【正文】 析題，試題中觀點(diǎn)有對(duì)有錯(cuò)。要分層次分析，說(shuō)明試題中觀點(diǎn)正確或觀點(diǎn)錯(cuò)誤的理由） 答案結(jié)構(gòu)： 分析觀點(diǎn)中 “ 共富 ”“ 先富 ” 概念的內(nèi)涵（要求學(xué)生會(huì)分析概念） 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)說(shuō)明要 “ 共富 ” 必須 “ 先富 ” 的道理； 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)說(shuō)明說(shuō)明 “ 先富 ” 未必 “ 共富 ” 。 04年政治考試大綱 辨析題 題型示例 5．國(guó)家大幅度下調(diào)銀行存貸款利率，有利于搞活企業(yè)，但會(huì)影響居民儲(chǔ)蓄存款的實(shí)際收益。（ 98年 37題，能力要求： 4） 參考答案： (1)貸款利率下調(diào)有利于降低企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，從而增強(qiáng)其活力。 (3分 ) (2)存款利率下調(diào)并不一定使存款者的實(shí)際收益減少。當(dāng)利率下調(diào)但利率水平仍高于同期物價(jià)漲幅時(shí)，存款者的實(shí)際收益仍然存在，甚至可能增加。 (4分 ) (3)只有當(dāng)物價(jià)漲幅等于或高于存款利率水平時(shí)，存款者的實(shí)際收益才不復(fù)存在。 (3分 ) 簡(jiǎn)析：這是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的觀點(diǎn)辨析題，觀點(diǎn)中有正確性和片面性兩方面。解答此題，關(guān)鍵是考生要會(huì)分析隱含在試題外的經(jīng)濟(jì)因素，要弄清居民儲(chǔ)蓄 存款的實(shí)際收益除了受利率影響外，還要受物價(jià)水平變化的影響。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要十分關(guān)注 社會(huì)基本經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象間具有必然聯(lián)系（或因果聯(lián)系）的條件。命題者常常用此類試題考查學(xué)生思維的嚴(yán)密性、全面性。 答案結(jié)構(gòu)： 說(shuō)明 國(guó)家大幅度下調(diào)銀行存貸款利率，有利于搞活企業(yè)的理由； 說(shuō)明 存款利率下調(diào)并不一定使存款者的實(shí)際收益減少的理由； 3 、說(shuō)明存款者的實(shí)際收益不復(fù)存在的條件。 04年政治考試大綱 辨析題 題型示例 背景：有位老人節(jié)衣縮食 13年，用節(jié)省下來(lái)的數(shù)萬(wàn)元資助了 40多名貧困學(xué)生，其 中包括 10名大學(xué)生。令人困惑的是，有的受助者學(xué)生只是心安理得地收受老人的錢， 認(rèn)為是理所當(dāng)然的，所以，不僅從不露面，甚至連一封感謝或問候的信都不寫。 辯題：沒有回報(bào)的道德活動(dòng)是沒有意義的。（能力要求： 4） 答案要點(diǎn)：（ 1）不能僅僅從是否有回報(bào)來(lái)評(píng)價(jià)道德活動(dòng)的意義。（ 2）道德活動(dòng)是通過(guò)個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系反映出來(lái)的，正確認(rèn)識(shí)和處理這種關(guān)系是評(píng)價(jià)道德活動(dòng)意義的前提和基礎(chǔ)。（ 3）從個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系看，老人的行動(dòng)雖然沒有得到回報(bào)，但也是有意義的，其精神值得贊揚(yáng)；有的受助者不思報(bào)答，既沒有尊重他人，也失去了自己的人格，其行為應(yīng)受到譴責(zé)。（考生若能從動(dòng)機(jī)與效果的關(guān)系分析問題，可酌情加分） 簡(jiǎn)析：這是 2021年高考題，命題者想考查學(xué)生的道德觀，并想通過(guò)此類試題將有真實(shí)分析水平的考生選拔出來(lái)。這種辨析題有較長(zhǎng)的背景材料在前，要辨析的觀點(diǎn)在后。答案中基本沒有能直接從中學(xué)課本中找到的原話，當(dāng)年在社會(huì)反響強(qiáng)烈 。仔細(xì)分析參考答案，運(yùn)用的還是教材中關(guān)于人生價(jià)值的基本觀點(diǎn)。 答案結(jié)構(gòu)： 否定試題觀點(diǎn)（要對(duì)試題中觀點(diǎn)作出總體判斷）； 指出正確評(píng)價(jià)道德活動(dòng)意義的前提和基礎(chǔ)；（要正面說(shuō)明自己的觀點(diǎn)及其理由） 分析材料中老人行為的意義和部分受助者行為的錯(cuò)誤。（要分析背景材料中主要人物的行為） 2021年考試大綱題例簡(jiǎn)析 論述題 要求：緊扣題意 ， 理論聯(lián)系實(shí)際 ， 條理清楚 ， 邏輯嚴(yán)密 。 ， 脫貧不能僅靠政府救濟(jì) ，更要靠自力更生 。 他們根據(jù)其他地區(qū) “ 無(wú)工不富 ” 的經(jīng)驗(yàn) ， 建起了一些小型機(jī)械廠 ， 但由于原材料和資金缺乏 ， 結(jié)果收效甚微 。 經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析 ， 他們認(rèn)識(shí)到該地區(qū)山場(chǎng)面積大 ， 適宜發(fā)展林果業(yè)和養(yǎng)殖業(yè) ， 于是因地制宜種起了果樹 、 中藥材 、 飼養(yǎng)起牛 、 羊 、 家兔等 ，經(jīng)濟(jì)情況很快有了改觀 。 