【導讀】強等,在發(fā)揮學生特長、更有效地通過畢業(yè)設計強化學生知識體系的目標不吻合,也無法實現學分制下教學管理的要求。通過選擇課題,使各類學生的知識水平、實踐潛力都得到充分調動,解決問。而且能夠充分利用各種教育資源,建立,優(yōu)化課題組織。平,具有十分重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對課題信息進。這些優(yōu)點能夠極大地提高學校畢業(yè)論文課題管理的質量,進一步提高辦學。育的客觀要求,培養(yǎng)出更多一專多能的畢業(yè)生。網絡選題具有其它技術手段無可比擬的優(yōu)越性,因此世界各國尤其是發(fā)。達國家無不對此給予高度的重視。境,并建起信息傳遞式、合作學習模式等幾種主要的選題模式。工具,MSSQL為后臺數據庫,采用了DAO數據庫訪問技術,這種技術功能強大,的時間內掌握其操作。根據身份不同,功能也有所相同。息,并進行該課題學生的確認,實現互動雙向選擇;選題及學生確定后,學院管理員匯總輸出;