【總結】9企業(yè)維護自身權利的制度中國礦業(yè)大學力學與建筑工程學院29企業(yè)維護自身權利的制度?建筑工程的索賠?仲裁制度?民事訴訟比較3索賠?“中標靠低標,盈利靠索賠”?許多國際工程項目,承包人通過成功的索賠能使工程收入的增加達到工程造價的1O%-20%,有些工程的索賠額甚至超過
2025-02-18 07:14
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 女職工權利維護 女職工權利維護 案例:馮小姐與單位簽定的《勞動合同》約定其工資為每月3000元。工作一...
2025-01-16 22:46
【總結】自主學習、合作學習、探究學習金錢美貌健康自由權力榮譽生命10公民的人身自由權利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權利。1公民的人身自由權利(1)含義憲法和法律規(guī)定的權利是公民的權利。其
2025-01-18 02:26
【總結】復習:1、我國一部全面保護消費者合法權益的基本法律是什么?2、消費者依法享有哪些權利?1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過3、消費者有哪些權利?1)安全權2)知情權3)自主選擇權4)公平交易權5)依法求償權6)
2025-06-21 07:41
【總結】探索軌跡在歷史的長河中,人類曾提出過各種公平觀,這些不同的公平觀反映了當時人們所追求的公平的主要內容。例如:不患寡而患不均;均貧富,等貴賤;人生而平等;講求效率,維護公平等。思考問題:①你了解這些公平的含義嗎?②從這些公平觀中你能找出什么樣的軌跡?經(jīng)濟上平均的要求政治上平等的要求意識形態(tài)上平等的要求。進入工業(yè)社
2025-01-18 16:39
【總結】第十二課《維護權利,適應社會》 第一課時《我的受教育權》教學設計 課程標準:知道公民有受教育的權利和義務,學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務。 素質教育目標: (一)·情感...
2025-01-25 05:31
【總結】維護人身權利請同學們閱讀法律導航以小組為單位討論并回答”案例研討“中的問題:嗎?為什么??怎樣管才合適?1、請你設想事件可能發(fā)展的幾種結局。2、商場經(jīng)理的行為屬于什么性質的行為?3、假如你是小張,你準備怎樣依法維護自己的人身權利?一、公民的人身自由和生命健康權利指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定
2025-10-08 02:24
【總結】公民的人身自由權利和生命健康權?生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋?!猍匈牙利]裴多菲?上面這首詩反映出,在公民享有的諸多權利中,哪項權利是最基本的、最重要的?(人身自由權)定
2025-10-31 03:35
【總結】上節(jié)課學習了哪些問題:1、什么是消費、消費者和經(jīng)營者?2、從理論和現(xiàn)實上理解消費者的地位。3、保護消費者權益有什么意義?4、掌握安全權、知情權、自主選擇權和公平交易權。5、了解其他權利。6、消費者應該履行什么義務?重慶某火鍋添石蠟,龍口粉絲摻假,金華火腿加敵敵畏……食品生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的這些違規(guī)違法行為,導致部分地方特
2025-02-18 05:42
【總結】9企業(yè)維護自身權利的制度中國礦業(yè)大學建筑工程學院19企業(yè)維護自身權利的制度?建筑工程的索賠?仲裁制度?民事訴訟比較2索賠許多國際工程項目,承包人通過成功的索賠能使工程收入的增加達到工程造價的1O%-20%,有些工程的索賠額甚至超過了合同額本身。“中標靠低標,盈利
2025-02-24 18:22
【總結】維權維權教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標提高消費者權利意識;增強法制觀念。能力目標掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權利;提高自己的生存能力。知識目標知道消費者需要保護;了解維護權益的途徑。1、消費者為什么要煉就一雙“慧眼”?怎樣煉就
2025-02-18 05:50
2025-02-18 07:28
【總結】第二框維護社會公平,以公平為基礎的合作才是良好的合作,樹立公平合作意識的重要意義。,提高關于公平問題的辯證思維和語言表達能力。,自覺樹立互惠公平的合作意識。板塊一:理智面對社會生活中的不公平駕校一點通365網(wǎng)駕校一點通2022科目一科目四駕駛員理論考試網(wǎng)2022科目一考試科目四
2025-01-14 22:14
【總結】主題新聞共享發(fā)件人二中王小明2022、4、17收件人六中趙小龍內容小龍:你好!上個星期我在網(wǎng)上看到一則新聞,政委女兒冒名頂替上大學的新聞,你聽說了嗎?要不我發(fā)給你看看,我們來討論討論。你看
2025-05-12 13:04
【總結】社會掃描觸目驚心的交通事故?1、畫面發(fā)生的事故會給社會生活帶來怎樣的影響?損害身體健康,阻礙交通,影響工作學習,承擔法律責任等。?2、發(fā)生此類事情的原因有哪些?交通擁擠,公民缺乏安全意識,違反交通規(guī)則等。?3、如何才能避免和減少此類事情的發(fā)生?
2025-05-01 06:00