計算機實驗報告范例(例文)推薦5篇-資料下載頁
2025-04-30 18:03本頁面
【正文】 ,c1)end Elsebegig x2:=x,y2:=y。 code(x,y,c2)endEnd。{Endofwhile}Line(x1,y1,x2,y2)。 Return:end。{endofclip} 2） 交互產(chǎn)生矩形裁剪框，并輸入不同斜率的直線段的始、終點，先畫出此直線段，然后調(diào)用裁剪算法，畫出裁剪后保留的可見線段部分。 3） 在 VCAD 繪圖小系統(tǒng)中的繪圖 直線裁剪子菜單下找到合適的修改點，將本實驗要求你編寫的編碼裁剪算法替換掉工程文件中的中點裁剪算法，通過調(diào)試來驗證你編寫的編碼裁剪算法的正確性。 實驗四 面區(qū)填充 (YX算法 ) 1．實驗目的通過 YX面區(qū)填充算法的調(diào)試，掌握： 1） 多邊形面區(qū)填充算法的數(shù)據(jù)組織； 2） 利用相關性 提高算法效率； 3） 奇異點的處理方法； 4） 提高程序設計能力。 2．實驗內(nèi)容 1） 以函數(shù)形式編寫 YX面區(qū)填充算法； 2） 在 VCAD 繪圖小系統(tǒng)中的繪圖 面區(qū)填充子菜單下找到合適的修改點，將本實驗要求你編寫的面區(qū)填充算法插入工程文件中，通過調(diào)試來驗證你編寫的面區(qū)填充算法的正確性。操作時，用鼠標交互給出多邊形的若干頂點，畫出此多邊形，然后調(diào)用你編寫的 YX 面區(qū)填充算法填充，以自選的顏色填充多邊形。 實驗五 貝塞爾曲線生成算法的設計與調(diào)試 一、 實驗目的在掌握曲線、曲面數(shù)學理論的基礎上，通過調(diào)試，繪制 Bezier 曲線。加深同學對數(shù)學理論的理解。通過二條 Bezier 曲線的拼接設計，掌握自由曲線的擬合方法。 二、內(nèi)容和要求 3 由三次 Bezier曲線的公式： P（ t） =∑ Pi Bi,3(t) 出發(fā)，編寫生成 Bezier i=0 曲線的程序，要求如下： a） 用鼠標輸入特征多邊形的四點。然后調(diào)用 Bezier曲線生成算法繪出曲線。 b） 重復上步 3— 4遍，驗證你編寫的算法的正確性。 typedefcptypefloat[4][4]。floatcc(intn,inti)// 計算 n!/（ i!(ni)!） {intj。 floata。 a=1。 for(j=i+1。j 第五篇：計算機實驗報告范例 (例文 ) PowerPoint2021 演示文稿制作 ：設計性實驗 課程名稱：大學計算機基礎 ： 1)掌握 PowerPoint2021 的基本界面和文稿 基本操作，掌握幻燈片編輯排版基本操作。 2)掌握設置動畫和切換效果、設置幻燈片放映方式、超級鏈接和動作 按鈕的設置、幻燈片放映、頁面設置和打印。 1)掌握演示文稿的編輯方法，包括文稿的多種創(chuàng)建方法，文稿的插入、移動、復制、刪除操作方法。 2)掌握演示文稿的外觀設計方法，包括設計模板的使用；應用配色方案；母版的使用。 3)掌握演示文稿中對象的編輯方法，包括文本對象、圖片對象、表格對象、組織結(jié)構對象、圖表對象等。 4)掌握演示文稿的動態(tài)控制方法，如動畫效果的添加、超鏈接的創(chuàng)建、動作按鈕的使用等。 5)掌握演示文稿的放映方法，如放映方式的設置、幻燈片切換效果的設置、幻燈片的放映和打印。 WindowsXP 操作系統(tǒng)； 驗步驟 [對實驗結(jié)果進行總結(jié)： 是否按時完成實驗； 是否得到正確結(jié)果； 有什么遺留問題尚待解決 ] [討論實驗過程中所遇到的問題，尋求解決辦法； 對本實驗的各類型知識進行總結(jié)、歸類 ]
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