教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實驗(二)-資料下載頁

【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實驗（二）交流匯報1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要（）的實驗。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？（2）實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致？說明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相

2025-11-03 16:38

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實驗二課件-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實驗記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實驗組對照組分析思考、交流信息?實驗組與對照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實驗結(jié)論和我們實驗前的猜測一致嗎??我們組的實驗和全班大多數(shù)人的實驗結(jié)果一樣嗎?想一想是為什么呢??

2025-11-21 01:02

種子發(fā)芽實驗一教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】重慶渝北小學(xué)科學(xué)國培班優(yōu)秀作業(yè)集專題名稱：設(shè)計公平實驗教學(xué)案例，并討論教學(xué)成果作業(yè)題目：種子發(fā)芽實驗（一）教學(xué)設(shè)計學(xué)員姓名：聶曉艷輔導(dǎo)教師姓名：秦吉海輔導(dǎo)教師批語：教師的教學(xué)設(shè)計突出了科學(xué)公平原則，較好的體現(xiàn)了科學(xué)課的特點。作業(yè)內(nèi)容：教學(xué)建議1、根據(jù)實際教學(xué)檢測，課堂內(nèi)是不可能安排學(xué)生操作實驗，需在課后家里完成，因此課堂教學(xué)中無需學(xué)生準(zhǔn)備過多的學(xué)具

2025-04-17 08:11

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實驗(二)課件6-資料下載頁

【總結(jié)】濱州濱北辦北城受田小學(xué)于學(xué)軍QQ：363360987電話：13406168871種子發(fā)芽實驗(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實驗記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實驗組對照組分析思考、交流信息?實驗組與對照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實

2025-11-21 01:02

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實驗(二)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實驗（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認識到對比實驗、嚴(yán)格控制實驗、重復(fù)實驗的重要性?！窘虒W(xué)重點】通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。【教學(xué)難點】學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。

2025-11-11 03:23

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實驗(二)參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗（二）教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認識到對比實驗、嚴(yán)格控制實驗、重復(fù)實驗的重要性。教學(xué)重點通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。教學(xué)難點學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備實驗

2025-11-10 22:47

種子發(fā)芽試驗ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】種子發(fā)芽試驗一、種子發(fā)芽試驗設(shè)備二、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)芽試驗三、其它發(fā)芽試驗四、幼苗鑒定一、種子發(fā)芽試驗設(shè)備發(fā)芽箱?電熱恒溫發(fā)芽箱：?光照培養(yǎng)箱：?人工氣候箱：?發(fā)芽室：發(fā)芽床供給種子發(fā)芽水分和支撐幼苗

2025-01-17 09:15

種子發(fā)芽實驗二教科版科學(xué)四年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊種子發(fā)芽實驗（二）交流匯報（）的實驗?！斫y(tǒng)計思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？（2）實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致？說明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相同實驗小組的實驗信息，填寫統(tǒng)計

2025-12-02 08:59

種子發(fā)芽實驗二教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實驗（二）交流匯報1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要（）的實驗。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？（2）實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致？說明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相

2025-12-02 08:59

20xx秋教科版科學(xué)五上12種子發(fā)芽實驗二-資料下載頁

【總結(jié)】實驗的分析一、實驗實施方案你們的實驗是如何進行的？匯報自己組的情況。交流匯報1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要（）的實驗。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？（2

2025-12-04 16:09

種子發(fā)芽的實驗綜合實踐的活動總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】《種子發(fā)芽的實驗》綜合實踐的活動總結(jié) 本次綜合實踐活動，以“種子發(fā)芽的實驗”為研究課題，讓學(xué)生在和家長的共同合作下，順利而成功地完成本次實踐活動。通過這次實踐活動，我有以下幾點體會： 一、發(fā)揮了學(xué)...

2025-11-24 04:44

20xx秋教科版科學(xué)五上11種子發(fā)芽實驗一2-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件種子發(fā)芽實驗第一單元第1課中小學(xué)課件思考：怎樣用實驗來證明呢？對比實驗，只能改變一個條件。中小學(xué)課件思考：1、選擇要研究的問題：2、用什么方法證明呢3、注意什么？4、為什么要用三粒種子呢中小學(xué)課件實驗計劃（例）要研究的問題：我的推測

2025-12-02 05:08

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實驗一-資料下載頁

【總結(jié)】《設(shè)計種子發(fā)芽實驗》教學(xué)設(shè)計教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第一單元第1課廣州市天河區(qū)體育東路小學(xué)涂先欽一、教學(xué)目標(biāo)1、了解設(shè)計實驗、制訂實驗計劃的步驟和內(nèi)容，能按要求設(shè)計出自己的實驗計劃；2、經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程，學(xué)習(xí)用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件；3、通過種子發(fā)芽實驗，

2025-11-10 20:26

20xx秋教科版科學(xué)五上12種子發(fā)芽實驗二4-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件與跑同行種子發(fā)芽實驗（二）A中小學(xué)課件與跑同行交流匯報（）的實驗。……A中小學(xué)課件與跑同行整理統(tǒng)計思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？（2）實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致？說

2025-12-02 05:08

測定種子的發(fā)芽率ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】測定種子的發(fā)芽率探究實驗步驟?提出問題——作出假設(shè)——制定計劃——實施計劃——得出結(jié)論——表達和交流提出問題?怎么測定種子的發(fā)芽率呢？作出假設(shè)?在滿足種子萌發(fā)的條件下，測定種子發(fā)芽率。制訂計劃?1、材料用具：①20粒豆籽②培養(yǎng)皿?③吸水紙

2025-01-15 00:17

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