的結構與分裂本章內容:微生物的細胞結構與功能細胞分裂真核微生物的生活史?原核微生物——無核膜包圍,只有裸露DNA,無有絲分裂,缺少由膜包圍的其他細胞器(如線粒體、內質網、葉綠體等)的原始單細胞生物。?真核微生物——細胞核有核膜包圍成一個明確的核,能進行有絲分裂,還具有由膜包圍
2025-05-04 13:41
【總結】遺傳的分子生物學基礎鄧學梅課程設計?歷史——實驗的科學,實驗推動理論發(fā)展?現在——實驗的手段不斷加強,探索走向深入,理論被補充和更新?未來——成為人類進步的工具,改造遺傳信息,創(chuàng)造新生物課程要求?實驗科學的思維?基本概念?基本理論?了解科學前沿講課內容?
2025-01-19 00:48
【總結】Chapter5GeicRebination遺傳重組Outline:1.什么叫遺傳重組?2.遺傳重組的類型3.同源重組的分子機制4.細菌的轉化、接合和轉導5.同源重組的酶學機制6.位點特異性重組7.轉座8.插入序列、復合轉座子
2025-01-24 11:15
【總結】2022/5/281第二節(jié)細菌的遺傳分析一、轉化二、接合(雜交)三、性導四、轉導細菌與細菌之間的遺傳物質的交流(擬有性過程)有四種不同的方式:2022/5/282一、轉化(Transformation)?細菌通過細胞膜攝取周圍環(huán)境中DNA片段,并通過重組將其整合到自身染色體中的過程,稱為轉
2025-05-03 08:47
【總結】多基因病的分子遺傳學唐吟宇主要內容:
2025-10-07 17:53
【總結】第一章遺傳的細胞學基礎Chapter1CytologicalFoundationofHeredity遺傳學2/170遺傳學與細胞學(GeicsandCytology)?細胞學中與遺傳學緊密相關的內容:?細胞的結構與功能。尤其是細胞核、染色質的結構與功能;?細胞分裂與
2025-08-16 03:01
【總結】第一章遺傳的細胞學基礎第一節(jié)原核生物和真核生物第二節(jié)細胞的結構和功能第三節(jié)染色體第四節(jié)細胞分裂第五節(jié)染色體畸變1原核生物和真核生物按照細胞的結構和遺傳物質在細胞內的分布,生命有機體可大致劃分為:原核生物(Prokaryotes)
2025-05-15 22:15
【總結】遺傳學的基礎知識染色質:細胞核中伸展呈細絲狀、易被堿性染料著色核蛋白物質。染色體細絲狀的染色質高度螺旋盤繞、折疊而縮短變粗,形成條狀或棒狀染色體主要化學成份是脫氧核糖核酸(DNA)和蛋白質構成人的染色體數目:體細胞中23對(46條
2025-08-16 00:45
【總結】分子遺傳學MolecularGeics生物技術學院陳建民教學目的:學習分子遺傳學的基本理論,重點是遺傳物質在分子水平上的遺傳信息流向和基因表達調控。利用分子遺傳學的基本理論指導相關科研工作。教學組織:教師講述和學生自學結合。成績評價:課程論文(50%);按指定題目在規(guī)定時間內完成。
2025-04-30 07:08
【總結】第二節(jié)遺傳的細胞學基礎ChromosomeofHuman這是一張在顯微鏡下觀察到的染色體照片。請問:1、你容易數清染色體的數量嗎?說出染色體的形態(tài)嗎?2、你能看出哪些是常染色體嗎?3、你能分辨出是男性的還女性的嗎?4、要想解答上述3個問題,你有什么好辦法嗎?請從本節(jié)
2025-04-30 07:09
【總結】第二章遺傳的細胞學基礎●細胞分裂間期,能被堿性染料染色的纖細網狀物——染色質;●分裂期,染色質逐步成為有明顯形態(tài)和結構的染色體。1882年,德國解剖學家沃特.弗萊明異染色質(核內深染部分)和常染色質(核內淺染部分)兩種染色
2025-05-07 18:07
【總結】遺傳的細胞基礎(一)周曉強蘇州實驗中學減數分裂核心概念圖像識別數量分析遺傳變異繪圖實驗考點一.減數分裂中的核心概念比較(1):減數分裂與有絲分裂的比較:比較項目有絲分裂減數分裂發(fā)生范圍同源染色體復制次數
2025-08-16 02:18
【總結】腫瘤轉移的分子生物學基礎中山大學基礎醫(yī)學院生物化學教研室
2025-08-16 00:05
2025-01-18 19:47