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正文內(nèi)容

參考基于at89s52單片機的校園打鈴系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-10-14 11:12本頁面

【導(dǎo)讀】地走向深入,由于它具有功能強,體積小,功耗低,價格便宜,工作可靠,使用方便等特點,據(jù)具體硬件結(jié)構(gòu),以及針對具體應(yīng)用對象特點的軟件結(jié)合,以作完善。單片機技術(shù)起著不可。忽視的作用并且在智能控制領(lǐng)域有著舉足輕重的地位。本設(shè)計就是利用Atmel公司生產(chǎn)的。時顯示當(dāng)前時間,按設(shè)定時間用蜂鳴器報時,能修改當(dāng)前時鐘(鬧鐘)等功能)。機為核心的基礎(chǔ)上加上其外圍設(shè)備實現(xiàn)的小的系統(tǒng)——自動打鈴系統(tǒng)。硬件設(shè)計部分分別從各個功能電路進(jìn)行闡述,包括電源電路、復(fù)位電路、時鐘電路、紅。外遙控及顯示電路。初始化模塊主要是對定時計數(shù)器的方式及初值的設(shè)定。模塊負(fù)責(zé)正確的顯示當(dāng)前時間。責(zé)到時響鈴功能。設(shè)計一個校園打鈴系統(tǒng),使用的是24小時制。要求在掉電狀態(tài)下數(shù)據(jù)不丟失,可以設(shè)。全程幫助提示和獨立。方案一:采用AT89C2051芯片,它具有體積小、功耗小??跀?shù)非常多,比AT89C2051和AT89C51多。價錢雖然比AT89C2051和AT89C51昂貴,但存儲。持?jǐn)?shù)據(jù)和時鐘信息時功率小于1mW。

  

【正文】 一打鈴還不能夠滿足。還有就是紅外遙控設(shè)置打鈴時間點雖然 比直接用按鍵設(shè)置更加的快捷,但是要是能用一臺 PC 機控制多個單片機進(jìn)行多棟樓的統(tǒng)一打鈴那就更具有實用性。 在 設(shè)計 中 由于只占用了少量的 I/O 口,所以能夠進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn),在 口能夠加一個 MAX485 芯 片與單片機或電腦進(jìn)行通信 , 單片機與 PC 機之間就可以用 MAX485 芯片與RS232 之間電平的轉(zhuǎn)換進(jìn)行通信 (利用 MAX232 電平轉(zhuǎn)換芯片) 。 就能夠利用 PC 機對單片機進(jìn)行遠(yuǎn)程的控制,用 PC 機對打鈴時間點的修改就變的非常的簡單,并且 使 PC 機 能夠 對 多 個校園內(nèi)的教學(xué)樓里的打鈴 系統(tǒng) 進(jìn)行 控制 ,到時就能使校園內(nèi)多棟教學(xué)樓的打鈴保持一致,更加的便于學(xué)校的管理。 實用中,單片機與 PC 的通信通常采用半雙工通信,這時,可以采用一種較簡單的接口電路(如圖所示)。在這種電路中, PC 機的 RXD 上的邏輯高電平(小于3V)是以“偷電”的方式從 本身的 TXD 端獲得。這種電路的工作原理如下: PC 機 TXD 端的邏輯電平經(jīng) T1 后變?yōu)?TTL 電平或 MOS 電平。在單片機 TXD 端為邏輯低電平時,光耦的發(fā)光二極管發(fā)光,使得晶體管導(dǎo)通。其集電極的 VCC (一般為 +5V)加在 PC 機的 RXD 端;而在單片機 TXD 端為邏輯高電平時,光耦的發(fā)光二極管不發(fā)光,晶體管截止。 由于 PC 機的 TXD 端在空閑時處于邏輯高電平(小于 3V),因此,這個電平便通過電阻 R4 加到其 RXD 端。這樣,便實現(xiàn)了 TTL 電平或 MOS 電平到 RS232 電平的轉(zhuǎn)換。但需要注意的是,由于 PC 機的 RXD 和 RXD 端通過電阻接到了一起,因此有時會出現(xiàn) PC 機自發(fā)自收的情況,這一點需要在編程時加以處理。 在 PC 機與多個單片機通信時,用到的通信總線是雙絞線, 雙絞線采用了一對互相絕緣的金屬導(dǎo)線互相絞合的方式來抵御一部分外界電磁波干擾,更主要的是降低自身信號的對外干擾。把兩根 絕緣 的銅導(dǎo)線按一定密度互相絞在一起,可以降低信號干擾的程度,每一根導(dǎo)線在傳輸中 輻射 的電波會被另一根線上發(fā)出的 電波 抵消。 雙絞線分為屏蔽雙絞線 (Shielded Twisted Pair, STP)與非屏蔽雙絞線 (Unshielded Twisted Pair, UTP)。屏蔽雙絞線在雙絞線與外層絕緣封套之間有一個金屬層蔽層。屏蔽層可減少輻射,防止信息被竊聽,也可阻止外部電磁干擾的進(jìn)入,使屏蔽雙絞線比同類的非屏蔽雙絞線具有更高的傳輸速率。 改進(jìn)后的系統(tǒng)示意圖如圖 32 單片機與 PC 的通信 改進(jìn)后的系統(tǒng)示意圖 中央處理單元 PC 機 MAX232 電平轉(zhuǎn)換芯片 TXX RS RS232串口 單片機 打鈴系統(tǒng) RS232 串口 MAX232 電平轉(zhuǎn)換芯片 單片機 打鈴系統(tǒng) 能夠進(jìn)行多機通信 33 致謝語 在這次設(shè)計中,我應(yīng)用了在大學(xué)期間 學(xué) 到的 51 系列單片機工作原理,模擬集成電路工作原理以及一些專門集成塊的運用方法,電路的設(shè)計,控制電路的設(shè)計等等,使自己多年來所學(xué)的理 論知識和實踐做到有機的組合,進(jìn)一步深化鞏固自己的理論知識。 