【總結(jié)】制作人:高安二中熊新成一.復(fù)習(xí)提問???(1)平行.(2)相交.?注意:重合是平行的特例?垂直是相交的特例???平行k1=k2b1≠b2相交K1≠K2二.兩條直線平行的有關(guān)應(yīng)用例y=2x向上平移2個單位后得到的解析式是什么?向右平移2個單位得到的
2024-11-10 22:55
【總結(jié)】 整合社會資源,提升學(xué)生社團(tuán)活動有效性的研究 學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生興趣和愛好而自由組合,自發(fā)組織形成的,涉及文藝、體育、新聞、學(xué)科知識延伸等諸多領(lǐng)域,活動場所不僅僅局限于校內(nèi),活動方式靈活多樣,...
2025-01-17 01:17
【總結(jié)】結(jié)合RFID與無線區(qū)域網(wǎng)路之應(yīng)用—以博物館為例通訊三甲B09622027李忠憲簡介?將博物館應(yīng)用為例展示結(jié)合RFID與WLAN的可能應(yīng)用,介紹博物館的數(shù)位導(dǎo)覽系統(tǒng)相關(guān)研究,並分析運(yùn)用於數(shù)位導(dǎo)覽系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)的優(yōu)劣。數(shù)位導(dǎo)覽意指將導(dǎo)覽內(nèi)容以數(shù)位設(shè)備輸出聲音、文字、圖片、影片等媒介給使用者,讓使用者對導(dǎo)覽內(nèi)容能夠有大概的認(rèn)識,並且
2025-07-21 17:18
【總結(jié)】 第1頁共3頁 基層反映:XX縣區(qū)整合利用閑置社會資源開展 養(yǎng)老服務(wù)的問題和建議 今天,公文素材庫的小編為大家整理了一篇關(guān)于范文,供大 家在撰寫基層反映、社情民意或問題轉(zhuǎn)報時參考使用。正文如...
2025-08-17 18:47
【總結(jié)】 高校思想政治教育社會資源整合及其意義研究 摘要:增強(qiáng)社會資源的思想政治教育功能,對于提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、堅定理想信念具有十分重要的作用。本課題旨在調(diào)查大連市旅順口區(qū)可以運(yùn)用到高校思想政...
2025-01-17 03:12
【總結(jié)】中國人民大學(xué)社會學(xué)理論和方法研究中心社會資源配置格局的變化:從“一維模式”向“三維模式”的轉(zhuǎn)型——一種社會學(xué)視角鄭杭生社會與人口學(xué)院教授2021-09-07中國人民大學(xué)社會學(xué)理論和方法研究中心?小引?一、社會生活最重要的東西和社會學(xué)的核心命題?二、
2025-05-13 21:06
【總結(jié)】用數(shù)學(xué)6-2=44+2=66-4=26-2=4①?6②?6④?③圖文結(jié)合+—一共有多少只?還剩多少個?還有多少個?123X比X多幾個?比多少幾個?
2025-06-21 08:27
【總結(jié)】-1-講師:禹志-2-禹老師簡介EMBA,AITA職業(yè)培訓(xùn)師.亞太人力資源研究所副研究員.國際績效改進(jìn)協(xié)會(ISPI)會員.中國企業(yè)聯(lián)合會講師團(tuán)簽約講師.北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心特聘教授.步步為贏國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)首席培訓(xùn)師.曾于日本松下,香港永成國際,上海喬曼管理咨詢等知名企業(yè)擔(dān)任HR經(jīng)理/HR總監(jiān)
2025-02-21 21:23
【總結(jié)】農(nóng)村勞動力的流動性與人力資本和社會資源的關(guān)系研究———基于江蘇農(nóng)戶調(diào)查數(shù)據(jù)的實證分析□謝正勤 鐘甫寧 內(nèi)容提要 本文以江蘇農(nóng)戶調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),考察農(nóng)村勞動力流動的影響因素,重點分析人力資本和社會資源的作用。分別從勞動力個體特征、家庭特征和社區(qū)特征等方面展開,運(yùn)用Logit模型進(jìn)行實證分析。實證結(jié)果顯示,不同教育程度對勞動力流動性的影響有顯著差別,非農(nóng)工作經(jīng)驗的作用更大
2025-06-28 12:22
【總結(jié)】中國人民大學(xué)社會學(xué)理論和方法研究中心社會資源配置格局的變化:從“一維模式”向“三維模式”的轉(zhuǎn)型——一種社會學(xué)視角鄭杭生鄭杭生社會與人口學(xué)院教授社會與人口學(xué)院教授2023-09-07中國人民大學(xué)社會學(xué)理論和方法研究中心p小引p一、社會生活最重要的東西和社會學(xué)的核心命題p二、與計劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)
2025-03-01 11:46
【總結(jié)】竹塹古蹟資源之觀光價值與應(yīng)用研究生黃筱菁指導(dǎo)老師楊正寬副教授大綱第一章緒論第二章相關(guān)文獻(xiàn)回顧與理論研析第三章研究方法第一章緒論第一節(jié)研究動機(jī)第二節(jié)研究目的第三節(jié)研究範(fàn)圍、研究方
2025-01-06 00:14
【總結(jié)】教學(xué)策略與證照考試之結(jié)合如何準(zhǔn)備資訊類證照考試無照不能執(zhí)業(yè)?醫(yī)生、護(hù)士、助產(chǎn)士、麻醉師?會計師、律師、教師?水電工、廚師、美髮師、美容師?瓦斯熱水器安裝技師(瓦斯技工)?銀行員、證券交易從業(yè)員你需要證照嗎!?1111人力銀行針對上班族,進(jìn)行「上班族證照」相關(guān)網(wǎng)路問卷調(diào)查,了解目前國人
2025-05-14 22:44
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)圖書館人力資源之應(yīng)用與管理策略邱子恒臺北醫(yī)學(xué)大學(xué)通識教育中心副教授兼圖書館副館長目標(biāo)與范圍?將圖書館內(nèi)所有人力資源作最適當(dāng)?shù)恼骷?、開發(fā)、維持與活用,為此所規(guī)劃、執(zhí)行與統(tǒng)制之過程?人與事配合,事得其人,人盡其才?人才的選、留、育、用圖書館的人力資源?各級主管?專業(yè)館員
2025-01-27 04:01
【總結(jié)】ContentsClicktoaddTitle1ClicktoaddTitle2ClicktoaddTitle3ClicktoaddTitle4Contents1.Clicktoaddtitleinhere2.Clicktoaddtitleinhere3.Clicktoa
2025-03-22 03:43
【總結(jié)】航星股份智慧農(nóng)業(yè)IntelligentAgriculture智慧農(nóng)業(yè)2概念及主要內(nèi)容4我國智慧農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀前言13國外智慧農(nóng)業(yè)概述5對智慧農(nóng)業(yè)的展望一、前言2022年1月9日,IBM全球副總裁麥特·王博
2025-01-12 12:15