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正文內(nèi)容

陽(yáng)光家園自查報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-05-01 03:56本頁(yè)面
  

【正文】 xx ㎡。內(nèi)部環(huán)境整潔,生源穩(wěn)定,且有持續(xù)增多的態(tài)勢(shì),各項(xiàng)規(guī)章制度基本健全,管理規(guī)范有序,家園上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,有相當(dāng)?shù)哪哿?,家長(zhǎng)對(duì)家園工作的口碑較好,認(rèn)可度較高。家園的品牌項(xiàng)目《愚人樂(lè)坊》和《神工畫(huà)舫》有很好的社會(huì)效應(yīng)。 二、財(cái)務(wù)狀況 家園目前主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是學(xué)員的服務(wù)費(fèi), 2021 年共收取服務(wù)費(fèi) xx 余元。碑林區(qū)殘聯(lián)補(bǔ)助 xx 元,接受社會(huì)捐助 xx 元。其中非限定性捐贈(zèng) xx 元(包括物資和現(xiàn)金捐贈(zèng))。限定性捐贈(zèng) xx 元。 xx 陽(yáng)光家園 2021年合計(jì)收入 xx元。 2021 年家園業(yè)務(wù)活動(dòng)成本是 xx 元,其中員工工資 200,036 元 ,房租、物業(yè)費(fèi)、水、電、氣、伙食費(fèi)、設(shè)備維修費(fèi)等 xx。行政管理費(fèi)用 xx 元(包括管理人員工資、行政辦公費(fèi)用)。 xx 陽(yáng)光家園 2021 年合計(jì)支出費(fèi)用是 xx元。 2021 年家園全年盈利 xx 元。包括固定資產(chǎn) xx,流動(dòng)資產(chǎn) xx(貨幣資金 xx,預(yù)支房租及暖氣費(fèi) xx,支出押金 xx), 三、師資培訓(xùn)與教學(xué)理念 xx特藝調(diào)理陽(yáng)光家園歷來(lái)注重教師隊(duì)伍的培訓(xùn)及教學(xué)質(zhì)量的提高。先后派出包 括家園園長(zhǎng)、各代課老師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在家園內(nèi)部開(kāi)展針對(duì)學(xué)員教育出現(xiàn)的疑、難點(diǎn)問(wèn)題的大討論,在教學(xué)理念上著重以學(xué)員特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課、美術(shù)課、手工技能課、數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文常識(shí)課、勞動(dòng)訓(xùn)練課、戶外個(gè)訓(xùn)課,大大的豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)興趣。音樂(lè)課辦起了愚人樂(lè)坊,使學(xué)員在寓教于樂(lè)和參加社會(huì)公益演出活動(dòng)中,提高自己的自信心,增加了社會(huì)融入能力,加深社會(huì)廣大人群對(duì)學(xué)員們的認(rèn)知度。在教師的指導(dǎo)下,利用神工畫(huà)坊這一家園特色項(xiàng)目支持,學(xué)習(xí)了解國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)中畫(huà)、畫(huà)中學(xué),并鼓勵(lì)學(xué)員參加各種社會(huì)組織舉 辦的畫(huà)展,使學(xué)員樹(shù)立了成就感。利用課堂、社會(huì)公益等資源,力求學(xué)員在手腦配合、勇氣膽量、禮節(jié)禮貌上全面發(fā)展,為學(xué)員在將來(lái)自食其力、自我生存確立良好方向。為了能讓更多的家庭困難學(xué)員到陽(yáng)光家園學(xué)習(xí), xx 特藝調(diào)理陽(yáng)光家園在運(yùn)作經(jīng)費(fèi)極其困難的情況下,從獲得的社會(huì)捐款中減免了部分困難家庭學(xué)員的服務(wù)費(fèi),使得他們得到了最為實(shí)際的幫助。 四、家園發(fā)展必不可少的志愿者服務(wù)。 陽(yáng)光家園的發(fā)展離不開(kāi)志愿者團(tuán)隊(duì)和社會(huì)愛(ài)心人士的鼎力支持,2021 年,我家園共接待 10 多所高校志愿者團(tuán)隊(duì)和個(gè)人 300 余人次,接待了來(lái)自美國(guó)、 加拿大、澳大利亞、挪威、日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)際志愿者 30余人次。先后策劃并實(shí)施了 10多次大的社會(huì)公益活動(dòng)中,志愿者們?yōu)槲覀兗覉@出了很大的力,做了很多的事。他們的奉獻(xiàn)精神令人贊嘆。我們將繼續(xù)與他們展開(kāi)良好的合作。目前家園與 40 多個(gè)高校及社會(huì)志愿者團(tuán)隊(duì)有緊密的合作。有近 100 個(gè)網(wǎng)絡(luò)支持群。持續(xù)得到國(guó)際志愿者服務(wù)中心派遣的國(guó)際志愿者服務(wù)。 