三(2)班先進(jìn)事跡材料-資料下載頁
2025-04-30 16:07本頁面
【正文】 利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，許多老師都說我班變化很大，規(guī)范管理示范班的流動(dòng)紅旗常常光顧我們班級，一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。 二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部 俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在班干部的培養(yǎng)方向上，我覺得并不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力。 我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，他們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。班干部的使用我切記了 兩點(diǎn)：（ 1）、對班干部一定要大膽使用，放手越多他們的成長就越快；目前我們班各個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)都是班干部進(jìn)行組織的。 （ 2）、千萬不要只把那幾個(gè)人當(dāng)班干部，應(yīng)把課代表、小組長等也算上，特別是在開會時(shí)，因?yàn)槿硕鄤荼姴庞胁帕?。盡量讓學(xué)生體會到“班級是我家，建設(shè)靠大家”，同時(shí)運(yùn)用我校的管理理念以“為了學(xué)生發(fā)展”為主旨，放手讓學(xué)生去管理。 在各項(xiàng)班級活動(dòng)中，班長的作用可謂是功不可沒。班長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工 作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。 日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最堅(jiān)難的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。他不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。 班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。 三、鼓勵(lì)爭做當(dāng)家人 一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外 ，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級干部輪換制”（當(dāng)然每次的輪換中都有硬龍頭在其中起帶頭作用），變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?！靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)， 記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。 四、注重班級文化的建設(shè) 我努力營造健康快樂的班級文化，利用文化墻，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。從而增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽 了班級感情，提高了集體凝聚力。目前我班級文化墻學(xué)生自己不僅能獨(dú)立完成，而且利用這群小家伙利用的可好了。班級文化建設(shè)發(fā)揮了學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，合作能力。 五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng) 我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：經(jīng)典誦讀、心靈健美操、泥塑小組、書法小組、圍棋小組、感恩節(jié)書畫比賽等。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。在開展的眾多班隊(duì)活動(dòng)中，由我班學(xué)生趙語沐和賈秉衡主持的班隊(duì)會《感恩與成長》，通過大家相互交流父母、老師對我們的愛，以及我們該如何回報(bào)父母、老師，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。另外我們還開展的《紅領(lǐng)巾相約中國夢》、《文明禮儀伴我行》、《我是我班小主人》等主題班隊(duì)會，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。六．用相機(jī)記錄美好瞬間 我時(shí)刻用相機(jī)記錄著學(xué)生們的美好瞬間，利用周會課、文化墻展現(xiàn)給學(xué)生，這樣可以激發(fā)學(xué)生的熱情，調(diào)動(dòng)他們的積極性，從而使他們在快樂中成長。 我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬 勃的集體，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們的班集體必將會走向更燦爛美好的明天。
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