班級管理處罰條例-資料下載頁
2024-09-09 08:27本頁面
【導(dǎo)讀】第二條學(xué)生在校期間應(yīng)該以“學(xué)”為主——先學(xué)做人，再學(xué)成才。生學(xué)習(xí)成績的提高和良好品質(zhì)養(yǎng)成的行為據(jù)性質(zhì)視為違紀(jì)行為或重大違紀(jì)行為。其退學(xué)或遣送回家接受教育，根據(jù)再教育情況決定是否繼續(xù)本班的學(xué)習(xí)和生活。行學(xué)生家長的職能。各學(xué)生應(yīng)尊重各科任教師和班主任。學(xué)生應(yīng)主動與各科任教師和班主任配合，形成融洽的師生關(guān)系。事后與各科任教師交流，達成共識，消除誤解。若仍不能取得一致意見，可向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，不得私自越。級上訪，人為將事態(tài)擴大化。老師進班前學(xué)生應(yīng)做好上課準(zhǔn)備，積極預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)該科內(nèi)容。部進行人格和人身傷害。各同學(xué)應(yīng)注意關(guān)好門窗，保持墻面整潔，注意對玻璃、燈具及清。學(xué)生若因管理不當(dāng)造成損失，自行負責(zé)。如被學(xué)校扣分的罰掃3天，一周遲到超過3次，報給班主任另行處理。委正確行使職權(quán)，接受學(xué)校的管理和同學(xué)的監(jiān)督，更有效地為同學(xué)服務(wù),制定本規(guī)定。
【正文】 地開展宣傳工作。 在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況，并提出下一階段的工作打算。 掌握班級動態(tài)，及時表揚先進，批評不良傾向。 積極組稿，辦好班級黑板報。 經(jīng)常向?qū)W校的 廣播站、?？⒕W(wǎng)站投稿，反映本班級的好人好事、典型事例以及活 動的情況，大力支持學(xué)校宣傳工作。 管理好班級的報刊雜志。 分工的原則在于提高班級工作效率。可在不違背原則的情況下根據(jù)實際情況靈活應(yīng)變。 第四條 班委的共同職責(zé) : ,互相幫助 ,互相監(jiān)督。 ,關(guān)心同學(xué)。 班長 和班 主任 。 ,經(jīng)?？偨Y(jié)自己工作中的不足及經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)錯誤立 即改正 ,不留隱患。班委工作有較嚴重問題的由全體班委或全班同學(xué)討論解決。 。勇于承擔(dān)責(zé)任。 第五條 對班委的處罰： 有下列情況之一者，除按班規(guī)給予雙倍的處罰外，并撤銷其職務(wù)。 1. 違反國家法律、法令或校規(guī)校紀(jì)，受到學(xué)校警告以上處分； ，互相拆臺或拉幫結(jié)派，搞小團伙，使工作不能順利開展或集體利益及聲 譽受到損害者。 養(yǎng)和道德水準(zhǔn)低下，在同學(xué)中造成不良影響者。 ，嚴重損害集體利益或信譽者。 5. 工作嚴重失職、包庇違紀(jì)者 2 次。 、早退、缺席者、不遵守會議紀(jì)律和表現(xiàn)極差。 。 第六條 班委的工作及表率作用的發(fā)揮接受全班同學(xué)及老師的監(jiān)督。 第七條 本規(guī)定自 2020 年 10 月 6 日起施行。 班干部首先是 同學(xué) 的榜樣，不僅要學(xué)會管理，更要提高對自己的要求，為此，制定了以下常規(guī)要求： 上 學(xué) 提前到校，快速高質(zhì)量地做好衛(wèi)生工作。 認真早 晚 讀，做 到聲音響亮。 認真 訓(xùn)練 ，動作準(zhǔn)確、到位，踏步有精神。 根據(jù)課 程 表做好準(zhǔn)備工作，帶齊工具，書包內(nèi)書本安放整齊，文具盒內(nèi)鉛筆排放有序。 認真聽課，積極發(fā)言，課 堂 上不能借東西，不能與同桌或前后同學(xué)講話。 按 時完成作業(yè)，字跡端正，正確率高，不拖拉。 課間不追吵打鬧，組織同學(xué)們玩正當(dāng)游戲。 和其他同學(xué)相處時態(tài)度親切、懂得謙讓。 不亂扔垃圾，看到紙屑馬上撿起來，看到課桌不整齊隨時幫助排好。 關(guān)心其他同學(xué)，當(dāng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、勞動、身體等方面 有困難時及時提供幫助。 1服從其他班干部的管理，配合其他班干部的工作。 1做事公正，不偏 袒 自己小組。 1舉止文明，說話穩(wěn)重大方，對待客人老師彬彬有禮。 1回家做作業(yè)自覺、主動、質(zhì)量高，不 要 催。 1 在家聽家長的話，對待長輩有禮貌，說話和氣，并做一些力所能及的家務(wù)活。
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