【正文】 無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 愛(ài)在文明、美在禮儀 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！我是四年級(jí)班的閆琦雨，我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。 有一種愛(ài)，她發(fā)自真誠(chéng)，她來(lái)自心靈；她是真心，她是熱 情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見(jiàn)到老師的問(wèn)好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時(shí)的敬禮，是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”；她是愛(ài)的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！ 現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校 園文明禮儀就更重要 了，下課休息時(shí)，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑，互相理解，寬容待人，對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。 看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動(dòng)，一味索取，不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。這些人 ，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實(shí)行！ 行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)！童年 /是人生最美好的 /時(shí)光，理想的種子 /將在心靈的沃土上 /萌芽，夢(mèng)想的翅膀 /將在長(zhǎng)空拍打，美麗的 人生 /將自此 /起航！ 同學(xué)們，如果你 /失去了今天，你 /不算失敗，因?yàn)槟?/還有明天。如果你 /失去了金錢(qián)，你 /更 /不算失敗，因?yàn)?/人生的價(jià)值 /不在于金錢(qián)。但是，如果你失去了 /文明，那么你 /將 /徹徹底底的失敗，因?yàn)槟?/失去了 /做人的原則！人與人、人與自然，失去了 /文明，將葬送和諧 ；民族與民族，國(guó)家與國(guó)家，失去了 /禮儀，將不會(huì)和平！文明禮儀，是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城，是愛(ài)護(hù)他人的神靈！ 親愛(ài)的 /同學(xué)們，我們 /是祖國(guó)的 /花朵，我們 /是民族的 /未來(lái)；我們 /充滿激情，我們 /渴望成長(zhǎng)！讓我們 /攜起手來(lái)，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀 /之花 /在我們心中 /綻放吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 小學(xué)生文明禮儀演講稿 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！我是五年級(jí)班的 xxx，我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》 有一種愛(ài)，她發(fā)自真誠(chéng)，她來(lái)自心 靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見(jiàn)到老師的問(wèn)好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時(shí)的敬禮，是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”；她是愛(ài)的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！ 她 /就是 /文明，她 /就是 /禮儀！ 同學(xué)們，如果你 /失去了今天，你 /不算失敗，因?yàn)槟?/還有明天。如果你 /失去了金錢(qián)，你 /更 /不算失敗，因?yàn)?/人生的價(jià)值 /不在于金錢(qián)。但是，如果你失去了 /文明，那么你 /將 /徹徹底底的失敗，因?yàn)槟?/失去了 /做人的原則！人與人、人與自然，失去了 /文明，將葬送和諧；民族與民族，國(guó)家與國(guó)家，失去了 /禮儀， 將不會(huì)和平！文明禮儀，是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城，是愛(ài)護(hù)他人的神靈！ 看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動(dòng)，一味索取，不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人； 文明禮儀，重在實(shí)行！ 行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)！童年 /是人生最美好的 /時(shí)光，理想的種子 /將在心靈的沃土上 /萌芽，夢(mèng)想的翅膀 /將在長(zhǎng)空拍打，美麗的人生 /將自此 /起航！親愛(ài)的 /同學(xué)們，我們 /是祖國(guó)的 /花朵，我們 /是 民族的 /未來(lái)；我們 /充滿激情，我們 /渴望成長(zhǎng)！讓我們 /攜起手來(lái)，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀 /之花 /在我們心中/綻放吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 文明禮儀與我同在 我國(guó)素以“文明禮儀之邦”著稱(chēng)，文明禮儀之風(fēng)傳承至今，影響了一代又一代的中華兒女。同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)說(shuō)文明，處處講禮儀。