【總結(jié)】第十六章B淋巴細胞介導(dǎo)的特異性免疫應(yīng)答陳水親生化與分子生物學(xué)教研室概念特異性體液免疫應(yīng)答:抗原進入機體后誘導(dǎo)相應(yīng)的抗原特異性B細胞活化、增殖,并最終分化為漿細胞,產(chǎn)生特異性抗體,存在于體液中,發(fā)揮重要的免疫效應(yīng)作用。B細胞識別的抗原包括T細胞依賴抗原(TD-Ag)和T細
2025-04-26 08:31
【總結(jié)】特異性免疫天花12世紀時中國人已發(fā)明了往人的鼻孔里種牛痘預(yù)防天花的方法缺陷:輕者留下大塊疤痕重者導(dǎo)致死亡養(yǎng)牛場擠奶工沒人死于天花?牛痘接種特異性免疫淋巴細胞的起源與分化起源:骨髓中的造血干細胞分化、發(fā)育而來分化:造血干細胞T細胞B細胞胸腺骨髓淋巴器
2025-05-01 12:11
【總結(jié)】T/B淋巴細胞第八章二零一零年十一月醫(yī)學(xué)免疫學(xué)授課教師:方敏基本概念?免疫細胞:所有參與免疫應(yīng)答或與免疫應(yīng)答有關(guān)的細胞及其前體,包括造血干細胞、APC、淋巴細胞、粒細胞、肥大細胞和紅細胞。?淋巴細胞(lymphocyte):是
2025-05-03 02:28
【總結(jié)】第十一章特異性免疫第一節(jié)免疫系統(tǒng)免疫系統(tǒng)(immunesystem)是機體擔(dān)負免疫功能的物質(zhì)基礎(chǔ),包括免疫器官和組織、免疫細胞及免疫分子三部分。免疫器官(Immuneans)部隊免疫細胞(Immunecells)
2025-01-15 02:45
【總結(jié)】特異性免疫特點①是生物各體在其后天活動中接觸了相應(yīng)的抗原而獲得的。故又稱獲和的特異常性免疫;②其產(chǎn)物與相應(yīng)的刺激物(抗原)之間是特異的;③包括體液免疫系統(tǒng)和細胞免疫系統(tǒng):④特異性免疫力在同種生物的不同個體間或同一個體在不同條件下有著明顯的差別特異性免疫獲得方式:
【總結(jié)】我們生活的環(huán)境中生活著許多細菌、病毒等病原體,可是我們并沒有因此而經(jīng)常生病,這是為什么呢?問題探討§1人體對抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)?免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。三道防線第一道防線——體表屏障第二道防線——非特異性反應(yīng)第三道防線——特異性免
2025-05-07 08:21
【總結(jié)】1、細胞免疫的過程(T淋巴細胞)四、特異性免疫過程細胞毒T細胞活化分泌多種蛋白質(zhì)活化分裂分化記憶細胞毒T細胞肽與MHC結(jié)合階段1:病原體巨噬細胞(攝取和處理,呈現(xiàn))細胞毒性T細胞輔助性T細胞活化抗原-MHC復(fù)合體成
2025-05-08 23:44
【總結(jié)】(第二課時)第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)?1、免疫可分為________免疫和________免疫,前者包括________、_______等組成的第一道防線,以及______________如:_________和_______等組成的第二道防線。后者主要是指由、、、、
2025-01-20 02:46
【總結(jié)】第六章、非特異性免疫?學(xué)習(xí)目標:掌握非特異性免疫的概念。掌握非特異性免疫的構(gòu)成。了解影響非特異性免疫的的因素。第一節(jié)、非特異性免疫的構(gòu)成第二節(jié)、影響非特異性免疫的因素?非特異性免疫:又稱先天性免疫,是個體出生后就具有的天然免疫力,是動物長期進化過程中形成的,可以和其他性狀一起遺傳給后代。?非特異性免疫的作用范圍廣,能識別與清除一般性異物
2024-12-28 15:12
【總結(jié)】新課標人教版化學(xué)必修Ⅱ化學(xué)反應(yīng)速率(第2課時)學(xué)習(xí)目標:?了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素;?探究溫度、催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響。?通過探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,學(xué)會對比實驗的設(shè)計方法。重點:?理解外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。定義:化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少
2025-05-12 20:56
【總結(jié)】第三節(jié)T細胞介導(dǎo)的特異性免疫效應(yīng)介導(dǎo)特異性免疫效應(yīng)的T細胞:CD8CTLCD4Th1一、CD8CTL介導(dǎo)的特異性
2025-05-02 02:21
【總結(jié)】一、非特異性免疫1.吞噬作用示教2.溶菌酶實驗1個平板/組3.補體傳統(tǒng)途徑激活實驗——溶血實驗1份/組二、機體細胞免疫功能測定1、E玫瑰花環(huán)實驗示教2、淋巴母細胞轉(zhuǎn)化實驗示教2一、吞噬細胞及吞噬作用
【總結(jié)】第二節(jié)宿主的非特異性免疫一、表皮和屏障結(jié)構(gòu)二、吞噬細胞及其吞噬作用三、炎癥反應(yīng)四、正常體液或組織中的抗菌物質(zhì)非特異性免疫概述非特異性免疫的概念:凡在生物進化過程中形成,天生即有、相對穩(wěn)定、無特殊針對性的對付病原微生物的天然抵抗力,稱為非特異性
2025-05-05 07:11
【總結(jié)】氧化—還原反應(yīng)第二課時【練習(xí)】(投影片或小黑板)1.在下列各式中,當左邊的物質(zhì)能生成右邊的物質(zhì)時,試指出下列帶點的元素是被氧化還是被還原?(1)KCIO3→KCI(2)HCIO→O2(3)KI→I2(4)NO2→HNO32.以反應(yīng)MnO2+4HCIMnCI2+2H2O+CI2↑為例,分析氧化—還原反應(yīng)的特征與實質(zhì)。(學(xué)生獨立習(xí)作然后板演講解)【新課進行】二、氧化—還
2025-06-24 06:46
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二節(jié)離子反應(yīng)第二課時學(xué)習(xí)目標:(用一分鐘時間閱讀并領(lǐng)會)1、通過實驗事實認識離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件2、離子方程式的意義3、初步學(xué)會書寫離子方程式學(xué)習(xí)過程:[自學(xué)指導(dǎo)1]:用5分鐘時間閱讀教材P29實驗2—1,觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問題:(比一比,看誰回答得又快又準)問題1:根據(jù)你觀察到的實驗,
2025-06-17 21:14