【導讀】實現(xiàn)庫存管理的信息化管理。[2]數(shù)據(jù)庫技術與應用，課本，張建偉（主編），，[3]SQLServer范例開發(fā)大全，借閱資料，李俊民、王浩、劉麗霞等，，本系統(tǒng)共分三個等。可查詢；最高權限，在管理員權限的基礎之上可管理用戶信息。以為庫存的管理帶來極大的方便，節(jié)省大量的人力物力資源，提高工作效率。和技術，系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫設計以及系統(tǒng)功能的實現(xiàn)。最后概括了系統(tǒng)的

　　

【正文】 有庫存商品的編號，選擇編號顯示此商品的詳細信息，可對此商品進行出庫操作。 如圖 47： 庫存管理系統(tǒng)設計與制作 20 圖 47 出庫界面 出入庫記錄 直接顯示出入庫記錄 ，如圖 48： 圖 48 出入庫記錄界面 庫存管理系統(tǒng)設計與制作 21 出入庫記錄查詢 查詢出入庫記錄，可依據(jù)商品編號查詢，也可依據(jù)用戶編號查詢 。如圖 49： 圖 49 出入庫記錄查詢界面 庫存查詢 對商品庫存進行查詢 ， 可依據(jù)商品編號進行查詢 。 如圖 410： 圖 410 庫存查詢界面 庫存管理系統(tǒng)設計與制作 22 用戶管理 可添加刪除用戶（超級管理員權限） ，如圖 411： 圖 411 賬號管理界面 可修改當前用戶密碼 ，如圖 412： 圖 412 修改密碼界面 庫存管理系統(tǒng)設計與制作 23 結束語 通過近 3 個月的努力，終于完成了庫存管理系統(tǒng)的開發(fā)與設計，完成了論文的寫作。在開發(fā)過程中，體驗了其中的苦與樂，學會了如何面臨困難，如何解決問題，學會了團結合作，達到了鍛煉的目的。同時，拓展了知識面，進一步加深了對系統(tǒng)開發(fā)的理解和認識。 在做畢業(yè)設計之前，我對庫存管理系統(tǒng)的理解，是停留在感官和理論水平上的，是“紙上談兵”，缺乏實際的系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗。這次通過做畢業(yè)設計，完成了庫存管理系統(tǒng)的開發(fā)任務。在整個開發(fā)過程中，遇到了很多問題，但“功夫不負有心人”，最終，問題都被一一解決了。剛開始 時，我對庫存管理系統(tǒng)的認知很膚淺，對其工作原理，實現(xiàn)的方式，開發(fā)的原則和方法，沒有一個明確、清楚的概念和思路。在指導老師的推薦下，作者查閱了很多相關資料和文章，如《 C從入門到精通 》、《 C項目開發(fā) 》、《 C入門經(jīng)典》等。 在設計的過程中，我增長了很多知識和見解，進一步熟悉了 C編程、窗口制作的方法以及窗口制作工具的使用。通過分析，畫出了系統(tǒng)的流程圖，并且掌握了系統(tǒng)設計的基本步驟和方法，經(jīng)歷了系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計等階段。更正了以前對系統(tǒng)的錯誤認識。懂得了為什么系統(tǒng)維護對于系統(tǒng)的開發(fā)與設計是至關重要的 ，而且知道了窗口的更新并不是通過修改窗口，而是利用更新管理數(shù)據(jù)庫中的信息。 在開發(fā)此系統(tǒng)的過程中，我時刻提醒自己：系統(tǒng)功能要完善，結構要清晰、安全性要好，操作維護要簡單?，F(xiàn)在看來，此系統(tǒng)基本達到以上的要求，但是仍存在缺點和不足。在調(diào)試過程中出現(xiàn)的部分問題還沒能完全解決，只是避免了問題的出現(xiàn)。另外，對系統(tǒng)的制作速度太慢，工具的使用還不熟練，還有待于改善和提高。 庫存管理系統(tǒng)設計與制作 24 致 謝 近三個月時間的畢業(yè)課題設計是我大學生活中忙碌而又充實一段時光。這里有治學嚴謹而又親切的老師，有互相幫助的同學，更有積極、向上、融洽的學習生活氛圍。短短的時間里，我學到了很多的東西。不僅學到就更多的理論知識，擴展了知識面，提高了自己的實際操作能力；而且學會了如何去學習新的知識，學會了面對困難和挑戰(zhàn)，學會了團結合作，互助互利。借此論文之際，向所有幫助、關心、支持我的老師、朋友同學，表達我最真誠的謝意。 首先感謝指導老師。本論文是在老師耐心指導下多次修改完成的。