那么，你是否真正做到了講文明知禮儀呢？ 每天上學(xué)之前你有沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)；見(jiàn)到老師時(shí)你有沒(méi)有向老師說(shuō)一聲您好；和同學(xué)相處中你有沒(méi)有記得給予同學(xué)一個(gè)友好的微笑呢？如果你的回答是肯定的，那么祝賀你 ，你就是 一個(gè)講文明知禮儀的小學(xué)生。 文明就是這樣簡(jiǎn)單。它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，體現(xiàn)在我們的一言一行中。要知道，一句禮貌用語(yǔ)，可以給人帶去春雨潤(rùn)心田的美好；一個(gè)文明舉動(dòng)，可以讓人感受到春天般的溫暖。這就是文明禮儀的力量。 一個(gè)講文明知禮儀的人，不僅自己能夠得到進(jìn)步，還可以影響周?chē)娜?,讓大家向文明禮儀靠攏，爭(zhēng)做講文明知禮儀的人。 記得，五一勞動(dòng)節(jié)。媽媽帶我去個(gè)舊玩。出了車(chē)站，我們就坐上到城里的公交車(chē)。當(dāng)時(shí)人很少，我和媽媽都占到了座位?？墒?，剛過(guò)了一個(gè)站，上車(chē)的人就多了起來(lái)，公交車(chē)開(kāi)始變得擁擠。到第二個(gè)站口時(shí)，上車(chē)的人就更多了，這時(shí)我看見(jiàn)一位抱著孩子的阿姨被擁擠不堪的人群推來(lái)推去，阿姨好不容易找到一個(gè)位置剛剛站穩(wěn)。司機(jī)又喊道：“里面的人再往前挪一挪。”阿姨只好又往里走，費(fèi)了很大的力氣才在門(mén)口處停下來(lái)。 但是，阿姨一只手要抱著孩子，另一只手還要拉著公交車(chē)上的吊環(huán)，十分吃力。我決定給阿姨讓座，當(dāng)我回頭看了看 后座的 媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗獬錆M了贊許。我高興地走到前面，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您到我的座位上做吧?！卑⒁绦πφf(shuō)：“謝謝你小妹妹，你還是小孩子。你坐吧，阿姨站一會(huì)就下車(chē)了。”“阿姨，沒(méi)關(guān)系，我不小了我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了?！痹谖业膱?jiān)持下，阿姨坐到了我的位置上。媽媽滿意的連忙站了起來(lái)對(duì)我說(shuō)畫(huà)畫(huà)來(lái)媽媽這里做?！皨寢?zhuān)也蛔?。我已?jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該讓您做?！卑⒁滔驄寢尶洫?jiǎng)了我，還對(duì)自己的孩子說(shuō)：“小姐姐多懂事呀，你長(zhǎng)大了也要向姐姐一樣?！迸赃叺睦夏棠桃残呛堑卣f(shuō)：“這個(gè)回族小姑娘可真有禮貌。”聽(tīng)了老奶奶的話，我心里美滋滋的。想不到 我一個(gè)小小的動(dòng)作，會(huì)得到這么多的夸獎(jiǎng)，竟然還給了我向大家展現(xiàn)我們回族人民講文明知禮儀的機(jī)會(huì)。是呀，文明禮儀就像一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照著我們?？梢哉粘鑫覀兠篮? 的形象和心靈，也會(huì)照出我們不文明的一面。所以，我們應(yīng)把文明禮儀牢記于心，融入到我們的日常行為中。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話；管住我們的腳，不隨意踐踏草坪。做一個(gè)講文明知禮儀的小學(xué)生，為我們的校園，我們的家鄉(xiāng)，增光添彩！ 讓我們一起攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園；讓文明 禮儀永伴我行，永駐我心！ 一二班學(xué)生生文明禮儀演講稿 —— 文明禮儀進(jìn)校園 我叫王睿，是一 2 班的一名少先隊(duì)員。今天我演講的題目是《文明利儀進(jìn)校園》 ,文明是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明 ,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的。 在校 ,我是講文明的好學(xué)生 ,遵守校規(guī) ,上課遵守紀(jì)律 ,發(fā)言先舉手 ,聽(tīng)老師講 課 。尊敬老師 ,見(jiàn)到老師問(wèn)好 。能和同學(xué)和睦相處 ,友好合作 ,得理讓人 ,失理道歉 ,尊重 ,信任 ,幫助同學(xué) 。在學(xué)習(xí)上努力 ,不怕苦不怕累 ,遇到困難學(xué)會(huì)解決 。愛(ài) 護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施 ,不亂丟亂扔 ,服從老師的管理 。講究衛(wèi)生 ,熱愛(ài)勞動(dòng) ,班集體 ,為班集體爭(zhēng)光。 在家里 ,我是講文明的好孩子 ,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩 ,體貼、孝敬父母 ,與鄰里和睦相處 。能做力所能及的家務(wù)事 ,為父母分憂解愁 。對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng) ,能 ,不發(fā)脾氣 ,不頂撞 。家里來(lái)了客人 ,熱情、大方、有禮貌的招待。 在公共場(chǎng)合 ,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī) 。保護(hù)衛(wèi)生 。自覺(jué)遵守公共秩序 ,不大聲喧嘩 ,不妨礙他人 。尊老愛(ài)幼 ,幫助有困難的人 ,時(shí)時(shí)處處為別人著想 ,“與人為善 ,心中有他人”。 細(xì)微之處見(jiàn)精神 ,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起 ,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。同學(xué)們 ,讓都行動(dòng)起來(lái)吧 !做講文明的小學(xué)生。