教育局長(zhǎng)在全市學(xué)校安全與后勤保障管理工作會(huì)議上的講話-資料下載頁(yè)
2025-09-01 09:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】為了更全面地總結(jié)成績(jī)，更嚴(yán)密地部署工作。提高警惕，時(shí)刻緊繃這根弦，做到“三個(gè)確?！?。識(shí)，再?gòu)?qiáng)化，確保安全底線。一要認(rèn)識(shí)到重要性。大家務(wù)必要以高度負(fù)責(zé)的精神，樹(shù)。則將無(wú)法向社會(huì)、群眾和家長(zhǎng)交代。管理工作職能職責(zé)還不明確，這是極端危險(xiǎn)的，可以說(shuō)，存在，安全事故時(shí)有發(fā)生。在“防”，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。校舍、消防、食品衛(wèi)生、校車門(mén)衛(wèi)等多方面，稍有疏忽，就可能引發(fā)責(zé)任事故。三是狠抓安全防范和排查。市學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要盡快組織學(xué)校安全“百校。整改有困難的，要明確監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)防死守，及時(shí)上報(bào)，抓好安全工作，一定要圍繞“責(zé)任”做文章。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)。有人員都要成為責(zé)任體系上的組成部分，形成人人參與，人人負(fù)責(zé)的安全工作格局，做到?jīng)]有無(wú)安全責(zé)任的人，涉及到誰(shuí)就追究誰(shuí)的責(zé)任，絕不姑息遷就。居安思危，未雨綢繆，主動(dòng)出擊，要制訂處置事故預(yù)案，《規(guī)劃綱要》明確指出“教育公平的主要責(zé)任在政府”，
【正文】 工程做實(shí)、做強(qiáng)、做大 、做出特色 ，特別是“菜籃子工程”和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)配餐，必須 加快發(fā)展進(jìn)度，推出幾個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的示范典型，爭(zhēng)取承辦 2020 年全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)會(huì)議。 特別指出一點(diǎn)， 我們?cè)?履行 后勤工作 “ 三 大職能”時(shí)， 必須時(shí)刻牢記“文化”理念和“育人”宗旨，這是教育工作區(qū)別于其它任何工作的地方。 我們辦食堂要注重文明禮貌和餐飲文化，管 宿舍要突出寢室文化和養(yǎng)成教育，抓 綠化要提倡人文特色和環(huán)境育人。總之，要讓學(xué)生在吃、住、行、洗、玩等日常生活細(xì)節(jié)中受到教育 ，要通過(guò)精細(xì)管理、人性服務(wù)和文明環(huán)境來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和高尚的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。 （三） 落實(shí) 要 到位 。 “ 天下之事，不難于立規(guī)，而難于規(guī)之必行；不難于聽(tīng)言， 而難于言之必效” 溫 總理的這段話，說(shuō)明了抓落實(shí)的重要性 和 艱巨性。 如何 把后勤工作做到實(shí)處， 我覺(jué)得： 一 要 加強(qiáng)考核，完善機(jī)制 。 后勤保障辦 要 進(jìn)一步完善 “做與沒(méi)做、做多做少、做好做壞不一樣” 綜合考核評(píng)價(jià) 機(jī)制， 用機(jī)制推動(dòng)工作 。 各 中心 學(xué)校 和市直學(xué)校也 要 相應(yīng) 制訂 考核 評(píng)價(jià)體系， 對(duì)每項(xiàng)工作、每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)的完成情況進(jìn)行如實(shí)記錄，全面考核 。 我看今天的會(huì)務(wù)資料中有一個(gè)綜合考核評(píng)分說(shuō)明， 工作 很 細(xì) ， 8 做得很好?？傊?，各項(xiàng)工作落腳點(diǎn)在學(xué)校， 只要學(xué)校有行動(dòng)，我們就不被動(dòng)，只要學(xué)校在積極，我們就不著急。二 要 統(tǒng)籌協(xié)調(diào) ，完善 設(shè)施。 這幾年中央到 地方 涉及后勤建設(shè)項(xiàng)目相對(duì)增加， 計(jì)財(cái)科在項(xiàng)目分配上要與后勤保障辦工作對(duì)接，后勤保障辦在食堂、宿舍的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)上要把好關(guān)，決不能因盲目設(shè)計(jì)造成資源浪費(fèi)。 要 按布局調(diào)整要求 ， 學(xué)校 該并的并 ， 該 撤的撤，不 搞 重復(fù)建設(shè)， 要重點(diǎn) 改造 永久保留的學(xué)校，特別是 寄宿制學(xué)校， 要 改一所成一所，建一所靚一所 ，盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求 。 三 要 完善制度，規(guī)范行為。 學(xué)校后勤管理工作責(zé)任重 大，沒(méi)有過(guò)硬的制度 不行 ，制度要全 ，要到邊到角，執(zhí)行 要硬， 要嚴(yán)格認(rèn)真 。好的制度必須 是科學(xué)性強(qiáng)、 針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)， 能落實(shí)得了、考核得到 的，空頭文字毫無(wú)意義 。 有了制 度，貴在落實(shí)，要堅(jiān)持用制度管人 ， 靠制度管事，按制度問(wèn)責(zé) 。 一個(gè)無(wú)法確保 制度執(zhí)行力 的管理者最終是一個(gè)失敗者。 同志們， 學(xué)校安全和后勤保障都是 學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，也是 當(dāng)前社會(huì)的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，抓好這兩項(xiàng)工作任重道遠(yuǎn) 。 實(shí)際工作， 我們要善于把總體目標(biāo)細(xì)化為具體目標(biāo)， 把總體思路細(xì)化為具體措施，把別人的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自身的有效辦法 ，只有這樣，事業(yè)才會(huì)進(jìn)步，教育才會(huì) 發(fā)展，群眾才會(huì)滿意。 我相信，有 目前這樣一個(gè)良好工作局面 ，有各級(jí) 校長(zhǎng) 的高度重視，有全市 教育 工作者 的 辛勤努力，我市 學(xué)校安全與 后勤 保障 管理工作一定會(huì)再創(chuàng) 新 業(yè)績(jī)、再出新經(jīng)驗(yàn) 、 再上新臺(tái)階。
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