【正文】 學(xué)習(xí)環(huán)境，我究竟能給他們留下什么東西？怎么留？除了每天晚修早讀之前的嘮叨，還有沒有更好的時(shí)間更好的方法？班主任能利用的時(shí)間少，也就只有班會(huì)課，但基本會(huì)沖掉很多，一個(gè)學(xué)期就 8 次。所以我從學(xué)期開始就計(jì)劃每個(gè)班會(huì)課可以做些什么 ——男生節(jié)、女生節(jié)、感恩母親、如何面對(duì)自己、如何跟他人和諧相處、定目標(biāo)做計(jì)劃恒實(shí)施、情緒處理、關(guān)于友情。 安全教育 這個(gè)是每周必提醒的 —— 飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全、交通安全、游泳安全、網(wǎng)絡(luò)安全、面對(duì)自然災(zāi)害的自救辦法等等。 家訪 工作 在班級(jí)管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，引導(dǎo)和溝通教育，以建立團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系 ,積極做好合力教育工作。 四、成效方面 經(jīng)過努力，本學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)成績(jī)是 2 個(gè)特等和 4 個(gè)一等。 在 20xx 年 9 月高一生物備課組獲區(qū)“開學(xué)第一課”的三等獎(jiǎng)， 20xx年 5 月獲新教師培訓(xùn)才藝展示三等獎(jiǎng)。 綜上所述，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀，形成良好的師德和規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全 身心投入到教育教學(xué)中去。 以上就是我這一年來的工作總結(jié)，這就是我的這一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。 第五篇： 2021 年高中生物教師述職 教師職稱評(píng)定申報(bào) 高中生物教師述職本人于 2021 年 7 月畢業(yè)于 **師范大學(xué)生物系 .同年八月到 **市第二高級(jí)中學(xué)擔(dān)任生物教師 .2021 年被評(píng)定為中學(xué)生物二級(jí)教師 ,至今已滿五年 .2021 年八月并入 **市第一中學(xué)校工作 .在參加工作的幾年中 ,我一直都能服從學(xué)校的工作安排 ,愛崗敬業(yè) ,盡心盡責(zé) ,認(rèn) 真完成學(xué)校交給的任務(wù) .下面本人對(duì)從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào) . 一 ,思想政治方面 作為一名共青團(tuán)員 ,參加工作以來 ,我處處嚴(yán)格要求自己 ,注意政治理論學(xué)習(xí) ,堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論 ,注重理論聯(lián)系實(shí)際 ,加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng) 。堅(jiān)持以江澤民主席提出的 三個(gè)代表 作為自己的行為準(zhǔn)則 。堅(jiān)持黨的教育方針 ,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) ,在工作上樂業(yè)敬業(yè) ,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感 ,以滿腔熱情地投身到教學(xué) ,教育工作中 . 二 ,教學(xué) ,教研方面 在教學(xué)基本功方面 ,我特別注意在語(yǔ)言表達(dá) 能力 ,組織管理 ,總結(jié)能力等方面下功夫 。在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面 ,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教 ,積極聽課 ,認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志 ,努力提高教學(xué)水平 . 在工作的這幾年中 ,我分別擔(dān)任了高一 ,高二 ,高三的生物教學(xué) .我除堅(jiān)持備好課 ,上好課外 ,還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題 ,針對(duì)該課題 ,搜集理論指導(dǎo)材料 ,用理論指導(dǎo)實(shí)踐 ,在實(shí)踐中豐富 ,調(diào)整 ,優(yōu)化理論 .例如 ,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)設(shè)計(jì)作了探討和研究 ,并將心得寫成論文 ,與同科組的老師或同事交流 .2021 年所寫論文《 ***》在 **市生物學(xué)會(huì)年會(huì)中進(jìn)行交流 ,并在《 ****》中發(fā)表 . 作為一名年輕教師 ,我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí) ,認(rèn)真研究教材 ,積極參加集體備課活動(dòng) ,學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法 ,提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量 .在連續(xù)兩屆高三教學(xué)中達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo) ,獲得了理想的成績(jī) .在高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中 ,所教班級(jí)全部過關(guān) .2021 年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)個(gè)人 ,考核優(yōu)秀 . 經(jīng)過不懈的努力 ,抱著在實(shí)踐中學(xué)習(xí) ,在競(jìng)賽中提高的觀念 ,我參加了 **市教研室組織的各項(xiàng)競(jìng)賽 ,取得預(yù)期的效果 .并于 2021 年獲得 **市中小學(xué)生把握學(xué)科能力競(jìng)賽生物學(xué)科二等獎(jiǎng) ,2021 年獲得 **市 **市高中生物教 師基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng) . 我還組織學(xué)生參加各類學(xué)科 ,知識(shí)競(jìng)賽 .在中學(xué)生生物學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中 ,數(shù)人獲省 ,市二三等獎(jiǎng) . 三 ,班主任工作方面 班主任是班級(jí)的組織者 ,教育者和指導(dǎo)者 ,是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量 ,是聯(lián)系科任老師的紐帶 ,也是溝通學(xué)校教育 ,家庭教育和社會(huì)教育的橋梁 .教師肩負(fù)著的不單是教書 ,更是育人工作 .我曾于 2021～ 2021,2021～ 2021,2021～ 2021 三學(xué)年擔(dān)任班主任 ,通過幾年的實(shí)際工作 ,我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí) ,并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法 . 首先 ,要求自己始終帶著一顆 愛心 去工作 ,讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他 ,鼓勵(lì)他 ,從而縮短了師生之間的距離 .同時(shí) ,他們犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候 ,也就更容易表露自己的想法 ,接受我的教育 ,很快地加以改正 .這種愛 ,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo) ,更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心 . 其次 ,我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事 ,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作 ,而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性 ,這就需要有足夠的耐心與他們探討 ,交流 .在平時(shí)的工作中我特別注意細(xì)心觀察 ,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步 ,馬上以真誠(chéng)的態(tài)度表?yè)P(yáng) ,鼓勵(lì) 。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤 ,同樣以真誠(chéng)的態(tài)度 ,平和的語(yǔ)言與學(xué)生交流 ,學(xué)生是完全能夠接受的 . 第三 ,我始終堅(jiān)信 嚴(yán)是愛 ,松是害 ,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí) ,也從不忘記對(duì)他們嚴(yán)格要求 .班干部制定 ,并通過全體同學(xué)商討 ,修改 ,我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約 ,在班宣讀 ,張貼后 ,師生一起嚴(yán)格遵守 .特別是我這個(gè)班主任 ,以身作則 ,嚴(yán)格遵守 ,起到了很好的表率作用 . 2021 年所寫論文《相信每一位學(xué)生》收錄于《校園的守望》一書 .0809 學(xué)年第一學(xué)期被評(píng)為校優(yōu)秀班主任 . 捧著一顆心來 ,不帶半根草去 ,陶行知先生的真知灼言 ,言猶在耳 ,我深感一位人民教師的責(zé)任 ,也深感一位人民教師的光榮 ,成績(jī)屬于過去 ,未來才屬于自己 ,作為一個(gè)青年教師 ,我知道我的工作才剛剛開始 ,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定 ,我惟有勇于進(jìn)取 ,不斷創(chuàng)新 ,才能取得更大的成績(jī) .