利用單片機打鈴器畢業(yè)論文設(shè)計-資料下載頁
2025-05-07 18:14本頁面
【正文】 C,DO RLC A DJNZ R2,RD1 RET DELAY:MOVR7,0FH 。 DJNZ R7,$ RET ： TIM0:MOV TH0,THIGH ；重設(shè)計時 4000微秒 MOV TL0,TLOW PUSH ACC ；將 A的值存入堆棧 PUSH PSW ；將 PSW的值存入堆棧 CLR RS0 ；設(shè)置工作寄存器為 0區(qū) DJNZ R2,X2 ；計時 1秒 MOV R2,250 ACALL CLOCK ；調(diào)用計時子程序 CLOCK ACALL DISP ；調(diào)用顯示子程序 25 X2:ACALL SCAN ；調(diào)用掃描子程序 POP PSW POP ACC RETI 顯示器驅(qū)動程序： SCAN:MOV R0,28H ；（ 28H）為掃描指針 INC @R0 ；掃描指針加 1 CJNE @R0,6,X3 ；掃描完 6個顯示器？不是跳至 X3 MOV @R0,00 ；是則掃描指針為 0 X3:MOV A,@R0 ；掃描指針載入 A ADD A,20 ； A加常數(shù) 20H（顯示寄存器地址） =各時間顯示區(qū)地址 ；存入 R1=各時間顯示地址 MOV R1,A ；掃描指針存入 A MOV A,@R0 ；將 A高低 4位交換（ P1高 4位為掃描值， SWAP A ；低 4位為顯示數(shù)據(jù)值） ORL A,@R1 ；掃描值 +顯示值 MOV R1,A ；輸出至 P1 RET 26 計時程序： CLOCK:MOV A,R4 ； R4為秒寄存器 ADD A,01 ；加 1 DA A ；做十進制調(diào)整 MOV R4,A ；存入秒寄存器 CJNE A,TIMEN,X4 ；是否超過打零連續(xù)時間？不是則跳至 X4 CLR ；關(guān)鈴 X4:CJNE A,60H,X5 ；是否超過 60秒？不是則跳至 X5 MOV R4,00 ；是則清除為 0 MOV A,R5 ； R5為分寄存器 ADD A,01 ；加 1 DA A ；做十進制調(diào)整 MOV R5,A ；存入分 寄存器 CJNE A,60H,X5 ；是否超過 60分？不是則跳至 X5 MOV R5,00 ；是則清除為 0 MOV A,R6 ； R6為時寄存器 ADD A,01 ；加 1 DA A ；做十進制調(diào)整 27 MOV R6,A ；存入時寄存器 CJNEA,60H,X5 ；是否超過 24時？不是則跳至 X5 MOV R6,00 ；是則清除為 0 X5:RET ： DISP:MOVR1,20 ；（ 20H）為顯示寄存器， R1=20H MOV A,R6 ；將時寄存器的內(nèi)容存入 A MOV B,01H ；設(shè) B累加器 的值為 10H DIV AB ； A/B，商（十位數(shù)）存入 A，余數(shù)（個位數(shù)）存入 B MOV @R1,B ；將 B的內(nèi)容存入（ 20H） INC R1 ； R1=21H MOV @R1,A ；將 A的內(nèi)容存入（ 21H） INC R1 ； R1=22H MOV A,R5 ；將分寄存器的內(nèi)容存入 A MOV B,01H ；設(shè) B累加器的值為 10H DIV AB ； A/B，商（十位數(shù)）存入 A，余數(shù)（個位數(shù)）存入 B MOV @R1,B ；將 B的內(nèi)容存入（ 22H） 28 INC R1 ； R1=23H MOV @R1,A ；將 A的內(nèi)容存入（ 23H） INC R1 ； R1=24H MOV A,R4 ；將秒寄存器的內(nèi)容存入 A MOV B,01H ；設(shè) B累加器的值為 10H DIV AB ； A/B，商（十位數(shù)）存入 A，余數(shù)（個位數(shù)）存入 B MOV @R1,B ；將 B的內(nèi)容存入（ 24H） INC R1 ； R1=25H MOV @R1,A ；將 A的內(nèi)容存入（ 25H） RET END 六、 方案論證 在現(xiàn)行系統(tǒng)中，大多數(shù)采用單片機控制，其精度遠遠大于繼電器，響應(yīng)時間短，軟件可靠性高 不會因為工作時間緣故而降低其性能，相比而言，本方案具有很高的可行性 . 七、 總結(jié)與體會 經(jīng)過近二個月的努力 ,在老師和同學的幫助下 ,我基本上完成了設(shè)計任務(wù) .通過這次課程設(shè)計 ,我充分認識到了自學的重要性 ,以及學以致用的道理 .我在圖書館查閱了大量的資料 ,同時也認識到了圖書館的重要作用 .在今后的學習過程中 ,應(yīng)該多到圖書館看一些專業(yè)方面的書籍 ,以豐富自己的知識 .也使我加深了對單片機知識 29 的了解和應(yīng)用和對線路 CAD 的理解和應(yīng)用 .由于知識水平的局限和時間的倉促，設(shè)計中可能會存在著一些不足 ,我真誠的接受老師和同學的批評和指正 .最后衷心感謝老師的悉心指導和同學們的熱心幫助 ! 八、謝詞 終于寫到了這一 頁，這意味著畢業(yè)論文寫作結(jié)束的一頁，也意味著三年大學生活即將結(jié)束的一頁。此時此刻的心情是復雜的，有著論文寫作過程即將完成的欣慰，也有著面臨答辯的忐忑，有著走上工作崗位的憧憬，也有著即將離開校園的失落，然而最多的，還是心里滿滿滿滿的感激。 九、參考文獻 [1] 李朝青 .單片機原理及接口技術(shù)（修訂版） .北京：北京航空航天大學出版社， 1998 [2] 李廣弟 .單片機基礎(chǔ) .北京：北京航空航天大學出版社， 1992 [3] 何立民 .單片機應(yīng)用技術(shù)大全 .北京：北京航空航天大學出版社， 1994 [4] 張毅剛 .單片機原理 及接口技術(shù) .哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社， 1990 [5] 譚浩強 .單片機課程設(shè)計 .北京：清華大學出版社， 1989__ [6]《微機控制技術(shù)及應(yīng)用》韓全立 機械工業(yè)出版社
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