在此,我 首先感謝我的指導(dǎo)老師曾瑋老師。本論文是在曾老師的直接引導(dǎo)下完成的,整個論文的編寫無一不是凝聚著老師的心血與汗水。 老師在開始著手查閱資料到做好板調(diào)試成功都給我不少的幫助與指導(dǎo),在寫論文期間也是相當(dāng)?shù)年P(guān) 心,經(jīng)常發(fā)郵件指導(dǎo),并且發(fā)了很多好的論文作為我寫論文的參考范文。 他無論在理論上還是實踐中都給予我有很大的幫助,使我得到不少的提高,這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導(dǎo)我在此對曾老師表示最真摯的謝意! 34 參考文獻(xiàn) [1] 何立民 .單片機應(yīng)用技術(shù)大全 [M].北京 :北京航空航天大學(xué)出版社 ,1994. 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[11] 李全利 ,遲榮強 .單片機原理及接口技術(shù)高等教育出版社 [M].北京 :人民郵電出版社 ,2020. 35 附錄 : 品名 型號 數(shù)量 品名 型號 數(shù)量 液晶顯示屏 LCD2402 1個 電阻 470歐 1個 主控芯片 AT89S52 1個 電阻 1K 1個 存儲芯片 AT24C02 1個 電阻 1個 時鐘芯片 DS1302 1個 芯片插座 40PIN 1個 晶振 32768HZ 1個 芯片插座 8PIN 1個 晶振 12M 1個 蜂鳴器 1個 電解電容 10UF/25V 1個 穩(wěn)壓芯片 7805 1個 電解電容 470UF/25V 2個 三極管 8550 1個 陶瓷電容 30PF 2個 二極管 2個 陶瓷電容 104 2個 開關(guān) 1個 電池 3V 1個 按鈕 1個 附銅板 20*15 1個 2 PCB 圖 36 3 系統(tǒng)實物圖 37 附件 目 錄 大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計) 管理規(guī)定 (2020 年 11 月修訂 )???? ???? 1 大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 格式和打印要求????????????? 17 大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 封面及表格 ??????????????? 27 大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 指導(dǎo)教師職責(zé)?????????????? 47 大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 管理人員職責(zé)?????????????? 50 大學(xué)校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 評選的有關(guān)規(guī)定????????????? 51 大學(xué)關(guān)于本科生到校外做畢業(yè)論文(設(shè)計) 的有關(guān)規(guī)定??????????????? 561 大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計) 管理規(guī)定 二○一 三 年十 一 月修訂 本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)【以下簡稱畢業(yè)論文(設(shè)計)】是實現(xiàn)高等學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的重要手段 ,是理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)。 為進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計)管理,提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,提高我校人才培養(yǎng)工作水平,特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于我校對全校全日制本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)的管理,是各學(xué)院開展畢業(yè)論文管理和學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價的依據(jù)。 一、指導(dǎo)思想 畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的,是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強學(xué)生基本技能訓(xùn)練,通過知識和技能的綜合運用,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神,提高學(xué)生獲取新知識的能力和創(chuàng)新能力。 