人民銀行金融管理政策自評估情況的報告-資料下載頁
2025-08-30 15:37本頁面
【導讀】地做好自評工作。定、促增長、重民生政策落實中的積極作用。家貨幣信貸政策，執(zhí)行“進、保、控、壓、退”的信貸政策。壓縮和限制對“兩高一資”、“兩高一剩”行業(yè)的貸款投放。完成人行開展的各類信貸政策調查工作。重心，突出基礎管理工作。一是配備專職管理人員，及時、向人行報備各類利率監(jiān)測報表和相關信息材料。2020年我行國債、黃金和票據等業(yè)務在。四是建立突發(fā)事件報告制度，為有效應。及時向上級行、人民銀行、監(jiān)管部門報告。發(fā)事件、重大金融案件，確保我行各項業(yè)務安全穩(wěn)定運行。核辦法，加大考核力度。最新統(tǒng)計動態(tài)及口徑。建立工作人員責任制及工作人員互相。對各項業(yè)務正確、真實地進行相關會計核算。按照當地人民銀行要求保質保量及時地報送年度會。本年度，財務會計制度、會計
【正文】 一．讀書速度：如果你讀書時眼睛是一個字一個字盯著看，那是顯然讀不下去的，只要一小會你的讀書欲望就消失得無影無蹤。你讀書時的速度要快，一眼能看一句話，甚至一行字，乃至所謂的“一目十行”。不用驚訝，一目十行似地看書并不意味著沒有效率，相反看書過慢者才是真正的效率低下者。有個美國人出了本建立閱讀學的書，叫這種快速瀏覽“檢視閱讀”，極力稱是很有效的讀書方法，我深深認同。我曾 經用了四個小時時間讀完陸遙的《平凡的世界》四部，事后與一個看了十幾天的同學比較，我記憶的情節(jié)和對書的理解遠比另一位同學好，而他是所謂非常仔細閱讀的那種。 當然，檢視閱讀是必須學會，練會的技巧，但不代表不需要詳細閱讀。當在讀書時遇到特別好的段落或特別必要的段落，可以把速度放到最慢，反復地讀，詳細地讀，甚至如果有必要就把它記憶在頭腦之中，對于其他段落采取檢視閱讀的手段。這里面還有一個問題，在讀書中遇到不懂的地方怎么辦？答案是你把它略過去不用管它，因為這樣的地方通常是學科內比較困難的東西，對于你一個外行來說不是很 必要掌握。當然也存在另一種情況，就是你不懂的這個地方很重要，這時你只能放慢整體速度對不懂的部分進行詳細閱讀了。 那么有人還會質疑，這樣讀書，不是把書糟蹋了嗎？其實，一本書中有 30%的精華就不錯了，或者我說，你能理解 30%就可以了，這 30%約等于 80%。當你快速閱讀的時候，你腦子中總會留下一些印象，那些印象性的東西，就是將深刻印在你腦子中的知識。因為，只有你感興趣的東西，你的思維才會接受，才會理解，而這部分東西也常常就是該書籍的精華。不管你讀得怎樣快，你腦子中一直存在的疑問，也會在讀到某個時候迎刃而解 —— 這 與速度無關，與書中是否有你需要的東西有關。如果有的話，你讀得再快，答案也是跑不掉的，這就是關鍵所在。 其實，我想大家肯定聽過有所謂的快速閱讀培訓班或培訓書籍的事，聲稱 3分鐘能讀一本幾百頁的書。其實這說法部分是真的，他教你的方法就是快速檢視閱讀 —— 他的方法是讓你把一頁書當成圖形輸入進你腦子中，我曾經多次嘗試，的確有時候可以做到，不過需要超常規(guī)地注意力，很費心神，不太實際應用。但這說法部分是假的，所謂 3分鐘讀完夸大其辭，是有意的虛假宣傳。但不管怎么樣，有這么個事在，更證實了人的閱讀速度是可以很快的，只是平時我 們想不到。 PS：讀得慢，讀得“仔細”，很多時候等同于“讀不下去”。那么快速讀書，即使你理解得少又怎么樣呢？你說呢？ 不過，量變終將引起質變，所以快速閱讀習慣的養(yǎng)成，是個必須 ! 二．讀書順序： 很多同學一明白讀書的好處之后，就拿過來大部頭的書開始讀，結果沒過一會就讀不下去了。這很正常，如果每個人都能一下子看下去就都成了超人了，這種方法顯然不智。 那么究竟該如何讀書呢？這需要一種策略，簡單說就是選好順序。一般來說，讀某一學科書時最好先看這一學科的發(fā)展史，了解歷史上這個學科是什么樣子的。這可是大有好處 的，因為每個學科的發(fā)展，都是從簡單到復雜，從謬誤到真理，從一個流派到眾多流派，而這個學科的學科史恰恰表現的就是這些。而讀史是很輕松的，在舒暢的氛圍中讀完學科的發(fā)展史，就基本上對學科有了理性的認識了。這時根據你的興趣所在或邏輯順序，你就可以進入到這個學科中了。 讀完學科史之后，就要選取理論書籍了，作為一個該學科的初學者，要選取該學科初級理論書籍 —— 很多時候你有這個初級水平就可以了，除非你想深入?，F在新出的書有很多很人性化的，他在書中穿插了很多故事，一邊講故事一邊講理論，讀者很容易接受（本書就想達到這個目的） ，而且這些講的理論都是實用性很高的東西，值得關注。另外你在選書時要看清“??入門”“教你??”“從零學起”字樣，你都可以選看，因為這些東西都適合你入門使用。 如果你入了門，對這個科目有了濃厚興趣，就要進入深入一點的閱讀了。這時候，你可以按著標準教程一步一步學習。不過這里我想提醒大家的書，除了標準教程值得看外，其他各流派的書也值得你看，這可以有效豐富你的思維。 這里我需要特別指出的是：除非你想特別深入學習該學科，否則關于該學科大家名家寫的書就不需要看了。這些人寫的書非常難懂，不適合初級層次的讀者閱讀。如果 很必要看一點原著，那你不妨找一本關于原著的解析書籍或其他人做注釋的書籍。在哲學書籍閱讀時尤其如此，我曾讀尼采的“查拉圖斯特拉如是說”，連續(xù)幾天讀不懂其中一段話的意思，疑為天書；后來讀后人的解析，對尼采的思想才有了充分的認識，可是還讀不懂他的書 —— 讀懂他們寫的書的任務還是交給專業(yè)人士吧。 三．讀書的其他方面 ，兩本比較枯燥的，一本特別感興趣的，輪換讀書； ，能找到你想找的書并把握時代潮流； ，比如適當的燈光或一杯咖啡； ，與這個專業(yè)的專業(yè)人士進行溝通交流； ，不如用這時間讀書； ； ，但讀書還會是很枯燥的，要有良好的耐心； ，想要讀到什么就應用什么。要耐心等候讀書在你內心內化的過程，然后等待哪一天才用得上。 ；不過如果你的興趣不夠廣泛，就讀你興趣之內的書。把你喜歡的那類書都讀讀，比如說同學科內的各種思想，各個流派，各個年代，很有益處。 。
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