染色體變異一輪復(fù)習(xí)-資料下載頁
2025-05-10 11:42本頁面
【正文】 變化而引起的變異 本質(zhì) 產(chǎn)生新基因，發(fā)生基因 “ 種類 ” 或 “ 質(zhì) ”的改變，無 “ 量 ” 的改變 只改變基因型，未改變基因，無 “ 質(zhì) ” 和“ 量 ” 的變化 引起基因 “ 數(shù)量 ”上的變化 適用范圍 任何生物都可以發(fā)生 真核生物進行有性生殖產(chǎn)生配子時 真核生物核遺傳中發(fā)生 意義 生物變異的根本來源，是生物進化的原始材料 生物變異的重要來源，產(chǎn)生生物多樣性的重要原因 對生物進化有一定意義 應(yīng)用 誘變育種 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種 多倍體與單倍體的比較 多倍體 單倍體 概念 發(fā)育來源 染色體組 數(shù)目 植株特點 可育性 判斷時先看發(fā)育來源；再看有幾個染色體組。 由受精卵發(fā)育而成，其體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體 含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 受精卵 未受精的配子 三個或三個以上 （是幾倍體就含幾個組） 不確定（正常體細胞染色體組數(shù)目的一半） 莖稈粗壯，葉片、果實、種子較大，營養(yǎng)豐富，但發(fā)育遲緩，結(jié)實率低 植株矮小 一般可育（染色體組數(shù)是奇數(shù)的，不可育，無種子） 高度不育 思考題：如何判斷體細胞中染色體數(shù)為 3N的生物是幾倍體？ 考點 2．染色體的 數(shù)目 變異： —— 染色體組 【 小組討論 】 請說出下圖所示細胞中所含的染色體組數(shù)及每個染色體組所含的染色體數(shù)目 .(注：圖中非等位基因位于非同源染色體 ) （ 5）染色體組數(shù)的判斷方法： （限時： 5min） 形態(tài) 判斷： 不同形態(tài)的非同源染色體 為一個染色體組 基因型 判斷：控制 同一性狀 的基因個數(shù) 4組 (3條 /組 ) 1組 (4條 ) 3組 (2條 ) 戊 己 庚 甲 乙 丙 丁 辛 壬 癸 3組 (3條 /組 ) 2組 (4條 /組 ) 1組 (4條 ) 4組 (1條 ) 2組 (2條 ) 4組 (2條 ) 同一種字母 （包括大小寫） 2組 (2條 ) 體細胞中的染色體數(shù) 配子中的染色體數(shù) 體細胞中的染色體組數(shù) 配子中的染色體組數(shù) 屬于幾倍體生物 豌 豆 7 2 普通小麥 42 3 小黑麥 28 八倍體 14 1 21 56 8 4 6 二倍體 六倍體
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