畢業(yè)論文(設(shè)計)具有學(xué)術(shù)論文性質(zhì),是學(xué)生科2 研能力與 學(xué)識水平的體現(xiàn)。學(xué)生撰寫的畢業(yè)論文(設(shè)計),在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)符合《中華人民共和國學(xué)位條例》中所規(guī)定的“已較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能,具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力”的水平要求,在形式上應(yīng)當(dāng)符合學(xué)術(shù)論文的規(guī)范格式。 在畢業(yè)論文(設(shè)計)選題與寫作中,指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生面向經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,注重理論聯(lián)系實際,加強對學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律,又要符合本科教學(xué)的基本要求,以實現(xiàn)本科專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。 二、組織管理 畢業(yè)論文(設(shè)計)的管理采取學(xué)院 具體負(fù)責(zé),教務(wù)處宏觀指導(dǎo)的體制,實行在主管教學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處和各學(xué)院共同管理和組織實施的校、院二級管理。 1. 教務(wù)處負(fù)責(zé)制定畢業(yè)論文(設(shè)計)管理的基本規(guī)則和要求,對畢業(yè)論文(設(shè)計)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,遴選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)和天津市級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)。 2. 學(xué)院根據(jù)教育部關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)意見和學(xué)校的總體要求,結(jié)合本專業(yè)特點和人才培養(yǎng)3 需要,制定相應(yīng)的畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫要求,并負(fù)責(zé)該項工作的組織和管理,以及對工作開展情況進(jìn)行自查。 3. 學(xué)院應(yīng)當(dāng)成立畢業(yè)論文(設(shè)計)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管教學(xué)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)任組長,負(fù)責(zé)對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。在領(lǐng)導(dǎo)小組下指定專人負(fù)責(zé),按照《管理人員職責(zé)》要求,為學(xué)生協(xié)調(diào)畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師和答辯時間,安排學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)期間的學(xué)習(xí)和課程。 4. 在進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)研究階段,學(xué)校和學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供查閱資料和進(jìn)行實驗的條件。 三、時間要求 為保證畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,畢業(yè)論文(設(shè)計)工作時間不得少于 12 周。在第七學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)的動員、選題、導(dǎo)師確定、文獻(xiàn)查閱 等工作。在第八學(xué)期集中完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的實驗(調(diào)研) 、撰寫 、 答辯等 環(huán)節(jié) 。 四、過程要求 畢業(yè)論文(設(shè)計)一般要經(jīng)過選題、調(diào)研與收集資料、實驗、編寫論文提綱、撰寫論文初稿、修改定稿等若干階段。為使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基本素養(yǎng),在畢業(yè)論文4 (設(shè)計)工作開始之前,各學(xué)院應(yīng)當(dāng)召開由畢業(yè)班學(xué)生和指導(dǎo)教師參加的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作布置會,具體說明畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的注意事項、要求和評分規(guī)定,并舉辦關(guān)于 科學(xué)道德、 學(xué)術(shù)論文寫作 方法、學(xué)術(shù)引用規(guī)范等方面 的專題講座。