【正文】 對全校進行全面徹底消毒并關窗關門，第二天更夫將公共區(qū)域門窗打開通風。 垃圾處理 (1)每天將垃圾準時清運到指定投放點，學校班級一日一清不隔夜。 (2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊， 放口罩指定投放點，由學校委托專業(yè)機構清運處理。 1郵件防控： 學校為方便教師，在行政樓門廳側設郵件臨時投放點，對送達收取郵件進行消毒處理，教師取郵件時要做好防護，立取立走，減少聚集，疫情期間學校將倡導教師減少網(wǎng)上購物，減少快遞儲量。 1教師辦公 (1)教師辦公： 學校疫情期間不做聚集性會議安排，創(chuàng)新網(wǎng)上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺佩戴口罩，規(guī)定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業(yè)教室四點一線。 (2)課后答疑：在教室外走廊公共區(qū)域，設置答疑區(qū)，師生間保持距離進行對話，課后學校繼續(xù)倡導鼓勵教師線上答疑。 六、做好物資保障 物資來源主要有四種方式： 學校自主采購： 防護服： 6 件、洗手液： 96 瓶、免洗洗手液： 19 瓶 、 84 消毒液：75L、優(yōu)氯凈： 90 袋 (9kg)、酒精： 40L、護目鏡 20 個、大噴壺 80 個、一次性手套 200 只、口罩回收桶 31 個、測溫槍 25 只、鞋套 400 只、嘔吐包 3 套、水霧機 1 臺、噴霧器 2 個、紫外線燈 10 臺。 教育局配發(fā)： 口罩： 3400 個、酒精： 20 桶 (100L)、 84 消毒液： 100L、測溫槍： 43 把、一次性手套： 900 只、小噴壺120 個，大噴壺 10 個、鞋套： 1400 只、護目鏡： 15 個。 學生家長捐贈： 酒精： 120 桶 (600L)、口罩： 20210 只、消毒 濕巾： 216 桶、洗手液： 200 瓶、防護服： 30 件、護目鏡 10 副、免洗洗手液 60 瓶 (60L) 社會捐贈： 84 消毒液： 10 桶 (100L)、兄弟學校 (明澤 )贈送：鞋套 800 個、手套 1000 個。 (2)質量管控物資入庫前進行物資合格信息查驗，合格后分類登記入庫，指定位置擺放備用。對物品總量，使用量，余量，領取明細建立臺賬，量化公式。 (3)安全管理批量酒精獨立低溫存儲，避免出現(xiàn)安全隱患。 (4)現(xiàn)存物資 口罩，師生全部開學可以使用 13 天，缺口還是很大，只能用作應急使用和教職工，消護人員保護使用。 消毒液：可以滿足四至六個月的消殺使用。 當前在疫情防控的關鍵時期，我國境內疫情防控向好態(tài)勢繼續(xù)鞏固，復工復產(chǎn)復學積極有序推進，成績來之不易。但全球疫情正處于大流行階段，要實事求是科學研判疫情形勢，保持清醒頭腦，充分認識我國疫情防控面臨的風險壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認真組織開展以“普及防疫知 識、弘揚抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫” 專題教育，針對學生年齡特點，注重教育效果，給學生上好一堂“人生成長大課”。加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力 。加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神 。加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認識到在以 ____同志為核心的黨中央堅強領導下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。 第三篇：幼兒園疫情防控簡訊 幼兒園疫情防控簡訊 戰(zhàn)“疫”有我 同心前行 2020 年春節(jié)，抗擊新型冠狀病戰(zhàn)“疫”牽動著全國人民的心，舉國上下，同舟共濟戰(zhàn)疫情，我們教師雖然不能像醫(yī)務工作者那樣，奮戰(zhàn)到抗“戰(zhàn)”一線，但是，我們抗“疫”的第一線就是履行好教書育人這樣的神圣職責，恪守本職工作，做好守護花園的匠師，盡職盡責。 我園教師孫老師是我們園的一名中層，也是一名黨員，在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，舍小家為大家，第一時間參與到疫情防控工作中，分管疫情應急和排查督導領導小組組長，第一時間返園和領導和小組成員，一起結合本園實際做好各類應急預案和開學預案，每天的電話視頻會議研討 防疫工作出現(xiàn)的問題以及解決的辦法，為開園做好準備。 