黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)實施方案兩份-資料下載頁
2025-05-14 05:02本頁面
【正文】 析，找準 “四風 ”方面存在的突出問題，對 “學習教育、聽取意見 ”環(huán)節(jié)工作進行評估，進一步改進工作，轉變作風，扎實推動活動開展。 （二）教學學院領導班子、管理和服務部門評價程序 。參評單位認真撰寫《 領導班子（部門）教育實踐活動學習教育、聽取意見情況綜合報告》，并于 5 月 8 日上午 12 點前發(fā)送至黨委組織部郵箱（ zuzhibu@hist.）。綜合報告內(nèi)容包括：學習教育情況；征求意見、梳辮子情況；聚集四風情況；立行立改情況。 。民主測評會召開前１天，向參評人員發(fā)布公告 （包括會議時間、地點、參評人員、測評內(nèi)容與方式等），并通過一定形式發(fā)布《 領導班子（部門）教育實踐活動學習教育、聽取意見情況綜合報告》。教學學院由所在基層黨委、黨總支負責提前發(fā)布公告，公示綜合報告；管理和服務部門由學校黨委組織部負責統(tǒng)一發(fā)布。 。（ 1）教學學院的民主測評會由單位有關負責同志主持，基層黨委書記、黨總支書記通報 “學習教育、聽取意見 ”環(huán)節(jié)活動開展情況（綜合報告）；（ 2）學校教育實踐活動領導小組派人參會并組織填寫回收群眾評價表（見附件 2）。管理和服務部門的民主測評由學校教育實踐活動領導 小組統(tǒng)一安排。 。測評表由學校活動辦負責匯總， “好 ”與 “較好 ”率 2/3以上的，報學校教育實踐活動領導小組同時向單位主要負責同志反饋； “好 ”與 “較好 ”率低于 2/3 的，報學校教育實踐活動領導小組同意后方可反饋。 。結合征求意見情況，依據(jù)學校活動辦反饋的民主測評結果，各單位形成《 領導班子（部門）學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)群眾評價報告》，報學校活動辦。民主測評結果在單位內(nèi)部公開。 。各單位對 “群眾評價 ”結果進行系統(tǒng)分析，找準 “四風 ”方面存在的突出問題，對 “學習教育、聽取意見 ”環(huán)節(jié) 工作進行評估，進一步改進工作，轉變作風，扎實推動活動開展。 七、組織實施 。學校黨委充分發(fā)揮主體作用，在省委教育實踐活動領導小組領導和省委督導組全程指導督查下，扎實地開展群眾評價工作。學校黨委書記作為第一責任人，親自抓、負總責。學校教育實踐活動領導小組辦公室及各工作組負責組織協(xié)調(diào)，確保評價工作平穩(wěn)有序開展。 。在評價過程中，學校黨委要對可能出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題作出預案，確保早發(fā)現(xiàn)、早處置。要統(tǒng)籌時間安排，盡量不影響正常的教學、科研及工作秩序。 。學校黨委在確定參評人員 時，要充分考慮學校實際，堅持廣泛性與代表性相統(tǒng)一、知情度和關聯(lián)度相一致，要嚴肅測評紀律，嚴禁弄虛作假，確保民主測評不搞形式、不走過場。
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