指導(dǎo)教師要定期對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),分階段、逐層次地 培養(yǎng) 學(xué)生 的 論文寫作 能力 和創(chuàng)新能力。 (一)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題要求 1. 充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選題。不得跨專業(yè)選題,但鼓勵學(xué)生選擇以本專業(yè)為主的交叉學(xué)科課題。 2. 具 有一定的理論價值和現(xiàn)實意義, 具 有一定的開拓性和創(chuàng)新性。 3. 充分考慮主客觀條件,避免盲目性和隨意性。 4. 鼓勵各學(xué)院采取開題報告形式審核、確定全體學(xué)生的選題。 各專業(yè)必須選拔 510 名學(xué)生面向整個專業(yè)學(xué)生舉行示范性開題報告。 學(xué)生可選擇指導(dǎo)教師提供的題目,也可自選題目。題目確定后,應(yīng)填寫《大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)題目審核表》,并須經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)院主管領(lǐng) 導(dǎo)批準(zhǔn)。在論文寫作和進(jìn)行設(shè)計過程中需對題目進(jìn)行修改的,應(yīng)填寫《大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)題目 變更 表》,并須經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 5 5. 學(xué)生選題原則上要求一人一題。若二人(或 二人 以上)合作課題,畢業(yè)論文(設(shè)計)必須分開撰寫,在 畢業(yè) 論文(設(shè)計)中 要 重點闡述本人獨立完成的部分,并明確說明本人在課題研究中所完成的內(nèi)容對整個課題的貢獻(xiàn)。 攻讀雙學(xué)位的學(xué)生應(yīng)根據(jù)所修專業(yè)撰寫兩篇不同 的畢業(yè) 論文(設(shè)計),不得一文兩用。 (二)資料收集與科學(xué)實驗 占有豐富詳實的資料和數(shù)據(jù)是進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)研究的基礎(chǔ)。學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文 和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計之前,應(yīng)廣泛收集相關(guān)資料,進(jìn)行科學(xué)實驗,了解理論界對自己擬研究問題的研究狀況,避免低水平重復(fù)性工作,防止侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。 指導(dǎo)教師應(yīng)加強對學(xué)生收集資料和進(jìn)行科學(xué)實驗過程的指導(dǎo),使學(xué)生掌握各種收集資料和進(jìn)行科學(xué)實驗的方法,為學(xué)生提供必要的參考書目和實驗條件。 (三)編寫提綱和撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計) 各學(xué)院應(yīng)根據(jù)本專業(yè)特點安排編寫提綱和撰寫論文的時間。學(xué)生應(yīng)主動找指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計),每周至少一次,總次數(shù)不少于 10 次。學(xué)生如不能按照時間規(guī)定完成編寫提綱和撰寫論文各環(huán)節(jié),而直接提交論文(設(shè)計 ),不能參加論文(設(shè)計)答辯,不能獲得相應(yīng)學(xué)分。 6 (四)畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)與檢查 指導(dǎo)教師應(yīng)按學(xué)校要求對學(xué)生進(jìn)行定期指導(dǎo),同時對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)完成進(jìn)度、質(zhì)量、出勤等情況進(jìn)行檢查,及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如實填寫《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表》。 五、質(zhì)量要求 1. 題目 畢業(yè)論文(設(shè)計)題目應(yīng) 具 有高度的概括性,且簡明
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