凡爾賽——華盛頓體系下的短暫和平-資料下載頁
2025-05-14 06:04本頁面
【正文】 選考內(nèi)容 選修 3 專題二 【答案】 ( 1) 變化：由志愿服役制變?yōu)槠毡榱x務(wù)兵役制。 行動： 1936 年德軍開進萊茵非軍事區(qū)。 ( 2) 原因：德國法西斯上臺，積極擴軍備戰(zhàn)；英法等西方國家對德國采取綏靖政策。 影響：德國成為歐洲戰(zhàn)爭策源地，并最終導致了二戰(zhàn)的爆發(fā)。 走向高考 歷史 岳麓書社版 選考內(nèi)容 選修 3 專題二 4 ．人類社會發(fā)展中有戰(zhàn)爭的存在，更有對和平的追求。閱讀材料，回答問題。 材料一 第十條 ( 一 ) 聯(lián)盟會員國如有不顧本約 ?? 所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭者，則據(jù)此事實，應(yīng)視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為，其 他會員國應(yīng)即與之斷絕各種商業(yè)上或財政上之關(guān)系，禁止其人民與破壞盟約國人民之各種往來，并阻止其他任何 ?? 聯(lián)盟會員國或非會員國之人民與該國人民之財政上，商業(yè)上或個人之往來。 —— 《國際聯(lián)盟盟約》 走向高考 歷史 岳麓書社版 選考內(nèi)容 選修 3 專題二 材料二 依照顧問會議所提辦法，設(shè)立一種特殊制度治理東三??； ?? 此項為滿洲而設(shè)之自治制度，擬僅施行于遼寧 ( 奉天 ) 、吉林、黑龍江三省。 —— 李頓 “ 國聯(lián)調(diào)查團 ” 報告書 走向高考 歷史 岳麓書社版 選考內(nèi)容 選修 3 專題二 材料三 《非戰(zhàn)公約》是在 20 世紀 20 年代后期歐美盛行“ 和平主義 ” 的形勢下，歐洲政治和美國政治交錯發(fā)展到一定階段中的產(chǎn)物。它既沒有杜絕秘密外交，也沒有解決裁軍問 題。但是從國際法的角度來看，它還是一個重要文件，因為它強調(diào)了不侵犯的原則。然而，當真正的危機來臨時，它只能成為紙上的 “ 非戰(zhàn) ” 。 —— 袁明《國際關(guān)系史》 走向高考 歷史 岳麓書社版 選考內(nèi)容 選修 3 專題二 ( 1) 材料一中，國際聯(lián)盟提出了哪些維護和平的原則？結(jié)合材料一、二全面評價國際聯(lián)盟的作用。 ( 2) 依據(jù)材料三分析《非戰(zhàn)公約》產(chǎn)生的背景。為何 “ 當真正的危機來臨時，它只能成為紙上的 ‘ 非戰(zhàn) ’” ？ 走向高考 歷史 岳麓書社版 選考內(nèi)容 選修 3 專題二 【答案】 ( 1) 集體安全，經(jīng)濟制裁。對維護和平有一定的進步意義；但從李頓調(diào)查團主張 “ 滿洲自治 ” 來看，國聯(lián)未能有效的制裁侵略、維護和平。 ( 2) 一戰(zhàn)后和平主義盛行；歐美政治需 要。對侵略者并沒有強大的約束力，列強各自的 “ 保留條件 ” ，成為以后戰(zhàn)爭發(fā)生的隱患。 走向高考 歷史 岳麓書社版 選考內(nèi)容 選修 3 專題二 【解析】 本題考查學生解讀、提取材料信息并結(jié)合所學知識分析理解問題的能力。第 ( 1) 題需要注意材料一中的關(guān)鍵信息“ 聯(lián)盟會員國如有不顧本約 ?? 從事戰(zhàn)爭者， ?? 應(yīng)視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為 ” 、 “ 斷絕各種商業(yè)上或財政上之關(guān)系 ” ，概括出維護和平的原則，從材料二李頓調(diào)查團報告內(nèi)容說明維護和平的虛偽性；第 ( 2) 題從材料三中 “ 歐美盛行‘ 和平主義 ’” 、 “ 歐洲政治和美國政治交錯發(fā)展到一定階段中的產(chǎn)物 ” 等關(guān)鍵信息分析《非戰(zhàn)公約》產(chǎn)生的背景及 評價。
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