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庫存管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 18:16本頁面
  

【正文】 統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》,現(xiàn)代商業(yè),2010年1月18日.[3] 劉志堅: 《中小制造企業(yè)庫存管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計》,中北大學(xué),2009年4月25日.[4] [美]:《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論(英文版第七版)》,機械工業(yè)出版社,2002年.[5] 鄧良松:《軟件工程》,西安電子科技大學(xué)出版社,2004年.[6] 鄧遠志:《數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法》,《南昌教育學(xué)院學(xué)報》,2005年第20卷第4期.[7]薩師煊等編著 ,《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》 , 高等教育出版社, 2000年.[8]東方人華主編,《Visual C.NET范例入門與提高》, 清華大學(xué)出版社, 2003年.[9]李佳, 付強, 丁寧等編著,《C開發(fā)技術(shù)大全》, 清華大學(xué)出版社, 2009年. [10]歐立奇,康祥順,馬煜編著,《Visual C. NET案例開發(fā)集錦》 , 電子工業(yè)出版社 ,2005年.[11] 鄺孔武,王曉敏編著,《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》,清華大學(xué)出版社,1999年.[12] 史濟民:《軟件工程原理、方法與應(yīng)用》,高等教育出版社,2002年. [13] 薛華成:《管理信息系統(tǒng)》,清華大學(xué)出版社,1999年.
[14] 張金城:《管理信息系統(tǒng)》,北京大學(xué)出版社,2004年.[15]馬士華:《供應(yīng)鏈管理》,機械工業(yè)出版社,2000年.[16]李玉良,邵新宇:《CPFR——供應(yīng)鏈庫存管理技術(shù)的新趨勢》,機械設(shè)計與制造工程,2001年第30卷第3期.[17]潘瑋,董平軍:《基于供應(yīng)鏈管理的制造業(yè)庫存管理系統(tǒng)研究》,,2002年第28卷第1期.[18]劉永勝:《供應(yīng)鏈庫存管理面臨的挑戰(zhàn)與對策》,經(jīng)濟問題,2003年第3 卷.[19]符光輝,趙啟蘭,王耀球:《零庫存— —制造業(yè)的思考》,中國儲運,2005年第4卷.[20]朱樹人,李偉琴:《》,2005年第3卷.[21]宋華,胡左浩:《現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理》,經(jīng)濟管理出版社,2000年.[22]盧耀如:《西北地區(qū)地質(zhì)生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》,西安工業(yè)大學(xué)學(xué)報,2002年第33卷第1期.[23] 李爽:《基于multiAgent的連鎖企業(yè)物流配送》,集團經(jīng)濟研究,2007年第7卷. 33 附 錄一、系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境電腦配置:CPU:Inter Pentium 4處理器  內(nèi)存:DDR 512MB  硬盤:80G操作系統(tǒng):Microsoft Windows XP professional 中文版開發(fā)環(huán)境:Visual Studio 2005二、系統(tǒng)操作步驟開機,運行系統(tǒng),具體操作流程如下圖所示: 倉庫管理員系統(tǒng)管理員否 失敗  重試成功開始用戶登錄選擇身份進入系統(tǒng)管理刪除報表查詢修改信息修改密碼進貨管理出貨管理退出系統(tǒng)退出系統(tǒng)修改密碼信息查詢退出系統(tǒng) 經(jīng)理圖附錄1 系統(tǒng)操作流程圖致 謝在本次畢業(yè)設(shè)計中,我要特別感謝我的指導(dǎo)老師王瑜,從她身上我學(xué)到了很多東西。王老師認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神都使我受益匪淺。她無論在理論上還是在實踐中,都給予我很大的幫助,幫助我解決了不少的難點,使得系統(tǒng)能夠逐步完善,我也從中得到不少提高,對我以后的工作和學(xué)習(xí)都有著巨大的幫助,感謝她耐心的輔導(dǎo)并表示衷心的感謝!此外,還要對那些在我系統(tǒng)開發(fā)過程中幫助過我的同學(xué)一并表示衷心的感謝! 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知,除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者(本人簽名): 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本人及導(dǎo)師完全同意《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》(以下簡稱“章程”),愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社”在《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版,并同意編入CNKI《中國知識資源總庫》,在《中國博碩士學(xué)位論文評價數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播,同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級:□公開 □保密(___年__月至__年__月)(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名:_______ 導(dǎo)師簽名:______________年_____月_____日 _______年_____月_____日 獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的成果,成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本設(shè)計(論文)不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計(論文)使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版,同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版,或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(論文);同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下,建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng),公布設(shè)計(論文)的部分或全部內(nèi)容,允許他人依法合理使用。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)作者簽名: 二〇一〇年九月二十日 致 謝時間飛逝,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去,在這四年的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題,為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,我的能力有了很大的提高,比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助,我將無法順利完成這次設(shè)計。首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo),在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計思路和操作方法,并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求,感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外,我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我在大學(xué)期間生活的很充實,給我留下了很多難忘的回憶。最后,我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解,如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻和默默支持,我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去?;厥姿哪?,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關(guān)心和愛護。學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后,我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,給了我很多解決問題的思路,在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點,使得論文能夠及時完成,這里一并表示真誠的感謝。
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