【總結】臨床腸外營養(yǎng)重癥醫(yī)學科孫剛武營養(yǎng)支持二大問題?要不要給??指征,時機?怎么給??方式:腸內,腸外?途徑?給什么,給多少營養(yǎng)支持的指征和時機?取決于對營養(yǎng)狀況的估價和目前的疾病程度營養(yǎng)評價?營養(yǎng)評價?代謝評價?氮平衡和整體蛋白質更新率的測定?重要臟器功能:肝、腎
2025-05-12 13:21
2025-01-18 16:49
【總結】檢修前安全教育內容檢修作業(yè)作為公司較易出現(xiàn)人身傷亡、著火、爆炸的環(huán)節(jié);特別注意杜絕人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理的缺陷。1、相關規(guī)章制度、禁令重溫下進入廠區(qū)“十四個不準”中與檢修有關內容:1、加強明火管理,廠區(qū)內不準吸煙。(檢修期間堅決杜絕私拿火種、抽煙行為)2、在班前、班上不準喝酒。(檢維修期間,所有人不得飲酒)3、不準使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣物。
2025-07-30 00:26
【總結】環(huán)境信息可視化第三講VTK上一節(jié)課內容回顧Python概要Python快速入門(1)基本的運算式(int,long,float,plex)(2)基本數(shù)據(jù)類型與操作(String,List,Tupe,Dictionary)(3)函數(shù)defmyFunction(...):(4
2025-10-03 13:44
【總結】第二階段課程流程(五天課程安排)第一天(星期四下午二點開課)橫幅:蛻變不容茍且馬虎14:00課程開始1、教練不出場:1-2小時左右()——(板書)2、教練義工給響應——(準備好了沒有)3、宣讀守則4、檢查問卷——(沒有完成的出去完成后再進場)5、分死黨——(自由選擇)(教練分死黨)(引導)(交換聯(lián)系方式)6、同學輪流上
2025-07-30 07:26
【總結】第一章概述20世紀的建筑科技進步,為人類生產、生活提高了豐富的物質技術基礎,創(chuàng)造了高度的物質文明與精神文明。隨著科學技術及其產業(yè)化高速的發(fā)展,21世紀建筑業(yè)也將發(fā)生巨大的變化,對我國而言,隨著其生產方式的改變,建筑業(yè)將逐步實現(xiàn)兩方面的轉變,一是由手工業(yè)生產方式向建筑工業(yè)化的生產方式轉變;二是通過高新技術的開發(fā)應用,各領域的高新技術的滲透和移植,建筑工業(yè)化向涵蓋自動化、信息化、生態(tài)化等內
2025-05-16 05:20
【總結】電子商務管理第四小組程冠鋒黃秋凱陳騰翔方鑫源李偉賢阮華健陳澤彬并浪浪什么是電子商務管理??是指為實現(xiàn)企業(yè)戓略目標對電子商務應用中技術和商業(yè)及其創(chuàng)新活勱迚行計劃、組織、領導和控制的過程。是開展電子商務活勱的各類企業(yè)在新的技術環(huán)境下,如何借劣互聯(lián)網(wǎng)技術,開展采販、生產
2025-01-27 02:23
【總結】1本節(jié)課內容?MLE的性質?MLE很流行是因為MLE有一些很好的性質2MLE的性質?MLE的一些性質(為參數(shù)的真值)?一致性:?同變性:若是的MLE,則是的MLE?漸近正態(tài):?漸近有效/最優(yōu):在所有的無偏估計中,MLE的方差
2025-10-02 16:23
【總結】說課內容一、教材分析二、學情分析三、教法學法四、教學流程五、教學感悟一、教材分析2、教學目標知識與能力:了解辛亥革命爆發(fā)的背景,知道辛亥革命的主要過程(醞釀、爆發(fā)、高潮和結局);理解《中華民國臨時約法》的特點和意義;論從史出的自主構建辛亥革命意義。過程與方法:以人物情境貫穿始終,激發(fā)學生
2025-09-19 10:12
【總結】 第1頁共4頁 關于干部工作有關方面的講課內容 關于2024年度XX市中小學一級教師任職資格 評審會講課答辯工作有關問題的通知 各縣(市、區(qū))職改辦,市直有關單位: 為了進一步做好2024...
2025-08-17 15:02
【總結】第一篇:9月份講課內容醫(yī)院感染消毒隔離 醫(yī)院感染消毒隔離、廢物處置及被服管理制度 一醫(yī)院感染消毒隔離制度 (一)、醫(yī)務人員必須遵守消毒滅菌原則,進入人體組織或無菌器官的醫(yī)療用品必須滅菌,接觸皮膚...
2025-10-10 06:30
【總結】上節(jié)課內容回顧?Ip的概念、組成、查看方式?進制轉換1.n進制轉換成10進制---按權展開2.10進制整數(shù)部分----2進制拆分短除—逆向取余---2進制正向取整?Ip的分類奧賽側重轉換學業(yè)考試側重分類辨別十進制整數(shù)與N進制整
2025-10-03 13:40
【總結】1上節(jié)課內容總結?統(tǒng)計推斷基本概念?統(tǒng)計模型:參數(shù)模型與非參數(shù)模型?統(tǒng)計推斷/模型估計:點估計、區(qū)間估計、假設檢驗?估計的評價:無偏性、一致性、有效性、MSE?偏差、方差、區(qū)間估計?CDF估計:?點估計、偏差、方差及區(qū)間估計?統(tǒng)計函數(shù)估計?點估計?區(qū)間估計/標準誤差?
2025-07-18 00:28
【總結】上節(jié)課內容回顧?本文的說明對象及說明對象的特征是什么?說明對象———故宮博物院。說明對象的特征———故宮博物院建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術的獨特風格。全文結構:總—分—總本節(jié)課學習重點:說明順序本文的說明順序是按照故宮的空間順序
2025-07-17 23:59
【總結】第三部分法律法規(guī)有關知識 一、建礦以來死亡人員統(tǒng)計:1、1992年11月9日綜采二隊孫學群在1202面組裝峒室組裝支架時,因掩護支架突然下落,砸傷頭部致死。2、1992年12月30日運輸工區(qū)高勝遠因付井高位翻車機高壓油管卸荷被壓住下股致死。3、1993年10月25日巷修工區(qū)刁訓樂在2205面,落于轉載機溜槽內,被轉載機拉入破碎機內擠傷致死。4、1994年2月21日綜采二隊
2025-04-06 04:26