【總結】水有機物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機物(貯存能量)+氧氣光能葉綠體原料產物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗:綠葉在光下制造有機物我來總結暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-05-09 22:32
【總結】綠色植物的光合作用綠色植物的光合作用?通常情況下,葉片為什么是綠色的??葉綠體在這些細胞的什么位置?3.葉綠體有什么功能?表皮、葉肉、葉脈。葉肉細胞內有葉綠體不是。葉肉細胞和保衛(wèi)細胞。細胞質是光合作用的場所。復習導入——有關葉的幾個問題
2025-08-04 10:52
【總結】第一章第三節(jié)綠色植物光合作用的產物提出問題1、綠色植物制造的有機物主要是什么?2、綠色植物的光合作用必須在光下進行嗎?做出假設:1、綠色植物制造的有機物主要是淀粉2、綠色植物的光合作用必須在光下進行我們實驗的目的是為了說明見光的部分產生了淀粉,沒見光的
2024-12-08 10:14
【總結】綠色植物通過光合作用制造有機物實驗——綠葉在光下制造有機物天竺葵返回目的要求?1檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。材料用具?盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網,鑷子,火柴,清水。
2025-11-19 22:47
【總結】綠色植物綠色植物制造的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里?綠色植物制造有機物需要哪些條件?制造的有機物主要是什么呢?學習目標:一、探究綠葉在光下制造有機物目的:探究綠色植物的葉片在光下進行
2025-01-16 11:22
【總結】老師寄語:遵守實驗室紀律,實驗時保持安靜,不能大聲喧嘩;聽從教師的指導,做到操作正確,步驟科學。初一一班是清怡最棒的班級,你是清怡最棒的學子!相關鏈接:淀粉的特性:淀粉遇碘變?yōu)樗{色第三節(jié)綠色植物的光合作用植物的細胞結構中,葉綠體是植物進行光合作用的場所,葉綠體主要分布在植物的
2025-11-21 06:13
【總結】一、選擇題“工廠”,它是()A.所有植物B.綠色植物C.人類D.太陽【解析】選B。本題考查綠色植物的光合作用。綠色植物能夠通過葉綠體利用光能制造有機物,是生物圈中生產有機物的天然“工廠”。2.在探究“綠葉
2024-12-28 05:20
【總結】第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對有機物的利用學習目標:知識目標:1、描述呼吸作用過程2、闡明有機物對生物體的重要作用3、認同綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義能力目標:1、通過觀察實驗現象,培養(yǎng)學生觀察能力2、學會用歸納法歸納知識,并學會設計簡單的實驗情感目標:初
2025-11-10 09:25
【總結】第三節(jié)植物的光合作用植物種子里含有豐富的淀粉,這些淀粉是從土壤中吸收來的嗎?讓我們先組做一個實驗。土壤浸出液谷米湯含淀粉植物制造了淀粉碘酒現象和原因制
2025-11-08 19:25
【總結】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的主要器官是葉第1課時你認真觀察過我們校園綠色植物的葉片嗎?同學們,背面正面正面背面正面顏色深綠色,而背面顏色淺綠色相鄰兩片葉的排列有什么關系?有互生,對生,輪生等排列方式。思考:
2024-12-30 23:25
【總結】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的條件和產物第2課時你知道綠色植物的有機物是怎么來的嗎?預習72——73頁思考1、實驗前為什么要對實驗材料進行黑暗處理?2、為什么要對葉片經行部分遮光?3、為什么要除去葉片中的葉綠素?為什么必須隔水加熱?4、用碘液染色
【總結】第1節(jié)植物的光合作用(1)第五節(jié)植物的光合作用(第一課時)下吉一中張金芳第一節(jié)植物的光合作用第一節(jié)植物的光合作用下吉一中
2025-08-04 17:29
【總結】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的產物、實質第3課時亞里士多德古希臘學者亞里士多德認為植物是由“土壤汁”構成的,也就是說植物生長發(fā)育所需要的物質完全來自土壤。這種看法對嗎?海爾蒙特:90kg種植五年后稱重柳樹增加的質量來自于水討論與思
2025-01-01 05:09
【總結】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體一、植物光合作用的器官—葉葉片葉柄托葉葉片的結構葉片下表皮細胞(蠶豆)保衛(wèi)細胞氣孔氣孔的結構1、葉片內部,靠近上表皮和靠近下表皮的細胞是否一樣?2、這兩層細胞有什么不同?4、穿插在葉肉中間
2025-07-23 07:49
【總結】第五章植物的光合作用假設光合作用是一個物質生產過程,那么:1)原料、產品是什么?2)工廠、車間是什么?3)工人有哪些?4)生產流程是怎樣?5)制約因素有哪些?碳素同化作用:自養(yǎng)生物吸收二氧化碳轉變成有機物的過程。光合作用:指綠色植物利用太陽能將二氧化碳
2025-04-28 19:09