小學(xué)書香校園建設(shè)方案-資料下載頁
2025-05-10 07:17本頁面
【正文】 充實(shí)書架并對(duì)書架進(jìn)行裝飾及自由命名。有圖書借閱、管理的規(guī)定。中高年級(jí)要求有借閱流通記錄和閱讀記錄本（卡）。憑閱讀記錄本上的閱讀量評(píng)選“閱讀小博士”。 （ 3）每學(xué) 期各班開展三至五次與讀書相關(guān)的主題班會(huì)，出一期書香主題的板報(bào)，營(yíng)造濃濃的書香氛圍。 7 ⑷開展“每日一詩”誦讀活動(dòng)。 要求：把“每日一詩”誦讀活動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級(jí)”的基本條件。要求各班語文教師制訂出“每日一詩”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利的背誦。 六 、 師生共寫隨筆 1． 教師隨筆寫作 鼓勵(lì)教師在教學(xué)中整理自己的教學(xué)行為，總結(jié)自己教學(xué)得失，捕捉課堂教學(xué)中的某個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)記下精彩小插曲或倏然而至的靈感，在讀書中感悟，在行動(dòng)中反思，從而改變自己的教學(xué)行為，解決教育教學(xué)中困擾自己的問題。本學(xué)期每位教師至少寫20 篇 隨筆。 2． 學(xué)生日記寫作 重新定位學(xué)生日記，把日記作為孩子自己的神奇的書。把日記當(dāng)作好朋友傾訴喜怒哀樂，記錄所見所聞， 在書寫中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)。 班與班之間互相學(xué)習(xí)。 康巴什新區(qū)第一小學(xué) 二 〇 一 二 年 三 月一日
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