承擔起信息傳達工作，不管白天還是晚上時刻密切關注上級下達的各項工作要求，不遺漏任何一個細節(jié)，嚴格認真落實各項防疫工作，做好所有教師和班級所有幼兒的摸牌工作，教師和幼兒是否與武漢、湖北返鄉(xiāng)人員接觸等信息，堅持落實日報告零報告制度，為下步開學返校后的防控工作做好充分準備。并通過班微信群定期向班主任進行線上業(yè)務培訓，進行防疫知識宣傳。特殊時期，教師不掉線，為戰(zhàn)“疫”盡一己之力，希望疫情早日結束，在春暖花開之時，園內美如畫！相見美如花！ 第四篇：幼 兒園疫情防控指南 預防肺炎 【多做運動】【開窗透氣】【勤戴口罩】【不外出走動】【增加免疫力】 不聚眾中 勤洗手 戴口罩 遠離病毒 為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，順利做好 2020 年春季開學前后相關工作，結合我省實際，江西省教育廳、江西省衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合制定本工作指南。 指南共分為師生管理、教學管理、服務管理、行政管理、疫情管理五大部分。 一、師生管理 開學（園）前 （ 1）做好學生居家的心理健康、學習生活的引導，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。 （ 2）中小學校嚴格落實教育部“停課不停學”相關規(guī)定和《江西省中小學 2020 年寒假及春季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》要求，組織學生線上學習和課后輔導答疑，確保中小學生“停課不停學”，防疫學習兩不誤。 （ 3）幼兒園通過微信群、 群等線上方式，為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動的指導，關注幼兒身 心健康。 （ 4）加強內地新疆班、西藏班等留校學生的管理，堅持落實晨晚檢（宿舍測溫篩查）制度，做好每日住宿情況登記。 （ 5）開學時間確定后，及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長發(fā)布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。 （ 6）幼兒園根據(jù)園舍條件，合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身體健康。 （ 7）制定學生晨、午檢及進校（園）體溫檢測制度，寄宿制學校還需建立宿舍測溫篩查制 度。 師生返校時 （ 1）開展健康排查，應安排專人負責外地返校人員的管理。及時掌握每一名從學校所在設區(qū)市以外返回的師生前 14 天的出行地點、時間、所乘坐交通工具等信息，同時對與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實行“一人一案”，安排專人對接，加強關心關愛，落實有關防控措施，根據(jù)健康狀況確定具體返校時間。對從湖北等疫情嚴重地區(qū)返校人員進行全面排查登記和信息審報后，實行集中隔離醫(yī)學觀察 14天。 （ 2）加強師生返校途中管理，密切關注師生返校行程，指導師生做 好自我防護。提倡教職工自駕車往返學校，如果師生乘坐公共交通工具返校的，需記錄車次和座位號，留存?zhèn)洳椤? （ 3）提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學生聚集次數(shù)。 （ 4）在校用餐師生返校時自帶帶蓋餐盒（學校供餐配一次性餐盒可不帶），提倡寄宿生自備一定數(shù)量的口罩等防護物資（不得強制）；尤其要關注農(nóng)村及貧困學生防護物資的準備情況。 （ 5）師生進入校園時，必須進行信息登記、健康狀況登記、檢測體溫以及行李消毒。送中小學生返校的家長一律不得進入校園。 開學（園）后 （ 1）落實好本校（園）錯時上下學方案。中小學要求家長在校門外接送學生，避免家長進入校園。幼兒園家長送幼兒入園時，不進入班級，有條件的不進入幼兒園大門；離園時分不同區(qū)域、不同時間點，由家長在大門口接回孩子。督促接送學生的家長佩戴口罩。 （ 2）嚴格落實學生晨、午檢制度 (寄宿制學校還需建立宿舍測溫篩查制度 )。師生進入學校一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規(guī)定帶至健康觀察場所，帶好口罩后，送至醫(yī)院進行檢查。 （ 3）師生根據(jù)要求每天向班主任報告身體健康情況；避免出入 人流密集的場所；暫停社團活動，師生不得組織和參與集體聚會和活動。在疫情防控期間，師生及教職員工在校內必須戴口罩。 （ 4）嚴格落實手部衛(wèi)生措施，推行七步洗手法，引導學生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時要主動用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在?；蛲獬霰仨毚骺谡?，提高防病意識。幼兒園要專人落實幼兒洗手要求。 （ 5）就餐師生分段錯峰、分餐進食，減少聚集性就餐?？梢园嗉墳閱挝?，學生佩戴口罩，分批到食堂購餐或就餐，視情況也可以分批返回教室就餐；或分餐配送至教室，減少集聚人流，寄宿生一律在校內就餐，不在校外餐飲店就餐。 （ 6）學生宿舍實行封閉管理，進出必須實名驗證；宿舍之間不允許串門，避免人群交叉。嚴禁學生自行在校外租房。 （ 7）有獨立洗浴間的學生宿舍，學生一律在本宿舍內解決洗浴問題；無獨立洗浴間的學生宿舍實行學生分批次隔位洗浴。 （ 8）師生乘坐公共交通工具時，必須做好個人防護。 （ 9）加強寄宿學生的網(wǎng)購和外出管控，減少非必要的外出。 （ 10）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。 二、教學管理 開學（園）前 （ 1）中小學校線上組織學生學習防控疫情知識。 （ 2）任課教師在家利用“贛教云”學習空間、家長群、班級群等方式，根據(jù)線上教學內容，同步進行課后答疑、布置指導作業(yè)，掌握學生學習動態(tài)。不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。 （ 3）確需返校的教職工及相 關管理和技術保障人員（除值班人員外），必須提前報學校審批同意，并嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教職工未經(jīng)審批私自返校。 （ 4）加強動態(tài)管理，對教師不能準時到崗上課的，及時統(tǒng)籌調配好師資，保障開學后正常教育教學秩序。 （ 5）開學時間確定后，根據(jù)春季學期教學時間，合理調整教育教學工作計劃，科學制定教學進度。 （ 6）根據(jù)學校實際條件合理制定學生課間分區(qū)域分散活動、信息化教學、網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內走班教學頻次和示范課觀摩活動。 開學（園）后 （ 1）以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學第一課。 （ 2）通過智慧校園等各類互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)、微信及 工作群等方式，組織教師分年級組、分學科組開展網(wǎng)上教研、集體在線備課。 （ 3）做好線上教學與開學后教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃；因校因生制宜，分類推進開學后的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。加強對防疫一線醫(yī)務人員子女的關愛。 （ 4）暫停校內大型聚集活動、不得合班上課，圖 書館暫不對外開放，必要時停止使用功能室、實驗室等。 （ 5）教職工、學生出現(xiàn)相關癥狀后，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(yī)（保健教師）對相關證明進行復核后，學生方可回班上課。 三、服務管理 開學（園）前 （ 1）未經(jīng)學校批準，校內教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校； （ 2）設置健康觀察區(qū)（室），位置相對獨立，配備必要的防控物資（詳見附件 9）。 （ 3）進一步摸清底數(shù)，落實疫情防控經(jīng)費，儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計等防控物資和校園生活必需品，做好相關物資的統(tǒng)計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。 （ 4）做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實驗室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒。 （ 5）組織開展開學前安全檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改到位。 （ 6）嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，做好通道的管控。 （ 7）對所有教職工進行防控疫情工作線上培訓，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等。