在此基礎(chǔ)上 ， 他們又辦起果品和肉類加工廠 ， 幾年就擺脫貧困 ， 走上了致富之路 。 該地區(qū)在脫貧過(guò)程中是怎樣做到 “ 一切從實(shí)際出發(fā) ， 實(shí)事求是 ” 的 ？ 答：略 …………… 能力要求： 5 2021年考試大綱 論述題 型示例 該地區(qū)在脫貧過(guò)程中是怎樣做到 “ 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是 ” 的 ? 參考答案：該地區(qū)的做法是： (1)堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā) 。該地區(qū)從脫離本地區(qū)實(shí)際盲目辦工廠，轉(zhuǎn)為根據(jù)本地區(qū) “ 山場(chǎng)面積大 ” 的特點(diǎn)發(fā)展林果業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，做到了對(duì)自己地區(qū)客觀實(shí)際的真切了解。 (3分 ) (2)辯證地認(rèn)識(shí)和把握實(shí)際 。該地區(qū)既看到自己的不利條件，又看到自己的有利條件，作出真正發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的正確決策，這一過(guò)程體現(xiàn)了對(duì)實(shí)際的全面把握；在林果業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)有了一定發(fā)展后，辦起與之配套的果品和肉類加工廠的過(guò)程，則體現(xiàn)了對(duì)變化發(fā)展了的實(shí)際的正確把握。(5分 ) (3)正確地對(duì)待別人的經(jīng)驗(yàn) 。該地區(qū)對(duì) “ 無(wú)工不富 ” 的經(jīng)驗(yàn)，從簡(jiǎn)單照搬到堅(jiān)持具體問題具體分析，因地制宜地作出正確的決策說(shuō)明了這一點(diǎn)。(3分 ) (4)正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性 。該地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為脫貧不能僅靠政府救濟(jì)，更要靠自力更生，并抓住時(shí)機(jī)辦起果品和肉類加工廠的決策過(guò)程等，說(shuō)明了這一點(diǎn)。 (3分 ) 簡(jiǎn)析： 這是 97年高考 38題，當(dāng)年考生反作用分較多，主要是審題不夠 。解答此類試題關(guān)鍵是熟悉教材中怎樣才能做到 “ 一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是 ” 的 4個(gè)要點(diǎn)；并能列舉材料中事實(shí)說(shuō)明這 4個(gè)要點(diǎn)。千萬(wàn)不能只講一點(diǎn)，不擊其余。 2021年考試大綱題例簡(jiǎn)析 論述題 ： 在古代社會(huì) ， 自然是人類的主宰 ， 人們把自然神化 ， 對(duì)自然頂禮膜拜 ， 認(rèn)為山有山神 ， 河有河神 ， 天旱求龍王降雨 ， 遇事求神靈保佑 。 近代以來(lái) ， 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工業(yè)革命的發(fā)展 ， 人類改選自然的能力和水平不斷提高 ， 機(jī)器轟鳴田野 ， 衛(wèi)星遨游太空 ， 人們認(rèn)為自然是人類征服的對(duì)象 ， 人可以主宰自然 。 但是 ，隨著人類活動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大 ， 土地荒漠化 、 臭氧層空洞 、 洪水肆虐 、物種減少 …… 正嚴(yán)重威脅著人類自身的生存 。 人們重新審視人與自然的關(guān)系 ， 認(rèn)識(shí)到自然是人類的朋友 ， 人和自然應(yīng)該和諧相處 ，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境 ， 走可持續(xù)發(fā)展之路 。 （ 1） 人們對(duì)人與自然關(guān)系認(rèn)識(shí)的變化體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理 ？ （ 2） 運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)常識(shí)的知識(shí)說(shuō)明人為什么要與自然和諧相處 ？ 答：略 ……………………………… 能力要求： 5 2021年考試大綱題例簡(jiǎn)析 論述題 ： （ 1） 人們對(duì)人與自然關(guān)系認(rèn)識(shí)的變化體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理 ？ （ 2） 運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)常識(shí)的知識(shí)說(shuō)明人為什么要與自然和諧相處 ？ 簡(jiǎn)析：這是 03年高考 38題 ， 這是以多年來(lái)的基本熱點(diǎn)為背景的試題 ， 是從科學(xué)史中選取的素材 ， 要重視這類素材的閱讀訓(xùn)練 ， 不要只從當(dāng)年的熱點(diǎn)中選取素材； 要引導(dǎo)學(xué)生注意關(guān)鍵句 ， 回答問題要緊扣中心：材料中 “ 人對(duì)自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)變化過(guò)程 ” 體現(xiàn)的原理及說(shuō)明要和諧相處的原因 。 