【正文】 ，有針對的教育活動。指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。使我感到收獲頗豐，借此機會特從以下三個方面和大家分享一下我的心得體會 :首先我想結(jié)合我們的實際情況談談不學則惘；當今社會快速發(fā)展，雖然我們身在軍營，也不難到感覺到知識爆炸的巨大威力。雖然我們今天不用一次次的為招聘面試而緊張，但也體會到了學習的必要性。它主要體現(xiàn)在 （一）是新軍事變革對后勤部隊干部提出了更高的要求 ,拉著我們學； （二）是新一屆倉庫領導班子對我部的全面建設提出了更高的目標 ,帶著我們學； （三）是醫(yī)學知識的更新一日千里，逼著我們學。所有這些都讓我們看到學習是不被淘汰的唯一出路。對于我們這些年輕干部來說，以前在學習上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學習的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間 ,靜下心來學習。常常是需要什么 ,急用什么，才想起來學什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時抱佛腳。學習缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學習不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止 。更不注重做學習筆記 ,過眼云煙。通過這次培訓，不但使我們學習到了許多非常實用的知識和道理，而且也在倉庫范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學習氣氛，為我 們能夠從老同志那里學到更多的知識搭建了平臺。幫助我們明確了為什么學，學什么和怎樣學的問題。諸葛亮曾經(jīng)說過：“非學無以廣才 ,非志無以成學”。知識就是力量，知識就是本錢，我們應該以這次培訓為契機認真學，努力學。首先就是要加強理論修養(yǎng)，只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關節(jié)點，才能保證“打得贏”、“不變質(zhì)”；第二就是要學習怎樣做人，要以科學的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。第三要學習怎樣做事，要借鑒一切最新的科學成果，不斷更新知識儲備。使新的知識能夠為我所用?！皩W歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學習力才 代表未來?！毕嘈?，只有通過不斷地學習，我們才能不斷地進步。其次，我想立足本職談談無為則殆；做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。作為一名后方倉庫的年輕干部 ,可以說是一個蘿卜一個坑，我們每個人都有自己的崗位和職責。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。我部領導提出了無為問責，正是要鞭撻庸懶，使不求有功但求無過的人受到有效鞭策?，F(xiàn)在在年輕干部中存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而 失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認為干與不干，干多干少，沒有多少差別 ,以至于出現(xiàn)了大錯不犯，工作不干，占著位子，貪圖安逸的現(xiàn)象。從而缺乏了軍人本應有的責任心，使命感和進取心。七品芝麻官都知道“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，更何況我們這些受國家多年培養(yǎng)的軍官 ?正是通過學習了無為問責，我相信大家再也坐不住，閑不住了；正是通過學習了無為問責 ,激發(fā)了我們的自覺性、主動性、積極性 。也正是通過學習了無為問責 ,激勵我們要成為奮發(fā)有為，積極進取，有位有為地為倉庫建設出力獻智的軍官。只有這樣才對得起黨和國家的培養(yǎng)，才對得 起領導對我們的重托，才對得起戰(zhàn)友們的信任，也才對得起自己無悔的青春。最后，我要談談怎樣運用所學知識，從優(yōu)質(zhì)服務入手做好護理工作；通過為期一周的學習，使我的理論水平，軍事素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認為新的一年中只有從優(yōu)質(zhì)服務入手，才能使護理工作邁上一個新臺階。而優(yōu)質(zhì)服務的一個“優(yōu)”字主要要從以下四個方面來體現(xiàn)。一是，強化服務意識：以前我只認識到自己是護士，只要做好護理工作就算完成任務，從沒有意識到官兵的健康在受到病魔纏繞的時候，是多么需要別人的照顧。通過學習增強了我對本職工作的責 任心，使我感到能為廣大官兵服務，才是我們工作的靈魂。所以，服務意識增強了，工作標準才會提高；二是端正服務態(tài)度：服務業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)曾不被人看得起，但它卻造就了國家經(jīng)濟發(fā)展的新浪潮，從事服務工作的管理處雖然每天應對的是許多重復 ,繁瑣的工作，但卻關系到官兵們的衣、食、住、行。特別是醫(yī)生、護士作為官兵們的健康衛(wèi)士，端正的態(tài)度是做好工作的重要保證。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結(jié)果是有本質(zhì)差別的。 第五篇：《國企領導干部的素質(zhì)》學習心得 《國企領導干部的素質(zhì)》學習心得 學習了《國企領導 干部的素質(zhì)》課程后，我很受教育，下面，我就學習本課程談點學習體會： “修養(yǎng)”一詞，來自于孟子的“修身以養(yǎng)性”。修身是領導干部立命之本，養(yǎng)性是領導干部延命之基。經(jīng)受鍛煉，思想素質(zhì)得以提高，業(yè)務能力得以提升，就是修養(yǎng)。 社會的發(fā)展與日劇變，紛繁復雜的社會關系，各式各樣的意識形態(tài)，以及隨之而來的各種突發(fā)性事件，對領導干部的自身素質(zhì)和水平要求越來越高，加強領導干部自身修養(yǎng)的意義也越顯重要。只有認真加強自身修養(yǎng)，領導干部才能時刻保持清醒，做到居安思危，完成所肩負的重大職責。 企業(yè)領導干部必須樂 觀自信，對社會、對國家、對企業(yè)、對自己有信心，具有良好的自我克制、自我調(diào)節(jié)情緒的能力和自我激勵的能力，能夠經(jīng)受住各種考驗、誘惑和打擊，不驕縱，不萎靡；企業(yè)領導干部必須心胸寬廣，才能夠吸納不同意見，容納各種不同類型人才，量體裁衣，做到取人之長、糾人之短，將合適的人安排到合適的崗，人盡其才；企業(yè)領導干部應時常進行自我反省，用人之長補己之短，使自己的綜合能力不斷完善與提高，只有不斷學習和積累工作經(jīng)驗，自省工作中存在的問題和差距，不斷進取，才能使企業(yè)在激烈的社會競爭中立于不敗之地。 課程的學習，引起了參加培 訓干部的反思，并給我們指引了新的方向，也意識到自身的不足及責任的重大。作為中青年干部，我將深刻反省自己的不足，積極改進，在以后的工作中起到積極帶頭作用，帶領員工為實現(xiàn)公司的目標而努力。