五、機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題和發(fā)展的瓶頸: 由于我們收進(jìn)家園的孩子,大部分來(lái)自低收入家庭,為了能使更多的殘障孩子到家園接受生活技能培訓(xùn),減輕家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān),在我們家園服務(wù)的過(guò)程中,收取的服務(wù)費(fèi)只夠用于家園的日常行政開(kāi)資和孩子們的生活費(fèi)用,許多必須的運(yùn)營(yíng)成本只能靠社會(huì)募捐(收入極不穩(wěn)定)或擠壓我們老師的勞務(wù)回報(bào)來(lái)解決;由于經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,員工福利待遇及培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)法完全實(shí)施;教師及教學(xué)設(shè)備無(wú)法提高更新。因此難以長(zhǎng)期留住專業(yè)的特教老師。 運(yùn)作資金上的匱乏導(dǎo)致服務(wù)技能的短缺,在機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理體系的完善、服務(wù)鏈條的銜接、員工技能的開(kāi)發(fā)成長(zhǎng)、康復(fù)教育培訓(xùn)體系的建設(shè)方面明顯存在著有心無(wú)力的膠著狀態(tài),在缺乏外力的推動(dòng)下,短期內(nèi)難以改變現(xiàn)狀。因?yàn)闄C(jī)構(gòu)現(xiàn)有場(chǎng)地問(wèn)題較多,服務(wù)收費(fèi)與服務(wù)成本不匹配,造成資金運(yùn)轉(zhuǎn)上的困難,基礎(chǔ)教育后續(xù)力量缺乏,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)始終處于疲于奔命的狀態(tài),員工待遇偏低,難以靜下心來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)、完善管理體系的建設(shè)。內(nèi)部管理人員管理水平以及工作主動(dòng)性不夠、執(zhí)行力不足。 六、家園可持續(xù)性發(fā)展策略: 在過(guò)去的 2021 年,我們雖然取得了一定的成績(jī),但是在發(fā)展中我們也看到了很多自身的不足,面對(duì)目前機(jī)構(gòu)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),分析機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣情勢(shì)、資源與困難。結(jié)合機(jī)構(gòu)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況和服務(wù)群體的需求,我們提出了資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、集約化專業(yè)化運(yùn)營(yíng)的改革思路。在2021 年我們計(jì)劃建立一個(gè)農(nóng)療基地,開(kāi)辦一個(gè)體驗(yàn)式 DIY 工坊。走專業(yè)化社會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)之路、實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)群體間的協(xié)同效應(yīng)。提升機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)管理能力,優(yōu)化機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化機(jī)構(gòu)的生存平臺(tái)和發(fā)展?jié)摿?,提高為相關(guān)群體服務(wù)的水平。在 2021 年的機(jī)構(gòu)建設(shè)計(jì)劃中,我們首先要完善機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理,建立機(jī) 構(gòu)特色培訓(xùn)機(jī)制,排除潛在的安全隱患,讓更多心智障礙孩子有機(jī)會(huì)走出家門(mén)接觸社會(huì).摸索出一條良性循環(huán)的庇護(hù)性就業(yè)道路,拓寬社會(huì)籌資渠道,借船出海,聯(lián)手打造陽(yáng)光家園可持續(xù)發(fā)展空間。 新的一年已經(jīng)到來(lái),承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)是我們 xx 特藝調(diào)理陽(yáng)光家園的動(dòng)力所在。檢討失誤,找出差距,能使我們更快成長(zhǎng)。 xx 已在發(fā)生改變,從家園面貌的更新,教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)壯大,教學(xué)理念的推陳出新,教學(xué)方法的豐富多樣,足見(jiàn)我們?cè)跐u漸成熟。一份耕耘就會(huì)得到一份收獲,我們 xx 特藝調(diào)理陽(yáng)光家園會(huì)在碑林區(qū)政府和碑林區(qū)殘聯(lián)以及家長(zhǎng)們的大力支持下, 不負(fù)重望,把家園建設(shè)的更加美好。
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