茶亭中學(xué)第二屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-05-12 01:32本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)情景，有效地組織學(xué)生開展 自主、 合作學(xué)習(xí)和共同探究，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 5 鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求異，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，堂上師生、生生互動(dòng)效果好。 5 講課精煉，抓住知識(shí)主線 ， 思路清晰，層次分明， 重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。 5 圍繞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題精選堂上練習(xí)，落實(shí)學(xué)生訓(xùn)練，注重課堂反饋，問題解決到位。 5 對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)適當(dāng)，課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 5 課堂容量合理，信息量豐富， 效率高。 5 學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 學(xué)習(xí) 過程 自覺完成課前預(yù)習(xí)。 5 積極參與同伴互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，善于 發(fā)現(xiàn)問題。 5 勤于思考，大膽提問，勇于陳述見解和主張。 5 理論聯(lián)系實(shí)際，積極開展實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐能力。 5 目標(biāo) 達(dá)成 通過堂上檢測(cè)，知識(shí)通 過率高，技能得到提升 。 5 情感、態(tài)度、價(jià)值觀得到升華。 5 學(xué)生個(gè)性得到尊重，不同層面的學(xué)生都得到發(fā)展 。 5 教學(xué)特色與教學(xué)模式（加分） 形成鮮明的教學(xué)特色和成熟的教學(xué)模式。 10 聽課人簽名 評(píng)分合計(jì) 聽課人的意見和建議 說明： 滿分 100 分， 85 分以上為優(yōu)秀， 75－ 84 分為良好， 60－ 74 為合格， 60 分以下為不合格。 對(duì)已經(jīng)形成 教學(xué)特色和 比較 成熟的教學(xué)模式 的， 該項(xiàng)才給分，否則該項(xiàng)給 0分。 6 課堂教學(xué)競(jìng)賽評(píng)課記錄小結(jié)表 競(jìng)賽組 講課人 課程 班級(jí) 評(píng)課時(shí)間 地點(diǎn) 主持人 評(píng)課人員： 評(píng)課記錄：
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