在此，我對他的耐心指導和幫助表達我最真誠的謝意，感謝 他在這幾個月來所付出的努力。在這段時間里，我從他身上，不僅學到了許多的專業(yè)知識，更感受到了他工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人的精神。此外，他的嚴謹治學態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學習。在此，請允許我對說一聲：“老師，您辛苦了！”再次感謝他。 非常感謝我的同學。當我在畢業(yè)設計過程中遇到問題和困難時，是他們給我提出許多關鍵性的意見和建議，使我對整個畢業(yè)設計的思路有了總體的把握，并耐心的幫我解決了許多實際問題，使我獲益良多。 同時，感謝兩年來傳授我知識的老師們，更要感謝我的家人及朋友對我學業(yè)上的支持和鼓勵，感謝 所有關心、幫助過我的人。同時感謝我的大學，感謝軟件學院。 總之，在以后的學習、工作、生活中我將更加努力，用自己的行動回報社會、學校、老師及同學。 庫存管理系統(tǒng)設計與制作 25 參考文獻 [1] 趙會東， C項目開發(fā)（第二版） ,清華大學出版社， 2020,1； 335～ 383。 [2] 楊曉光， Visual C.NET程序設計 ,清華大學出版社（修訂版），北京交通大學出版社，2020,3。 [3]張建偉主編， 數(shù)據(jù)庫技術與應用 SQL Server 2020， 人民郵電出版社， 2020,4。 [4]C入門經(jīng)典 (第五版 ) 北京：清華大學出版社 ISBN： 978730224130。 [5] 楊曉光（主編）， Visual C .NET 程序設計，清華大學出版社、北京交通大學出版社。 [6] 張建偉（主編）， 數(shù)據(jù)庫技術與應用（ SQL Server 2020），人民郵電出版社， [7] 李俊民、王浩、劉麗霞等， SQL Server范例開發(fā)大全，清華大學出版社， [8] 梁爽、楊玥、吳曉艷、李環(huán)編著， .NET 框架程序設計，清華大學出版社， [9] （美） Shawn Wildermuth、 Mark Blomsma、 Jim Wightman，張大威 譯， 程序開發(fā)（ MCTS教程） ,清華大學出版社， [10] 王小科、王軍、趙會東， C項目開發(fā)案例全程實錄，清華大學出版社， 2020年 1月 [11] 楊曉光、李蘭友， Visual c.NET程序設計 ，清華大學、北京交通大學出版社， 2020年 9月 [12] 王小科、呂雙， C開發(fā)典型模塊大全，人民郵電出版社， 2020年 5月 375~406 庫存管理系統(tǒng)設計與制作 26 附 錄 附錄一 部分程序清單 登錄代碼 if ( == || == ) { (請先輸入用戶名和密碼然后再登錄 )。 return。 } string SQL = select Upower,Uname from Users where Uid =39。 SQL += + 39。 and Upsw = 39。 + () + 39。 SqlCommand myCom = null。 SqlConnection myCon = ()。//數(shù)據(jù)庫連接 try { ()。 myCom = new SqlCommand(SQL, myCon)。//返回權限代碼 SqlDataReader rd = ()。 if () { ()。 power = (rd[0])。 } else { (沒有這個用戶名或密碼不正確，請重新登錄！ )。 } } catch (SqlException oe) { (, Error)。 } finally { if ( == ) ()。 } = (power)。 = ()。 庫存管理系統(tǒng)設計與制作 27 = (())。 = 。 switch (power) { case 2://一般用戶 (登錄成功 )。 Form2 f = new Form2()。 ()。 ()。 break。 case 1://普通管理員 (登錄成功 )。 Form2 f1 = new Form2()。 ()。 ()。 break。 case 0://最高權限（終極管理員） (登錄成功 )。 Form2 f2 = new Form2()。 ()。 ()。 break。 default: (您沒有使用本系統(tǒng)的權限 )。 break。 }