學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)與知識(shí)型員工-資料下載頁(yè)
2025-05-11 01:33本頁(yè)面
【正文】 (4)學(xué)習(xí)型組織的組織文化是 反思文化 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的組織不管出了什么問(wèn)題，首先是反思自己。 (5)學(xué)習(xí)型組織的組織文化是 共享文化 有了經(jīng)驗(yàn)一定大家分享，不是藏起來(lái)怕別人超過(guò)自己，而是大家共享。國(guó)為今天打天下靠個(gè)人已經(jīng)不行了， 必須靠團(tuán)隊(duì)。 (6)學(xué)習(xí)型組織的組織文化是 速度文化 學(xué)習(xí)型組織的人不但事情一定要做好，而且一定講究速度。因?yàn)槭虑殡m然做好了，如果速度不快最后還是輸?shù)簟? 學(xué)習(xí)型組織的文化特征 三、時(shí)代呼喚知識(shí)型員工 從 “ 芝麻開(kāi)門 ” 到 “ IT開(kāi)門 ” 。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正在來(lái)臨。 一、人類社會(huì)正在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 各經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人受教育的要求 a、 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代： 7－ 14歲 b、 工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代： 5－ 22歲 c、 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代：終身教育 知識(shí)經(jīng)濟(jì)更需要知識(shí)型員工 人類現(xiàn)有的知識(shí)到五十年后僅占當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)總量的 1%， 其余 99%的知識(shí)現(xiàn)在還未創(chuàng)造出來(lái)。 腦力勞動(dòng)正在上升為人類勞動(dòng)的主要形式。 知識(shí)型員工正在成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代得主流。 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)催生學(xué)習(xí)型社會(huì) 學(xué)習(xí)型社會(huì)的特征 是善于不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)、團(tuán)體學(xué)習(xí)。 不應(yīng)僅是“經(jīng)濟(jì)人”、“社會(huì)人”、“自我 實(shí)現(xiàn)的人”，而應(yīng)是能系統(tǒng)思考的，不斷自我 超越的，不斷改善心智模式的、積極參加團(tuán) 體學(xué)習(xí)的、能在共同愿景下努力發(fā)展的人。 中國(guó)邁步進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì) “構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)國(guó)民的就業(yè)能力，創(chuàng)新能力，創(chuàng)業(yè)能力。” 2021年黨的十六屆三中全會(huì) “形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展” “十六大”小康社會(huì)的目標(biāo)之一 “人才資源是第一資源、人人皆可成才、人才存在于人民群眾之中” “十六大”的人才觀 學(xué)習(xí)型社會(huì)是什么樣的社會(huì) （ 1）學(xué)習(xí)型社會(huì)是 開(kāi)放的 社會(huì) （ 2）學(xué)習(xí)型社會(huì)是 快速變化的 社會(huì) （ 3）學(xué)習(xí)型社會(huì)是 終身學(xué)習(xí)的 社會(huì) （ 4）學(xué)習(xí)型社會(huì)是 知識(shí)便利的 社會(huì) （ 5）學(xué)習(xí)型社會(huì)是 持續(xù)創(chuàng)新的 社會(huì) 三、知識(shí)讓咱們工人更有力量 （ 2）老勞模“一不怕苦，二不怕死”的 王進(jìn)喜 幾個(gè)新老勞模的故事 （ 1）老勞?！皩幙梢蝗顺?，換來(lái)萬(wàn)家香”的 時(shí)傳祥 （ 3）新勞模：數(shù)控專家 李斌 1980年技校畢業(yè) 1983年 全能型工人 1986年 1997年榮獲全國(guó) “五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄⑸虾Ｊ? “勞模、十大工人發(fā)明家” 1997年 2021年獲大學(xué)學(xué) 士學(xué)位；被上海師大聘為 教授；上海電氣李斌技師 學(xué)院掛牌成立 （ 4）新勞模：金牌工人 許振超 “干就干一流，爭(zhēng)就爭(zhēng)第一” 許振超《知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)》 從《咱們工人有力量》到《 知識(shí)讓咱們工人更有力量 》 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”。
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