要引導(dǎo)學(xué)生掌握此類試題的答題思路：原理 （ 材料 +觀點(diǎn) ） +原因 （ 材料 +觀點(diǎn) ） 2021年考試大綱題例 論述題 4月，鄧小平對(duì)廣東省的領(lǐng)導(dǎo)講：辦一個(gè)特區(qū)，過(guò)去陜甘寧邊區(qū)就是特區(qū)，中央沒有錢，你們自己去搞，殺出一條血路來(lái)。于是就有了一個(gè) “ 春天的故事 ” 。 表 1： 注： 1978年 ， 深圳特區(qū)尚未建立 ， 故沒有統(tǒng)計(jì)數(shù)字 （ 下同 ） 。 其前身是廣東省寶安縣 ，當(dāng)時(shí)被形容為 “ 水不清 ， 路不平 ， 燈不明 ” ， 是廣東省最落后的地區(qū)之一 。 表 2： 注：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是指一國(guó)在一定時(shí)期 （ 通常為一年 ） 內(nèi) ， 在其領(lǐng)土范圍內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)總量的貨幣表現(xiàn) 。 運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)常常識(shí) ， 回答： （ 1） 表 1反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象 ？ （ 2） 表 2反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象 ？ （ 4） 上述兩表所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間有什么內(nèi)在聯(lián)系 ？ 為什么 ？ 答：略 ………… 能力要求： 5 比 較 項(xiàng) 目 1978年 1997年 廣東 其中深圳 廣東 其中深圳 450 比項(xiàng) 較目 1978年 1997年 廣 東 全國(guó) 廣 東 全國(guó) 數(shù)額 其中深圳 數(shù)額 其中深圳 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（億元） 185 3624 7316 1130 74772 人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（元） 367 379 10428 30645 6079 關(guān)于研究性學(xué)習(xí)試題分析 上海卷： 2021年 30題：上海地鐵二號(hào)線營(yíng)運(yùn)初期，曾實(shí)行過(guò) 2元、 3元、 4元的票價(jià)，每天的客流量?jī)H為 3萬(wàn)人次。后來(lái)，票價(jià)降至 1元、 2元和 3元，地鐵二號(hào)線客流量隨即猛增至 1 14萬(wàn)人次。 問：請(qǐng)問上述現(xiàn)象反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的什么知識(shí)？ 票價(jià)下調(diào)后在交通高峰時(shí)段，地鐵又出現(xiàn)乘客擁擠的現(xiàn)象，請(qǐng)你提出解決這一問題的設(shè)想。 2021年 32題：某中學(xué)舉辦了一次 “ 我看上海這五年 ” 的征文活動(dòng)。高三學(xué)生許明為了定一篇關(guān)于上海市經(jīng)濟(jì)生活變化的文章，需要一些具體的數(shù)據(jù)。于是他打開電腦，點(diǎn)擊了一個(gè)網(wǎng)站，輕而易舉地下載了上海市場(chǎng)信息有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（ 95年、 99年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、人均年消費(fèi)性支出、人均年娛樂和文化服務(wù)消費(fèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表）要求：根據(jù)數(shù)據(jù)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)中有關(guān)知識(shí)對(duì)上海市居民消費(fèi)生活五年來(lái)變化進(jìn)行分析； 就電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的影響，向?qū)＜姨岢鲆粋€(gè)問題。 2021年 32題：上海市人大及其常委會(huì)在立法過(guò)程中，公開向市民和專家學(xué)者征求意見。 假設(shè)你要參加 《 上海市歷史文化風(fēng)貌區(qū)和優(yōu)秀歷史建筑保護(hù)條例（草案） 》 的立法聽證會(huì) ，就其中關(guān)于優(yōu)秀歷史建筑的維護(hù)整修義務(wù)完全由該建筑所有者承擔(dān)這一規(guī)定發(fā)表意見， 你應(yīng)該準(zhǔn)備哪些方面的資料？ 2021年： 列出三個(gè)研究性課題，供考生任選一題寫出自己的選題理由、研究計(jì)劃和成果形式。 國(guó)家考試中心 03年試題評(píng)價(jià)報(bào)告中的信息 03年： 單選題難度偏小，建議要有 “ 梯度 ” 。 參考答案中某些用詞過(guò)于專業(yè)，超出學(xué)生知識(shí)范圍與理解能力。 “綜合評(píng)價(jià) ” 分，已經(jīng)流于形式，要減少繼續(xù)用 “ 酌情給分 ”“ 酌情加分 ” 。 學(xué)生答題不能形成教條，簡(jiǎn)答題與辯析題要培養(yǎng)學(xué)生能夠用較短的文字準(zhǔn)確表述出題目要求回答的主要內(nèi)容。 注重答案的表述的邏輯性和層次性。 謝謝各位同仁！ 請(qǐng)將你們本學(xué)期高三復(fù)習(xí)的研究成果（試卷、專題復(fù)習(xí)資料等）寄給教科院！ 本人電子信箱： 再見！